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1、低碳減排倡議書愛護(hù)環(huán)境、珍惜人類生存和發(fā)展的空間是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)?！碍h(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個(gè)國家和民族文明程度的重要標(biāo)志”。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。倡導(dǎo)綠色文明是一種新的時(shí)尚、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為進(jìn)一步推進(jìn)我們的環(huán)境教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，我校將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為重點(diǎn)工作，為此我們倡議：一、積極配合學(xué)校開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)，將環(huán)境教育普及、深化下去，把綠色希望帶入未來的生活。二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境方面的內(nèi)容，并結(jié)合

2、與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在校內(nèi)校外做好宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督工作。三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保；真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木；不吸煙、不亂丟雜物垃圾；不用一次性碗筷。四、積極、認(rèn)真參與校園以及居住地、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有意識(shí)地控制日常生活中產(chǎn)生的污染。五、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚；肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們把為之心動(dòng)的環(huán)保主張付諸行動(dòng)。環(huán)保就在我們的生活中。1、選擇公共交通，少開私車上街。2、拒絕過度包裝，

3、少用一次性制品，節(jié)約地球資源。3、生活垃圾分類，節(jié)省可再生資源。4、_違法排污行為。5、使用布袋，盡量少使用塑料袋6、家中養(yǎng)花種草抗污染。7、選用無磷洗衣粉，保護(hù)-_河湖泊。8、自備餐盒，減少白色污染。老師們、同學(xué)們，_我們的地球家園，關(guān)心我們白田鎮(zhèn)中學(xué)校園環(huán)境，展開綠色行動(dòng)，倡導(dǎo)綠色文明是時(shí)代對(duì)我們提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建綠色_中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中，讓我們?yōu)樯鐣?huì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。第二篇：節(jié)能減排低碳生活倡議書倡導(dǎo)節(jié)能減排追逐低碳時(shí)尚校園中無憂無慮的我們，還沒有到追逐時(shí)尚的時(shí)候，但是最近，我開始追逐一種時(shí)尚低碳。時(shí)間越長，我對(duì)低碳的認(rèn)識(shí)越深

4、刻，態(tài)度也越堅(jiān)定，越希望能有更多的人加入到低碳的隊(duì)伍，成為一個(gè)低碳時(shí)尚達(dá)人。首先，什么是低碳。我們_要追逐低碳時(shí)尚呢。低碳，意指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展、人口的劇增和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，我們生活的地球正面臨越來越嚴(yán)重的氣候問題，二氧化碳大量排放導(dǎo)致臭氧層遭到嚴(yán)重破壞，引發(fā)了全球?yàn)?zāi)難性氣候，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全?！叭藷o遠(yuǎn)慮，必有近憂”，為了子孫后代和地球的明天，我們必須堅(jiān)持低碳。其次，我們夠低碳嗎。算算我們每天排放了多少二氧化碳吧：在家使用了100度電，就相當(dāng)于排放了_千克二氧化碳；出行時(shí)，出門開_公里的小轎車，相當(dāng)于排放了_千克的二氧化碳；

5、家用天然氣中，二氧化碳排放量等于天然氣使用度數(shù)乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”0.19；家用自來水中，二氧化碳排放量等于自來水使用度數(shù)乘以0.91。結(jié)果怎么樣。是不是十分令人震驚。最后，怎樣做低碳達(dá)人呢。一方面，要采取低碳的生活方式，在家節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，減少廢氣排放；出門時(shí)盡量不開私家車，多乘坐公共交通工具。另一方面，可以通過一定碳抵消措施，達(dá)到碳平衡。種樹就是“碳中和”的一種方式，需種植的樹木數(shù)等于二氧化碳排放量除以18.3。我們要積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)，還可以在家多種一些花花草草，凈化室內(nèi)空氣，增添一絲綠色。以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至，低碳現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是一種

6、時(shí)尚，還是對(duì)地球母親一種愛護(hù)的態(tài)度。讓我們都攜起手來，一起加入節(jié)能減排隊(duì)伍，做低碳達(dá)人，愛護(hù)我們共同的地球吧。第三篇：“低碳減排綠色生活”倡議書“低碳減排綠色生活”倡議書近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命，“低碳減排綠色生活”倡議書。今年“六五”世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排綠色生活”，號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活。低碳生活，簡單理解就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，我們民族幼兒園的全體師生與您一起追求低碳新生活，

7、呵護(hù)我們自己的生態(tài)家園，倡議書“低碳減排綠色生活”倡議書。為此，我園向全體師生及家長發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來”的倡議，從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起。衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少風(fēng)扇及空調(diào)的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因?yàn)樽》棵娣e的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋

8、、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成-_海。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，從衣、食、住、行做起，讓“低碳生活”將成為我們的一種生活態(tài)度和習(xí)慣。共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園。第四篇：節(jié)能減排、低碳生活倡議書低碳生活、節(jié)能減排倡議書各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：近年，氣候變化已成為當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活

9、、節(jié)能減排已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。近幾年，我國盡人皆知的突發(fā)環(huán)境事件，類似于西南干旱、龍卷風(fēng)、沙塵暴等頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題，成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)我們立志終其一生報(bào)效祖國的時(shí)候，當(dāng)我們正驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)的時(shí)候，是否注意到我們校園的環(huán)境正在發(fā)生著潛移默化的變化，我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔。是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非。是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力。當(dāng)節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活，它已離我們

10、越來越近，然而很多大學(xué)生覺得全球化的環(huán)保無從下手，為此，我院發(fā)出以下倡議：1、“節(jié)能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。2、日常工作和生活中，我們每位大學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國家及個(gè)人的意義。3、利用學(xué)生_的影響力，積極宣傳環(huán)境保護(hù)，宣傳節(jié)能減排，低碳生活。3、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾。4、自備水壺、水杯，少喝瓶裝水，盡量節(jié)約自來水。5、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習(xí)，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。6、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電

11、器具。7、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長壽命。8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。9、不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙校園。10、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。11、購買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長的農(nóng)作物。12、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)保設(shè)施，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為。一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成-_海。希望通過我們的努力，把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個(gè)角落。讓每一位大學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動(dòng)帶動(dòng)身邊

12、的人，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新校園，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。_年_月_日第五篇：“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”倡議書“低碳環(huán)保綠色生活”倡議書廣大員工：根據(jù)市交通運(yùn)輸局及集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署，決定從現(xiàn)在起至_月_日在全公司開展“低碳環(huán)保綠色生活”主題活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)活動(dòng)的實(shí)施，結(jié)合公司實(shí)際，特發(fā)出“低碳環(huán)保綠色生活”的倡議：一、做“低碳環(huán)保綠色生活”的傳播者低碳環(huán)保，不僅是一種認(rèn)知，更是一種發(fā)展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立環(huán)保意識(shí)和低碳生活理念。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣。以積極的心態(tài)，摒

13、棄陳腐的用能觀念，抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個(gè)人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做綠色公民。二、做“低碳環(huán)保綠色生活”的楷模（一）節(jié)約用電，使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源；養(yǎng)成離開辦公室隨手關(guān)燈、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。開展節(jié)水行動(dòng)，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)?，涮洗拖把時(shí)避免過量用水。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。（二）關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。（三）廣大駕駛員要樹立綠色駕駛新理論，養(yǎng)成節(jié)能駕駛好習(xí)慣，節(jié)約每一滴油，減少每一點(diǎn)排放。各服務(wù)崗位要開展文明服務(wù)、微笑服務(wù)，真心實(shí)意為用戶服務(wù)，盡量滿足用戶的合理要求，展現(xiàn)良好品牌服務(wù)形象。三、做督促“低碳環(huán)保綠色生活”的典范倡導(dǎo)文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規(guī)勸。讓我們每一位員工迅速行動(dòng)起來，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與“低碳環(huán)保綠色生活”活動(dòng)。