《人教部編版七年級歷史下冊第7課《遼、西夏與北宋的并立》50道選擇題強化訓練達標測試及答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教部編版七年級歷史下冊第7課《遼、西夏與北宋的并立》50道選擇題強化訓練達標測試及答案（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)的人。-培根人教部編版中國歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立50道選擇題強化訓練測試及答案1.盟約簽訂后，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不識干戈（戰(zhàn)爭）”。下面與此盟約無關的是（ ）A遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn) B北宋應允給遼歲幣C以后長時間遼宋之間保持和平局面 D宋遼以淮水到大散關為界2.與北宋達成和議的少數(shù)民族政權有（ ） 遼 回紇 西夏 吐蕃A. B. C. D.3.建立遼政權的少數(shù)民族是（ ）A.契丹族 B.黨項族 C.藏族 D.蒙古族4.稱大夏國皇帝的是（ ）A.耶律阿保機 B.元昊 C.阿骨打 D.松贊干布5.蘇轍欒城集中提到：“與

2、朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”，這里的“蕃漢”是指（）A 西夏、北宋 B.吐番、唐 C.金、南宋D.遼、北宋6.武俠小說天龍八部以我國歷史上民族政權并立的時代為背景，契丹人蕭峰是劇中主要人物之一。在10世紀初，統(tǒng)一他們各部的首領是（）A耶律阿保機 B趙匡胤C元昊 D耶律德光7.按照和約，北宋要給遼、西夏歲幣。下列對歲幣的理解錯誤的是（）A促進我國北方地區(qū)的發(fā)展B促進了和約雙方的邊界貿(mào)易C給北宋換來了永久的和平D給北宋人民增加了沉重負擔8.澶淵之盟規(guī)定：每年向提供“助軍旅之費”銀十萬兩，絹二十萬匹。此盟約的雙方是（）A南宋與遼 B北宋與遼 C南宋與金D北宋與西夏9.從唐末五

3、代，經(jīng)兩宋至元朝，先后誕生了四個強大的少數(shù)民族政權。期間發(fā)生在遼與北宋之間的故事是（）A澶淵之盟 B郾城大捷 C臺州九捷 D杯酒釋兵權10.武俠大師金庸的小說天龍八部以北宋哲宗時代為背景，通過北宋與哪些王國之間的武林恩怨和民族矛盾，從哲學的高度對人生和社會進行審視和描寫，展示了一幅波瀾壯闊的古代生活畫卷？（）A遼、元B金、西夏 C金、元 D遼、西夏11.對澶淵之盟的理解正確的是（）使遼兵安全脫險 使遼得到大量的“歲幣”是北宋的一個屈辱條約，加重了人民的負擔結束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)。A B. C. D12.歷史事件并不是孤立發(fā)展的，我們要善于發(fā)現(xiàn)不同

4、歷史事件之間的聯(lián)系。下列歷史事件（現(xiàn)象）存在因果關系的是（）A罷黜百家一一七國之亂 B赤壁之戰(zhàn)一一曹操統(tǒng)一北方C漢初休養(yǎng)生息一一開元盛世D澶淵之盟一一宋遼百年和平13.歷史學習要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關于“遼、宋、西夏、金時期”的歷史小論文，你可以確定的最合適的論文主題是（）A地方軍閥割據(jù)的時代 B諸侯交替掌握政權的時代C民族政權并立的時代 D封建國家統(tǒng)一的時代14.下列事件發(fā)生的先后順序是（）契丹國建立 北宋建立 西夏建立。A B. C. D.15.圖中的貨幣分別為契丹貨幣和西夏貨幣，由此我們可以看出，契丹和西夏（）A 都在同一區(qū)域建立的政權B都是由同一民族建立的政權C都與中原

5、文化聯(lián)系密切 D都受到少數(shù)民族的影響16.下列人物和及其建立的政權對應關系正確的是（）A耶律阿保機金 B完顏阿骨打遼C趙構北宋 D元昊西夏17.在宋遼澶州之戰(zhàn)中，力主堅決抵抗的是（）A宋真宗 B宋太宗 C石守信 D寇準18.為了寫一篇論文，小明同學閱讀了契丹的興起陳橋兵變遼、西夏、宋的戰(zhàn)與和等書籍，對此你認為他論文的題目應是（）A民族政權的并立 B國家的統(tǒng)一C民族政權的繁榮 D中華大家庭的團圓19.比較法是學習歷史的重要方法之一。對宋遼、宋夏之間的“議和”進行比較后,下列哪一項不是它們的共同點()A.結束雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭狀態(tài) B.宋王朝都要交納歲幣C.導致南北對峙局面的形成 D.客觀上有利于雙

6、方和平相處20.北宋曾把與契丹政權邊境交界地區(qū)的一些地方改名,如“威虜”改為“廣信”,“靜戎”改為“安肅”,“破虜”改為“信安”等。該現(xiàn)象的出現(xiàn)與下列哪一重大史實有關()A.陳橋兵變 B.澶淵之盟 C.開元盛世 D.安史之亂21.澶淵之盟后，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不識干戈（戰(zhàn)爭）”這說明（）A北宋的軍事力量遭到極大地打擊B宋遼雙方建立了平等友好的關系C南方社會經(jīng)濟出現(xiàn)了繁榮的局面D宋遼之間維持了長久的和平局面22.1005年，遼與北宋訂立“澶淵之盟”：雙方撤軍，各守疆界；北宋每年送給遼銀、絹等錢物，稱為“歲幣”。史書當中對此事評價不一，下列各項中肯定澶淵之盟積極作用的

7、有（）澶淵之盟對宋朝是一個屈辱的城下之盟，加重了北宋人民的負擔澶淵之盟是宋遼實力均衡的產(chǎn)物，保持了長期相對和平的局面北宋大臣說：“雖每歲贈遺，較于用兵之費，不過百分之一”“（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”A BCD23.某班舉行辯論會，同學們的辯論題目中哪一個準確概括了兩宋時期的特征（）A盛世危機 B短暫繁榮 C帝國中興D政權并立24.學生甲:“堂堂中原王朝,在沒有戰(zhàn)敗的情況下與一個少數(shù)民族政權妥協(xié)議和,不僅稱兄道弟,還給歲幣絹帛,這難道不是一種恥辱?”學生乙:“客觀上說,這次議和取得了通過戰(zhàn)爭沒有取得的結果。之后的一百多年里,雙方之間再無大規(guī)模戰(zhàn)事,禮尚往來、榷商

8、貿(mào)易、互通有無,不也造福百姓?”據(jù)此可知,兩位同學談論的“議和”出現(xiàn)在下列哪兩個政權之間()A. 宋、遼 B.宋、夏 C.唐、遼 D.遼、夏25.“行營到處即為家,一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著,四時畋獵是生涯。”這首詩描述的是哪個民族的生活( )A.契丹族 B.犬戎族 C.漢族 D.黨項族26.紀錄片歷史的拐點中的第三個拐點是“澶淵之盟”,此盟約使交戰(zhàn)雙方保持了長時期的和平局面。該盟約是( )A.北宋與大理達成的和議 B.北宋與西夏達成的和議C.北宋與遼達成的和議 D.遼與西夏達成的和議27.歷史劇中北宋與西夏議和的使臣可以答應的條件是( )A.北宋向元昊稱臣 B.北宋給西夏歲幣C.北宋邊境

9、不設防 D.北宋向西夏割讓領土28.遼與西夏國力不斷增強的共同原因是( )A.軍隊規(guī)模龐大,武力強大 B.創(chuàng)制漢字C.學習中原文化,發(fā)展生產(chǎn) D.漢人遷入29.下列關于黨項族的表述正確的有( )原屬匈奴的一支創(chuàng)制了西夏文字仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律只有游牧業(yè),沒有農(nóng)業(yè)A. B. C. D.30.京劇澶淵之盟中有一句唱詞:“將舟船暫駐中流,寡人要一觀黃河夜景?！背~中的“寡人”應是( )A.宋太祖 B.宋太宗 C.宋真宗D.宋神祖31.繪制歷史簡圖是歷史學習的一種基本技能,它能將復雜的歷史直觀形象地展示出來。下圖中能大致反映北宋與少數(shù)民族政權并立的歷史簡圖是( )32.金庸在天龍八部中有

10、一段描寫丐幫幫主喬峰與群雄相斗的慘烈文字，導火索是群雄發(fā)現(xiàn)了喬峰是契丹人的身世，發(fā)生這種情況的主要原因是（） A.當時契丹與北宋沖突加劇，雙方處于戰(zhàn)爭狀態(tài) B.丐幫幫規(guī)不允許契丹人做幫主 C.因為喬峰欺騙了大家 D.有人嫉妒喬峰，想找借口把他除去33.斯塔夫里阿諾斯在全球通史中指出：宋朝皇帝每年要向游牧民族送禮送禮是宋朝一個致命的弱點，它使游牧民族入侵十分容易。送禮政策實行了一個半世紀。對于這段文字的理解正確的是（）送禮指的是宋朝統(tǒng)治者繳納的歲幣送禮給宋朝政府帶來了巨大的財政負擔，所以是致命弱點之一宋朝皇帝向三個游牧民族送禮的原因是戰(zhàn)場上的失利送禮客觀上有利于邊境安定，互市貿(mào)易往來A B. C

11、 D34.下列事件按時間先后順序排列為( )北宋建立 澶淵之盟 阿保機建立契丹國 元昊稱大夏國皇帝A. B. C. D.35.“（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶體養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”（蘇轍：欒城集）出現(xiàn)該局面的主要原因是（ ）A. 民族交流、融合加強 B. 宋、遼邊境開設榷場C. 宋遼訂立澶淵之盟 D. 岳家軍的抵抗36.宋、西夏、遼是多民族紛爭和融合的時代。其社會生活的各個方面，顯示了各民族風俗的豐富多彩，并且你中有我，我中有你。這一時期最顯著的政治特點是()A. 地方軍閥割據(jù) B. 南北政權對峙C. 民族政權并立 D. 戰(zhàn)亂不息37.北宋在歷史上被稱為“弱宋”，與遼、西夏進行了和議，

12、宋遼和議與宋夏和議的相同內(nèi)容是( )A對宋稱臣 B遼、西夏給北宋送“歲幣” C北宋給遼、西夏送“歲幣” D遼、西夏推行漢法38.袁騰飛從2010年4月16日起在百家講壇講“塞北三朝”，這指的是與兩宋政權并立的三個少數(shù)民族建立的政權。它們分別是（ ）A. 遼、西夏、清 B. 大理、金、元C. 金、西夏、元 D. 遼、西夏、金39.歸納階段特征是歷史學習的重要方法之一。遼、宋、夏、金時期的階段特征是( )A 國家統(tǒng)一B.政權并立 C.三國鼎立 D.和平共處40.下列各項中不屬于宋遼議和、宋夏議和共同點的是（ ）A緩解了雙方的戰(zhàn)爭狀態(tài)B宋朝都需要交納歲幣C導致了南北對峙局面的形成D客觀上有利于雙方的

13、和平共處41.著名學者孫偉祥認為，“宋遼之間的澶淵之戰(zhàn)，站在今天的立場上看，不過是兩個兄弟之間的糾紛，況且50萬歲幣只是北宋兩個縣的收入，傷不了筋骨。不僅換來了近年的邊境和平，還打開了遼國的市場，向遼國傾銷自己的文化和商品”該學者認為澶淵之盟（ ）為宋朝贏得了和平的環(huán)境 促進了宋遼經(jīng)濟的發(fā)展交流歲幣加重了宋朝的負擔 促進了民族文化的融合A B. C. D42.宋夏議和之前，在宋夏之間的不斷戰(zhàn)爭中，宋朝被動挨打，節(jié)節(jié)敗退，損失慘重。研究其原因應該是（ ）宋朝文臣不悉軍務，卻掌握軍政大權宋朝重文輕武，不重視軍隊建設宋朝兵不識將，將不識兵，戰(zhàn)斗力削弱 宋朝軍隊將領處處受制，往往會錯失戰(zhàn)機A. B.

14、C. D.43.宋遼、宋夏、宋金和議的共同之處是（ ）A少數(shù)民族的軍隊撤走B宋向少數(shù)民族政權稱臣C重新劃定邊界D宋向少數(shù)民族政權送納歲幣44.在探索宋遼、宋夏的和戰(zhàn)關系后，李明同學列出了下面四個結論，其中正確的是（ ）A北宋送給遼和西夏歲幣B北宋向西夏稱臣C和議阻礙了漢族與少數(shù)民族的經(jīng)濟文化交流D都是北宋戰(zhàn)敗主動提出議和45.契丹族的耶律阿保機、黨項族的元昊等少數(shù)民族首領對我國歷史發(fā)展最大的貢獻是（ ）A建立民族政權，擴大了中國的疆域 B使少數(shù)民族內(nèi)遷，促進了民族融合C使少數(shù)民族封建化，促進了邊疆的開發(fā) D與漢族的經(jīng)濟文化交流，豐富了人們的生活46.來自古以來，中原王朝與邊疆少數(shù)民族政權的關系

15、有“戰(zhàn)”也有“和”。其中，導致遼與中原王朝沖突加劇的事件是（ ）A契丹南下，對中原大肆掠奪 B契丹占領幽云十六州來omC遼軍攻打澶淵城 D北宋建立后幾次北伐47.我國古代由國家為征稅而設立的邊境貿(mào)易場所是（ ）A.市場 B.互市 C.雜賣場 D.榷場48.新編楊家將是根據(jù)北宋與北方草原政權對峙的真實歷史改編而成的長篇評書。下列故事出現(xiàn)于這一評書的是（ ）A.澶淵之盟定合議 B.岳飛打敗金兀術C.鐵木真統(tǒng)一蒙古 D.文天祥抗元49.下列對“歲幣”的真正含義解釋準確的是（ ）A. 政府征收的錢物B. 少數(shù)民族向北宋送的錢、財、物C. 少數(shù)民族向自己征收的錢、財、物D. 北宋政府向遼、夏送的錢、財、物50.對于北宋與遼的澶淵之盟和北宋與西夏的和議，分析正確的是（ ）A. 都是在宋朝戰(zhàn)爭失敗的情況下議和的B. 宋朝都向?qū)Ψ礁钭屃舜笃恋谻. 宋朝都要向?qū)Ψ椒Q臣D. 兩次議和都有利于雙方經(jīng)濟文化的發(fā)展人教部編版中國歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立50道選擇題強化訓練測試答案1-5DCABD 6-10ACBAD 11-15CDCAC 16-20DDACB21-25DDDAA 26-30CBCBC 31-35DABDC 36-40CCDBC41-45CBDAC 46-50BDADD13 / 13