《（福建專版）2019春八年級物理下冊 第10章 浮力 第3節(jié) 物體的浮沉條件及應用知能演練提升 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（福建專版）2019春八年級物理下冊 第10章 浮力 第3節(jié) 物體的浮沉條件及應用知能演練提升 （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第3節(jié)　物體的浮沉條件及應用 知能演練提升 能力提升 1.關于物體沉浮條件及應用實例,下列分析合理的是(　　) A.同一密度計在不同液體中漂浮時,所受浮力大小相同 B.輪船從長江駛入東海,吃水深度變大 C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通過改變自身重力實現的 D.潛水艇靠改變排開水的體積來改變浮力,從而實現上浮和下沉 2.某同學制作了如圖所示的潛艇模型,下列說法錯誤的是(　　) A.潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現沉浮的 B.向內推注射器活塞,水會被壓入試管中,可實現潛艇下沉 C.向外拉注射器活塞,試管內水量適當時,可實現潛艇懸浮 D.潛艇模型的試管上繞些鐵絲

2、,可保持試管穩(wěn)定 3.在一根表面涂蠟的細木棍的一端繞著適量的鐵絲,把它放到甲、乙、丙三種密度不同的液體中,木棍浸入液體里的情況如圖所示,則下列關于木棍在三種液體里受到的浮力F的大小及三種液體密度ρ之間的關系,正確的是(　　) A.F甲>F乙>F丙　ρ甲>ρ乙>ρ丙 B.F甲ρ乙>ρ丙 D.F甲=F乙=F丙　ρ甲<ρ乙<ρ丙 4.(2018·四川眉山中考)如圖所示,放在水平桌面上的三個完全相同的容器內,裝有適量的水,將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內,待正方體靜止后,三個容器內水面高度相同。下列說法正確的是(

3、　　) A.物體受到的浮力大小關系為FA>FB>FC B.三個物體的密度大小關系是ρA>ρB>ρC C.容器對桌面的壓力大小關系為F甲=F乙=F丙 D.容器底部受到水的壓強大小關系為p甲>p乙>p丙 5.一重為0.6 N的雞蛋先后放入甲、乙兩液體中,如圖所示,雞蛋在甲中懸浮,在乙中漂浮,則雞蛋在甲中受到的浮力為　　　 N,甲的密度　　　　(選填“>”“<”或“=”)乙的密度。? 6.經測量,某水上運動項目使用的長方體水上標志物的質量為100 kg,體積為0.2 m3,則它的密度為　　　　kg/m3。它漂浮在平靜的水面上受到的浮力為　　　　N。(g取10 N/kg)? 7.

4、小明將重為3 N的石塊掛在彈簧測力計下端,先后浸沒在水和鹽水中,石塊靜止時彈簧測力計的示數如圖甲、乙所示,則石塊在水中所受浮力為　　　　N。從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的　　　　有關。若剪斷圖中的細線,石塊將　　　　(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。? 8.三個相同的輕質彈簧,一端固定在容器底部,另一端分別與三個體積相同的實心球相連。向容器內倒入某種液體,待液體和球都穩(wěn)定后,觀察到如圖所示的情況。乙球下方彈簧長度等于原長,這三個球受到浮力的大小關系是　　　　(選填字母)。? A.F甲F乙>F丙 C.F甲=F乙=F丙 這三個球的密度大小關系是　

5、　　　(選填字母)。? A.ρ甲<ρ乙<ρ丙 B.ρ甲>ρ乙>ρ丙 C.ρ甲=ρ乙=ρ丙 其中　　　　(選填“甲”“乙”或“丙”)球的密度與液體密度相同。? 探究創(chuàng)新 ★9.老師組織學生開展用橡皮泥進行“造船”比賽活動。要求每個學生用一塊質量為60 g、密度為1.5×103 kg/m3的橡皮泥造一艘小船,然后把圖釘或者螺母、沙粒等當“貨物”裝進去,看誰的小船裝載的“貨物”最多,最后是小華同學造的小船以裝載了100 g的“貨物”獲勝,如圖所示。(g取10 N/kg)求: (1)這塊橡皮泥直接放入水中所受到的浮力; (2)小華“造”的小船裝載100 g貨物時受到的浮力; (

6、3)根據上面的計算,說一說用鋼鐵造的船能浮在水面上的道理。 知能演練·提升 1.A　2.B　3.C　4.C 5.答案0.6　< 6.答案500　1 000 7.答案1　密度　下沉 8.答案C　A　乙 9.解析本題考查浮力的計算及對漂浮的分析。 (1)橡皮泥的密度大于水的密度,橡皮泥直接放入水中會下沉 V排=mρ泥=0.06kg1.5×103kg/m3=4×10-5m3 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-5m3=0.4N。 (2)G總=G物+G船=0.1kg×10N/kg+0.06kg×10N/kg=1.6N 小船漂浮,則F浮'=G總=1.6N。 (3)用鋼鐵造的船是空心的,增大了排開水的體積,從而增大了浮力。 答案(1)0.4 N　(2)1.6 N　(3)見解析 3