《（安徽專版）2018年九年級物理全冊 小專題（二）燈泡的亮度問題習題 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（安徽專版）2018年九年級物理全冊 小專題（二）燈泡的亮度問題習題 （新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小專題(二)燈泡的亮度問題類型1實際功率與燈泡亮度的關系1三盞燈泡L1“220 V100 W”、L2“110 V100 W”和L3“36 V100 W”均正常發(fā)光時(D)AL1更亮 BL2更亮 CL3更亮 D三盞燈一樣亮2兩盞白熾燈，甲標有“220 V40 W”，乙標有“220 V25 W”，比較它們的亮度，下列說法正確的是(C)A甲一定比乙亮B乙一定比甲亮C都正常工作時，甲比乙亮D都正常工作時，乙比甲亮3(2017湖州)小明按圖連接電路，閉合開關，觀察到L1比L2亮下列說法正確的是(C)A通過L1的電流大于L2的電流 BL1的電阻小于L2的電阻CL1兩端電壓大于L2兩端電壓D如果把L1和L2

2、的位置對調(diào)，L1會變暗4甲、乙兩個燈泡的銘牌分別是“220 V25 W”和“220 V100 W”，若兩燈燈絲材料、長度相同，關于這兩個燈泡的描述正確的是(B )A甲燈的燈絲粗，電阻大B甲燈的燈絲細，電阻大C乙燈的燈絲細，電阻小D乙燈的燈絲粗，電阻大類型2比較串、并聯(lián)電路中燈泡的亮度5在探究電功率的大小與哪些因素有關的實驗中，采用“6 V6 W”的燈L1和“6 V3 W”的燈L2，第一次采用串聯(lián)，更亮的是燈_L2_，第二次采用并聯(lián)，更亮的是燈_L1_(兩燈均發(fā)光)6(2018滁州南譙區(qū)二模)如圖所示，電壓U保持不變，在E、F之間先接入一個“6 V3 W”的燈L1時，燈L1能正常發(fā)光，在E、F之

3、間換接一個“6 V6 W”的燈L2之后，燈L2的實際功率_小于_6 W(填“大于”“等于”或“小于”)7將標有“6 V3.6 W”的燈泡L1和標有“4 V1.6 W”的燈泡L2串聯(lián)接入電路中(不計溫度對燈絲電阻的影響)，保證燈泡安全的情況下，該電路的總電壓最大為_8_V，此時它們的亮度情況是_一樣亮_(填“L1更亮”“L2更亮”或“一樣亮”)8(2018黃石)將A、B兩個燈泡，按圖1、圖2兩種方式連接，已知RA4 ，RB6 ，電源電壓相同，下列分析正確的是(B)A圖1中A燈比B燈亮B圖2中A燈比B燈亮C圖1中A燈比圖2中A燈亮D圖1中的總功率比圖2中的總功率要大9(2018阜陽三模)小華在做實

4、驗時，將額定電壓相同的燈L1和L2串聯(lián)在電路中，閉合開關時，發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮；當他用一根導線并聯(lián)接在燈L1的兩端時，發(fā)現(xiàn)燈L2亮了而燈L1卻不亮了分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是(C)A燈L2一定短路了B燈L1一定斷路了C燈L1的電阻一定比燈L2的電阻大得多D燈L1的額定功率一定比燈L2的額定功率大得多10(2017畢節(jié))有兩只分別標有“6 V3 W”和“9 V3 W”的小燈泡L1、L2，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是(D)AL1和L2正常工作時的電流一樣大BL1和L2串聯(lián)在一起同時使用時，兩燈一樣亮CL1和L2并聯(lián)在一起同時使用時，兩燈的功率一樣大D將L1與一個12 的電阻串聯(lián)接在電源電壓為12 V的電路中，L1也能正常發(fā)光11甲、乙兩只小燈泡上分別標有“6 V3 W”和“4 V2 W”字樣，現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中下列判斷錯誤的是(B)A若把它們串聯(lián)在10 V電路中，兩只燈泡恰好都能正常發(fā)光B若把它們串聯(lián)在10 V電路中，兩只燈泡都不能正常發(fā)光C若把它們并聯(lián)在6 V電路中，只有甲燈泡能正常發(fā)光D若把它們并聯(lián)在4 V電路中，只有乙燈泡能正常發(fā)光2