《安徽省2020年中考物理總復習 專題五 初高中知識銜接題 類型四 光學銜接》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《安徽省2020年中考物理總復習 專題五 初高中知識銜接題 類型四 光學銜接（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、類型四光學銜接銜接內(nèi)容知識拓展初高中對比光的折射規(guī)律光從一種物質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,入射角1的正弦與折射角2的正弦的比值是一個定值,比值的大小等于光在這兩種介質(zhì)傳播速度的比,即sin1sin2=v1v2對于幾何光學而言,初中物理側(cè)重于定性研究,高中物理側(cè)重于定量研究透鏡成像規(guī)律利用特殊光路結(jié)合數(shù)學知識可以得出透鏡成像時焦距、物距、像距之間的定量關系,表達式:1u+1v=1f( 凸透鏡成實像時 );1u-1v=1f( 凸透鏡成虛像時 )1.如圖所示,一束平行光從空氣中照射到平行玻璃磚的上表面,經(jīng)折射后從下表面射出,射出的光線平行( 選填“平行”或“不平行” ),物理學中把光從真空射入介質(zhì)中發(fā)生折

2、射時的入射角i與折射角r的正弦之比n叫做介質(zhì)的“絕對折射率”,簡稱“折射率”,若圖中的=60,=30,空氣可以近似看成真空,則此玻璃磚的折射率為3。2.某同學通過實驗測定半圓形玻璃磚的折射率n( 指光在真空中的速度與在玻璃中的速度之比,數(shù)值上等于光由玻璃斜射入真空或空氣時折射角的正弦與入射角的正弦之比 )。如圖甲所示,O是圓心,MN是法線,AO、BO分別表示某次測量時光線在空氣和玻璃磚中的傳播路徑。該同學測得多組入射角i和折射角r,作出sin i-sin r圖像如圖乙所示,( B )A.光由A經(jīng)O到B,n=1.5B.光由B經(jīng)O到A,n=1.5C.光由A經(jīng)O到B,n=0.67D.光由B經(jīng)O到A,

3、n=0.67【解析】由題圖乙可知,sin isin r,則ir,所以光線從玻璃射入空氣,即光由B經(jīng)O到A,n=sinrsini=0.90.6=1.5,B項正確。3.一束激光從某種玻璃中射向空氣( 如圖1所示 ),保持入射點不動,改變?nèi)肷浣? 每次增加0.2 ),當入射角增大到41.8時,折射光線消失( 如圖2所示 ),只存在入射光線與反射光線,這種現(xiàn)象叫做光的全反射,發(fā)生這種現(xiàn)象時的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角。當入射角大于臨界角時,只發(fā)生反射,不發(fā)生折射。( 1 )上述玻璃的臨界角是41.8。( 2 )當光從空氣射向玻璃,不會( 選填“會”或“不會” )發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。( 3 )一個三棱鏡

4、由上述玻璃構成,讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個面射入( 如圖3所示 ),請在圖中完成這束入射光的光路圖?！敬鸢浮咳鐖D所示4.某小組的同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。( 1 )如圖所示,要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向下調(diào)整。( 2 )實驗過程中,當燭焰距凸透鏡15 cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是7.5cm。( 3 )實驗時,小明發(fā)現(xiàn)凸透鏡中間有一小塊污漬,為此小組內(nèi)的同學展開了如下的討論,你覺得較合理的想法應該是小強同學的。小明:將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)整到合適的位置后,可以看到燭焰的像,但像的中間沒有了。小強:將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)整到合適的位置后,可以看到燭焰完整的像,但像的亮度較暗。小霞:無論怎樣調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的位置,都只能看到那塊污漬的像。( 4 )進一步的研究表明,凸透鏡成像時,其物距u、像距v和焦距f三者之間滿足如下的數(shù)量關系:1u+1v=1f,式中三個物理量使用相同的長度單位,則當凸透鏡的焦距f=5 cm,物距u=30 cm時,像成在另一側(cè)距凸透鏡6cm 處。3