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1、第( 6 )單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）授課時間 月 日教學(xué)內(nèi)容練習(xí)十一（2）75頁 7-10第（4）課時教材分析教學(xué)目標(biāo)1、 經(jīng)歷分析問題，解決問題的過程，初步理解和掌握乘除法簡單實際問題的數(shù)量關(guān)系和解題方法，能根據(jù)已知天劍提出相應(yīng)的問題，能正確列式解決相關(guān)實際問題，并說明自己的理由。2、 通過十幾問題和解題方法的對比，了解不同問題的特點，體會實際問題里條件與問題的聯(lián)系。3、 使學(xué)生積極參與解決實際問題的活動，體會實際生活里的數(shù)學(xué)問題和數(shù)學(xué)知識在解決實際問題里的應(yīng)用，能獨立思考，合作交流，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點解決實際問題教學(xué)難點解決實際問題的方法教學(xué)準(zhǔn)備掛圖 課件教學(xué)過程教師活動學(xué)生

2、活動時間一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入解決問題，需要哪三個步驟呢？1、 找條件2、 找問題3、 找方法學(xué)生集體說一說2二、學(xué)習(xí)新知一、練習(xí)1、第7題。要求學(xué)生看圖，明確每組4人。讓學(xué)生自己讀一讀題，說一說每道題的條件和要求的問題。讓學(xué)生列式解答，指名三人板演。（每人一道題）交流檢查算式和單位名稱，口答結(jié)果。說明：求幾個幾一共多少是乘法算的題，把一些物體平均分，不管是按每幾個一份地分，還是平均分成幾份，都是除法算的問題。2、第8題。讓學(xué)生自己讀題，列式解答，指名兩人板演。交流、檢查算式，說說列式理由，并口答。指出：解決實際問題，要看清天劍和問題，想一想數(shù)量之間有什么關(guān)系，再思考用什么方法解決，最后正確的列出算式，

3、算出結(jié)果。3、第9題。 先讓學(xué)生看圖說說題中的條件和問題，充分理解題意，啟發(fā)學(xué)生思考解決問題的方法。 主要是弄清楚一支鋼筆和圓珠筆價格之間的關(guān)系。這題既可以用除法來解決，也可以用乘法來解決。學(xué)生列式解答。交流、匯報。4、第10題。 找出書中所表達的規(guī)律，按規(guī)律填空。問：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？同桌相互出類似的題，交換完成。指名學(xué)生板演在黑板上，帶領(lǐng)學(xué)生比較。找對應(yīng)關(guān)系，讓學(xué)生說一說，教師板演在黑板上。23三、鞏固練習(xí)1、同學(xué)們要植7行樹，平均每行7棵，準(zhǔn)備50棵樹苗，夠不夠？2、在（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1、2、4、7、11、（ ）、（ ）、（ ）、37學(xué)生自主練習(xí)2四、課堂作業(yè)補充習(xí)題對應(yīng)練習(xí)自主練習(xí)10五、本課總結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了乘除法實際問題，你能說一說怎樣的問題用乘法算，怎么樣的問題用除法解決嗎？對解決實際問題還有哪些體會？自由發(fā)言3板書設(shè)計 練習(xí)十一（2）教學(xué)反思