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第7課《輝煌的隋唐文化》

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1、七年級歷史導學案 班級:制作人: 方玲梅 姓名:審核人:使用日期: 月 日課 時:1課時第7課輝煌的隋唐文化(一)【學習目標】(請同學們認真閱讀下面的學習目標,明確本節(jié)的學習任務 )1. 掌握隋唐時期在科技和文學方面的主要成就,包括趙州橋、唐都長安城、雕版 印刷術(shù)、唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。2. 對比雕版印刷術(shù)與手抄筆錄的影響,培養(yǎng)用對比方法分析問題的能力;通過 對唐詩的賞析,進一步激發(fā)對詩歌的學習興趣,提高對文學作品的欣賞能力。3. 通過學習,認識唐文化是中國封建文化的高峰,以此激發(fā)自身的民族自尊心 和自豪感。認識李白、杜甫、白居易的詩歌藝術(shù)極具特色,才華過人,熱愛祖國, 關(guān)心民情,具

2、有高尚的情操和愛國情感,以此學會做人應德才兼?zhèn)洹!緦W習重點】李春和趙州橋;“雕版印刷術(shù)的發(fā)明”;“光耀千古的詩壇”?!緦W習難點】認識趙州橋;從歷史的角度去理解、欣賞李白、杜甫、白居易等人的 詩作?!局R鏈接】趙州橋入選中國世界記錄協(xié)會“世界最早的敞肩石拱橋”,創(chuàng)造了世界之最。 被譽為“華北四寶之一”。橋的大拱兩端各有兩個小拱,既可以加大泄水面積,又 可以減少洪水對橋身的沖擊力,又可以減輕橋身重量和對橋基的壓力。橋兩側(cè)欄桿 上雕刻者龍形花紋,龍的姿態(tài)活潑,若飛若動。【自主學習】(我的課堂,我的舞臺)看書自學完成下面的知識點,并在書上標劃一、建筑(4)特點:3、唐都長安:二、雕版印刷術(shù)1、發(fā)明:2

3、、代表:3、意義:三、醫(yī)學的發(fā)展:四、詩歌1、概況:2、代表:詩人稱謂生活時代代表作作品特點【合作探究】 (發(fā)現(xiàn)一個問題,甚至比解決一個問題還要有價值)1、經(jīng)過上面的學習,你還有什么疑問?請?zhí)岢鰜?,在小組內(nèi)討論研究2、你們小組不能解決的或向全班同學推薦的有價值的問題:3、隋唐文化發(fā)展的原因1、隋唐建筑特點: 2、趙州橋4、隋唐時期,我國有哪些領(lǐng)先世界的科學成就?(1)朝代:(2)設(shè)計者:(3)地位:七年級歷史導學案 班級:制作人:方玲梅 姓名:審核人: 使用日期:課 時:1課時月日* % y【達標檢測】(相信自己一定能順利通過?。〤.仕途不同D.對祖國山河的感觸不同1、百尺長虹橫水面,一彎新月

4、出云宵”這是人們對現(xiàn)存的世界上最古老的石拱橋的 贊美,它修建于()【當堂反思】(只有反思才能有所進步) 通過學習這節(jié)課,我最大的收獲是A.秦朝B.漢朝C.隋朝D.唐朝2、河北民歌小放牛中唱到:趙州橋來魯班修,玉石欄桿是圣人留。張果老騎驢橋上走,柴王爺推車扎了一道溝”實際上趙州橋的建筑設(shè)計者是A .李冰B .李春 C .鄭板橋 D.魯班3、光耀千古的唐朝文化,最為光彩奪目的是()A.詞 B.小說 C.戲劇D.詩歌我還需解決的問題有4、 一首歌這樣唱到:-不知今宵是何時的云煙,也不知今夕是何夕的睡蓮,只 愿能夠化作唐宋詩篇?!蹦敲?,在唐宋詩篇中被稱作 詩仙”的是()A.李白B.杜甫 C.白居易 D

5、.蘇軾5、 在郭沫若題寫的對聯(lián) 世上瘡痍,詩中圣哲,民間疾苦,筆底波瀾”中所稱頌的現(xiàn)實主義詩人是()A.李白B.杜甫 C.白居易 D.李商隱6、 我國著名的科學家王選因發(fā)明漢字激光照排技術(shù)大大提高了印刷效率,被譽為當 代畢升”印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一,目前世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品是 ()A.千金方B.金剛經(jīng) C.齊民要術(shù) D.傷寒雜病論7、李白的詩豪邁奔放、清新飄逸,而杜甫的詩沉郁悲愴、語言精練凝重,導致二人不同的創(chuàng)作風格的是()【課外作業(yè)】1. 記憶和理解第7課基礎(chǔ)知識和基本概念。2. 預習第8課輝煌的隋唐文化(二),將導學案內(nèi)容補充完整3. 完成績優(yōu)學案課后習題。A.所處的社會環(huán)境不同B.所受的教育不同

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