《（江西專(zhuān)版）2018年中考生物總復(fù)習(xí) 第八單元 生物的多樣性 第四節(jié) 保護(hù)生物的多樣性特色訓(xùn)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江西專(zhuān)版）2018年中考生物總復(fù)習(xí) 第八單元 生物的多樣性 第四節(jié) 保護(hù)生物的多樣性特色訓(xùn)練（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第四節(jié) 保護(hù)生物的多樣性特色訓(xùn)練 1．（2017年濰坊）植物分類(lèi)時(shí)，將銀杏和迎客松分為一類(lèi)，將滿江紅和桫欏分成另一類(lèi)，這樣劃分的分類(lèi)等級(jí)單位是（　　） A．屬 B．科 C．門(mén) D．界 2．根據(jù)如圖分析，與貓親緣關(guān)系最近的是（　　） A．狗 B．狼 C．虎 D．狐 3．以下對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　） A．外來(lái)物種引入一定會(huì)危害生物多樣性 B．新物種的誕生只是豐富了物種多樣性 C．生物多樣性的間接使用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于直接使用價(jià)值 D．建立動(dòng)物園、植物園等是保護(hù)生物多樣性的根本途徑 4．菊花是我國(guó)廣為栽培的觀賞花卉，共有兩萬(wàn)多個(gè)品種，這充

2、分體現(xiàn)了生物多樣性中的（　?。? A．基因的多樣性 B．種類(lèi)的多樣性 C．?dāng)?shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 5．生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是（　?。? A．生物形態(tài)的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C．生物棲息環(huán)境的多樣性 D．基因的多樣性 6．（2017年青島）下列有關(guān)分類(lèi)單位的敘述中，正確的是（　?。? A．分類(lèi)單位越大，所包含的生物種類(lèi)越少 B．分類(lèi)單位越小，所包含的生物共同特征越多 C．同一分類(lèi)單位中，生物的特征是完全相同的 D．最小的分類(lèi)單位中，生物的特征是完全相同的 7．下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說(shuō)法，正確的是（　　） A．生物多樣性是指生物種類(lèi)的多樣性

3、B．引入世界各地不同的生物，以增加我國(guó)的生物多樣性 C．保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū) D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響，生物種類(lèi)的多樣性和基因的多樣性也會(huì)受影響 8．目前，每年都有一萬(wàn)到兩萬(wàn)個(gè)物種在地球上消失，保護(hù)生物多樣性刻不容緩，下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性不正確的是（　?。? A．建立自然保護(hù)區(qū) B．建立禁獵區(qū)、遷地保護(hù) C．多引進(jìn)外來(lái)物種 D．頒布保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī) 9．（2017年邵陽(yáng)）下列圖示為四種動(dòng)物的足印，其中親緣關(guān)系最近的兩種動(dòng)物是（　?。? A．甲與乙 B．乙與丙 C．丙與丁 D．甲與丁 10．有些生物其實(shí)是“名不符實(shí)”的、

4、請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)代生物分類(lèi)的方式，回答下列問(wèn)題． （1）植物的分類(lèi)主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù)．金魚(yú)藻，其生命歷程中會(huì)出現(xiàn)花、果實(shí)、種子，所屬的植物類(lèi)群應(yīng)是 ；卷柏，與松柏相比，不具有的器官是 ；銀杏，與我們常吃的杏子分屬兩大不同植物類(lèi)群，這兩個(gè)類(lèi)群的主要區(qū)別是 ． （2）動(dòng)物的分類(lèi)，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較 和生理功能，章魚(yú)，雖然與 （舉一例）外形差異很大，卻都身體柔軟，有外套膜，所以被歸為一類(lèi)；鯨魚(yú)，雖然和魚(yú)一樣有適于游泳的身體外形，但生殖發(fā)育方式是 ，體內(nèi)有子宮等器官與此項(xiàng)生理功能相適應(yīng)． 答案：1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.C 9.D 10.（1）被子植物；種子；種子是否有果皮包被 （2）內(nèi)部結(jié)構(gòu)；扇貝；胎生哺乳 3