《二年級上冊數(shù)學教案 第三單元表內(nèi)乘法（一） 蘇教版(2014秋)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級上冊數(shù)學教案 第三單元表內(nèi)乘法（一） 蘇教版(2014秋)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第(3 )單元表內(nèi)乘法（一）授課時間月日教學內(nèi)容練習七2第（11）課時教材分析教學目標1.進一步熟悉乘法應用題的數(shù)量關系，加深理解加法應用題和乘法應用題的聯(lián)系和區(qū)別，鞏固應用題的解題思路，正確地解答已學過的應用題；2.進一步培養(yǎng)估計的意識以及分析、比較、綜合、推理等思維能力。教學重點加深理解加法應用題和乘法應用題的聯(lián)系和區(qū)別教學難點加深理解加法應用題和乘法應用題的聯(lián)系和區(qū)別教學準備光盤教學過程教師活動學生活動時間一、復習導入師生會話，引入課題。上一節(jié)我們已經(jīng)練習了乘法的計算，今天這節(jié)課我們將主要練習應用題。（板書課題：練習七）同位互說后指名匯報。3二、學習新知1.練習乘法計算：（1）出示乘法口

2、訣卡片，讓學生讀一句口訣，再說出相應的兩道乘算式和得數(shù)。（2）出示口算卡片，指名口算，然后集體算一遍。2.練習應用題。（1）完成練習三第6題。自由讀題；提問：題中告訴我們什么？求什么？（一輛小汽車可以坐5人，4輛小汽車可以坐多少人？）討論交流該怎樣解答？獨立完成后，集體交流訂正。（2）完成練習三第7題。學生討論交流，弄清題意后獨立完成，集體交流訂正。（3）練習三10A、不計算你怎樣知道哪個班種的花多些？為什么？C、獨立求出一班、二班各種了多少朵花？D、要求學生用三句話口答。（4）練習三11說說哪個班種的花多一些？你是怎樣想的？讀乘法口訣并說說相應的算式。說說自己的思考過程完整的說說題目的問題和條件?？梢粤惺皆俦容^。25三、鞏固練習完成練習三第8題。獨立在練習本上完成， 說說你是怎樣想的？乘法口訣5四、課堂作業(yè)完成練習三第9題。A、指名讀題，要求想一想每道題的條件是什么，問題是什么？B、獨立在練習本上完成，集體交流時提問：這兩題有什么相同的地方，有什么不同的地方？左邊一道題用了什么方法？為什么可以用乘法算也可以用加法算？右邊為什么只能用加法算？加深對乘法口訣的理解。5五、本課總結通過今天的練習，你又新增加了什么本領，有什么新的收獲？還有什么問題不明白？2板書設計練習七教學反思