《（安徽專用）2019中考物理高分一輪 第12單元 物態(tài)變化課時訓(xùn)練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（安徽專用）2019中考物理高分一輪 第12單元 物態(tài)變化課時訓(xùn)練（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、物態(tài)變化(限時:25分鐘)|對點訓(xùn)練|【考點1】知道液體溫度計的工作原理,即(液體的)熱脹冷縮性質(zhì)。(A)會正確使用溫度計測量溫度(包括正確讀數(shù))。A(會)1.2017十堰圖K12-1中溫度計的示數(shù)是。圖K12-12.2017廣東實驗室里常用的液體溫度計是根據(jù)的性質(zhì)制成的,如圖K12-2所示,液體溫度計測量液體溫度時,操作正確的是圖。圖K12-23.2018棗莊用體溫計測量病人甲的體溫,示數(shù)是38 ,如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫,示數(shù)也是38 。下列判斷正確的是()A.乙的體溫一定等于甲的體溫B.乙的體溫不可能等于甲的體溫C.乙的體溫不可能高于甲的體溫D.乙的體溫一定低于甲的體溫

2、4.2017呼和浩特小明同學(xué)設(shè)計的一個溫度計,如圖K12-3甲所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱。圖K12-3(1)這個溫度計是根據(jù)(選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”)的性質(zhì)制成的。(2)將此裝置放在室內(nèi),當(dāng)周圍的溫度降低時,液柱將向(選填“左”或“右”)移動。(3)圖乙是某患者測量體溫時體溫計的示數(shù)圖,此時患者的體溫為。【考點2】知道一般情況下物體以固體、液體、氣體三種狀態(tài)存在。知道熔化和凝固(包括晶體的熔點和凝固點)、汽化(包括蒸發(fā)與沸騰、沸點)與液化、升華與凝華等物態(tài)變化過程;知道各種物態(tài)變化過程發(fā)生的特點(如吸、放熱情況,溫度變化特點等)。(A)1.如圖K

3、12-4是小華復(fù)習(xí)物態(tài)變化時所做的思維導(dǎo)圖。請補充填寫出圓圈兩處問號的內(nèi)容:(1); (2)。圖K12-42.2018廣州物質(zhì)M通過吸、放熱,出現(xiàn)三種不同物態(tài),如圖K12-5所示,甲、乙、丙物態(tài)依次為()圖K12-5A.固、液、氣B.氣、液、固C.氣、固、液D.液、固、氣3.2018天津取出在冰箱中被冷凍的金屬塊,擦干后放一會兒,其表面會變濕。此現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化是()A.汽化B.液化C.升華D.凝固4.2018十堰我們經(jīng)常在加油站看到如圖K12-6所示的警示性標(biāo)志牌:“熄火加油”“禁止打手機”,這樣要求是為了防止火花點燃汽油引發(fā)火災(zāi),因為在常溫下汽油容易()圖K12-6A.汽化B.液化C.

4、升華D.凝華5.2018烏魯木齊利用干冰(固態(tài)二氧化碳)進行人工降雨的過程中,干冰發(fā)生的物態(tài)變化是()A.升華B.凝華C.汽化D.液化6.2018攀枝花將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0 ,此時易拉罐的下部和底部出現(xiàn)白霜,白霜形成的物態(tài)變化是()A.液化B.汽化C.凝固D.凝華7.2018婁底小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍,一會兒小明發(fā)現(xiàn)肉上起了一些白霜,這是()A.冰的熔解現(xiàn)象,吸熱B.冰的汽化現(xiàn)象,吸熱C.水蒸氣的凝華現(xiàn)象,放熱D.水蒸氣的凝固現(xiàn)象,放熱8.2018北京實驗桌上有兩塊完全相同的玻璃板,其上分別滴有等量的、

5、表面積相同的水,小明加熱其中一塊玻璃板,如圖K12-7所示,觀察兩板變干的快慢。小明探究的問題是:水蒸發(fā)的快慢與是否有關(guān)。圖K12-79.2018成都小付買了一盒“雪月餅”,為了保持低溫,工作人員在月餅包裝盒內(nèi)裝入了一定量的“干冰”?；氐郊抑?打開包裝盒,發(fā)現(xiàn)周圍空氣出現(xiàn)了“白霧”,這是因為干冰在過程中吸收熱量,使空氣中的水蒸氣成了小水滴。(均填物態(tài)變化名稱)10.2018廣東夏日炎炎,小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時,眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣造成的;他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點冷是由于身上的水吸熱所致;他買了冰棒含嘴里,過了一會兒,感覺到?jīng)隹焓怯捎诒粑鼰崴隆?均填物態(tài)變化

6、名稱)11.關(guān)于物態(tài)變化,下列說法正確的是()A.北方冬季貯菜,人們常在地窖里放幾桶水,以防止地窖里的菜被凍壞水凝華放熱B.用酒精擦拭體表為高燒病人降溫酒精蒸發(fā)吸熱C.雪糕周圍冒“白氣”雪糕升華吸熱D.干冰給食品保鮮干冰熔化吸熱【考點3】能正確描述“晶體的熔化、水的沸騰、碘的升華與凝華”等實驗現(xiàn)象,并能給出初步的知識說明。(B)1.2018廣安圖K12-8是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像,根據(jù)圖像可知該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”);該物質(zhì)第5 min時處于(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài)。圖K12-82.2018恩施州如圖K12-9所示是加熱固體碘的實驗。在加熱過程中,我們會看見杯

7、內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體,這是因為固體碘吸熱發(fā)生了(填物態(tài)變化)。停止加熱待冷卻后,在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒,這是氣態(tài)碘又發(fā)生了(填物態(tài)變化)的原因,生活中(選填“露”“冰”或“霜”)的形成與這一物態(tài)變化相同。圖K12-93.在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,當(dāng)水溫接近90 時,每隔1 min記錄一次溫度,繪制了如圖K12-10所示的水溫隨時間變化的關(guān)系圖像。圖K12-10(1)水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣而形成的。(2)由圖像可知:水沸騰時溫度變化的特點是,水的沸點是。此時燒杯內(nèi)水面上方的氣壓(選填“大于”“等于”或“小

8、于”) 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓?！究键c4】能用物態(tài)變化知識解釋冰、霧、霜等常見自然現(xiàn)象形成的原因。(A)1.2018河南自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽的照射下不斷成水蒸氣,流動的水蒸氣遇到冷的空氣后成小水滴或直接成小冰晶,就形成了云。在一定的條件下,小冰晶熔化成水與原來的小水滴一同下落,形成雨水,匯集到江河湖海中。2.空氣中的水蒸氣是江河湖海以及大地表層中的水不斷地而來的;夜間氣溫降低時,水蒸氣會成小水珠附著在物體上,這就是露水,若附著在空氣中的浮塵上,就形成;深秋或冬天,夜晚溫度迅速降到0 以下,水蒸氣會直接成固態(tài)的小晶體,這就是。|綜合訓(xùn)練|一、選擇題1.2

9、018黃岡在冬季,某地的地下水管破裂,水噴射出來形成了如圖K12-11所示的“冰花”。雖然氣溫沒有回升,過一段時間,發(fā)現(xiàn)“冰花”還是變小了。以下分析正確的是()圖K12-11A.“冰花”是由空氣中水蒸氣凝華而形成的B.“冰花”是由噴射出來的水凝固而形成的C.“冰花”形成時的氣溫為0 D.“冰花”變小過程中要放熱2.2018包頭關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.霧是飄浮在空氣中的水蒸氣B.霜是空氣中的水蒸氣凝固形成的小冰晶C.高壓鍋內(nèi)部液面氣壓增大,液體的沸點升高D.加油時聞到刺鼻的氣味,說明汽油在常溫下易升華二、實驗探究題3.2018宿遷圖K12-12甲是“探究冰的熔化特點”實驗裝置,圖乙是

10、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出冰在熔化時溫度隨時間變化的圖像。圖K12-12(1)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中的冰,除了使冰受熱緩慢外的其他好處是。(2)由圖乙可知,冰的熔點是。(3)重復(fù)實驗,當(dāng)試管中的冰開始熔化時,立即將試管浸入到另一只裝有冰水混合物的燒杯中,發(fā)現(xiàn)冰不再熔化,該現(xiàn)象(選填“能”或“不能”)說明冰在熔化過程中需要吸熱。4.2018柳州某實驗小組用圖K12-13甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數(shù)據(jù)如下表。圖K12-13時間/min0123456溫度/90949799999999(1)水溫可用(填一種測量工具)測量。(2)圖(選填“乙”或“丙”)能反映水沸騰時氣泡的情形。(3

11、)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為, 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?選填“高于”“低于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(4)實驗顯示:水沸騰時,繼續(xù)加熱,水的溫度。5.2018荊州如圖K12-14甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同。圖K12-14(1)安裝實驗器材時,應(yīng)按照(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進行。(2)安裝好器材開始實驗后,小紅按如圖甲所示方式進行讀數(shù),其錯誤之處是:讀數(shù)時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面。(3)讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是(填物態(tài)變化名稱),而按圖乙改進后可以順利讀數(shù)。(4)圖丙是兩名同學(xué)根

12、據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像。由圖像可知,實驗室當(dāng)時的大氣壓(選填“高于”“低于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2,根據(jù)圖丙分析可知m1(選填“”“”或“=”)m2。參考答案【對點訓(xùn)練】考點11.-132.液體熱脹冷縮丁3.C4.(1)氣體熱脹冷縮(2)左(3)39解析 (1)這是個氣體溫度計,所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)周圍溫度降低時,瓶內(nèi)氣體體積會收縮,所以外界大氣壓會把液柱向左推。考點21.(1)蒸發(fā)(2)降低溫度2.C3.B4.A5.A6.D解析 往冰塊中撒鹽,降低冰的熔點,使冰熔化,易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0 ;空氣中的

13、水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在易拉罐外的下部和底部形成霜,故選D。7.C8.溫度9.升華液化解析 打開包裝盒,發(fā)現(xiàn)周圍空氣出現(xiàn)了“白霧”,這是因為盒內(nèi)的干冰發(fā)生升華,此過程中吸熱,使溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴。10.液化蒸發(fā)(或汽化)熔化11.B解析 冬天貯菜時,人們常在地窖里放幾桶水,液態(tài)的水遇冷凝固為固態(tài)的冰,同時放出熱量,使菜窖的溫度不至于過低而將菜凍壞,故A錯誤;往病人體表擦拭酒精,酒精蒸發(fā)吸熱,具有降溫作用,故B正確;“白氣”是液態(tài)小水滴,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故C錯誤;利用干冰升華吸熱,從而防止食品變質(zhì),故D錯誤?？键c31.晶體固液共存2.升華凝華霜3.(1

14、)遇冷液化(2)保持不變98小于考點41.汽化液化凝華2.汽化液化霧凝華霜【綜合訓(xùn)練】1.B解析 “冰花”是由噴射出來的水凝固而形成的,故A錯誤,B正確?！氨ā毙纬蓵r的氣溫低于0 ,C錯誤?！氨ā弊冃儆谏A,升華過程要吸收熱量,故D錯誤。2.C3.(1)使冰均勻受熱(2)0(3)能4.(1)溫度計(2)乙(3)99低于(4)不變解析 (2)沸騰是液體表面和內(nèi)部同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象,故氣泡上升過程中,水蒸氣越來越多,氣泡越來越大,圖乙正確,圖丙是沸騰前的氣泡情形,底部水受熱汽化為水蒸氣,在上升過程中遇冷液化,所以氣泡會越來越小。5.(1)自下而上(2)相平(3)液化(4)低于解析 (3)溫度計上的小水滴是沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣遇冷液化而成的。(4)由圖像知,實驗時水的沸點是98 ,不到100 ,所以實驗室當(dāng)時的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。小明的實驗中,水在更短的時間內(nèi)達到沸點,而加熱的裝置相同,所以小明實驗時用的水的質(zhì)量更小,即m1m2。8