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1、第二章 生物圈中的動物實戰(zhàn)演練1(2017呼和浩特)珊瑚蟲和血吸蟲的共同特征是( )A背腹扁平 B身體呈輻射對稱C身體呈兩側對稱 D有口無肛門2(2017青島)青島海鮮很有名，下列哪組海鮮都屬于軟體動物( )A鯧魚、牡蠣 B章魚、蛤蜊C龍蝦、大閘蟹 D鮑魚、海蜇3(2017萊蕪)自由運動是動物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。下列關于動物運動的說法正確的是( )A骨的運動總是需要兩組骨骼肌的相互配合B骨骼肌舒張時就會給骨運動提供推力C動物有完整的運動系統(tǒng)就可完成運動D動物運動是其適應陸地生活的標志4(2017武漢)把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍繼續(xù)孵化，母雞的這一行為是( )先天性行為由環(huán)境

2、因素決定的學習行為由遺傳物質(zhì)決定的A B C D5(2017桐城)下列關于動物類群主要特征的敘述，正確的是( )A腔腸動物身體呈兩側對稱，體表有刺細胞B扁形動物身體呈輻射對稱，有口無肛門C線形動物身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層D節(jié)肢動物身體和附肢都分節(jié)，體表有外骨骼6(2017泰安)下列關于多細胞動物運動的敘述，正確的是( )A身體都分節(jié)，能提高運動的靈活性B運動都依靠一定的結構產(chǎn)生動力C運動時都依靠堅硬的骨骼支撐身體D運動都依靠關節(jié)與肌肉的協(xié)調(diào)配合7(2017金華)“義烏小鯢”目前僅見于浙江省少數(shù)地區(qū)，屬于中國稀有兩棲動物之一，已被列入世界自然保護聯(lián)盟2013年瀕危物種紅色名錄。下列關于“義烏小鯢”

3、的敘述正確的是( )A屬于無脊椎動物B受精方式為體內(nèi)受精C受精卵通過分裂可以形成多種組織D一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期8(2017青島)下列有關動物運動意義的敘述中，不正確的是( )A運動有利于動物獲取食物B運動有利于動物逃避敵害C運動有利于動物物種進化D運動有利于動物適應復雜多變的環(huán)境9(2016臨沂)下列有關“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是( )A由遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為B在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為C與遺傳因素無關，由環(huán)境因素所決定的行為D與小鳥喂魚一樣，是馬的本能10(2017青島)爬行動物比兩棲動物更適應陸地生

4、活的原因是( )體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲用肺呼吸生殖和發(fā)育離開了水卵表面有堅韌的卵殼皮膚裸露A BC D11(2017江西)我國某地流傳的“骨笛”是用一種內(nèi)部中空、輕而堅固的長骨制成的樂器。你認為下列動物的骨骼中最適合做“骨笛”的是( )A青蛙 B老鷹C貓 D烏龜12(2017赤峰)2017年6月，世乒賽在火熱進行中。賽場上運動員做任何一個動作時，都會進行以下步驟：相應的骨受到牽引；骨繞關節(jié)活動；骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是( )A BC D13(2017泰安)下列關于脊椎動物類群的敘述，正確的是( )A鳥類體表被毛，前肢變成翼，有喙無齒，體溫恒定B兩棲類的成體都

5、生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸C爬行類體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵D魚類生活在水中，體表都覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳14(2017衡陽)下列哪項不屬于動物在自然界中的作用( )A在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用B促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C幫助植物傳粉，傳播種子D專供人類食用15(2017黃岡)下列關于動物運動和行為的說法，正確的是( )A動物的學習行為一旦形成，就不會改變B哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成C動物強大的運動能力，有利于提高其存活和繁殖機會D動物群體間的信息交流只發(fā)生在有社會行為的動物個體之間16(2017青島)自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲

6、；長空萬里，秋雁遠去都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是_。(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征：_。(3)比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是_；動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_。(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是_。(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是_，大大提高了后代的成活率。(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_。(7)圖中所示動物中，體溫恒定的是_(填字母)，這增強了對環(huán)境的適應能力。17(2017聊城)請分析下面的資料，并回答問題：資

7、料一老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負責與蟻后的交配；工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。(1)從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_，該行為是由母貓體內(nèi)的_所決定的。(2)在資料二中，海豚的表演屬于_行為。動物的_行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。一般來說，動物越_，該行

8、為就越強、越復雜。(3)由資料三判斷，白蟻是具有_行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的_、形成了一定的_，它們是營_生活的動物。1(2017濟南槐蔭區(qū)一模)如圖為關節(jié)結構模式圖，下列描述錯誤的是( )A和組成關節(jié)B可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動C的里面和外面的韌帶增強了關節(jié)的牢固性D內(nèi)有少量的滑液，有潤滑關節(jié)的作用2(2017濟南槐蔭區(qū)一模)小紅同學收養(yǎng)了一只流浪狗，為了居家的清潔衛(wèi)生，于是訓練這只狗入廁大小便。狗入廁大小便的這種行為屬于 ( )A社會行為 B學習行為C先天性行為 D防御行為3(2017濟南槐蔭區(qū)二模)蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、家鴿四種動物各生活在不同的環(huán)境中，它們進行呼

9、吸(氣體交換)的器官分別是( )A體壁、氣管、鰓、肺 B氣管、體壁、鰓、氣囊 C體壁、體壁、鰓、肺 D體壁、氣管、鰓、氣囊4(2017日照莒縣模擬)下列關于動物與其生活環(huán)境相適應的敘述，不正確的是( )A蛔蟲消化器官簡單，適于在人體消化道內(nèi)寄生生活B蝗蟲有外骨骼，適于在陸地干燥的環(huán)境中生活C鯽魚用鰭游泳，適于在水中生活D家鴿體溫恒定，適于在空中飛行生活5(2017聊城莘縣二模)“天高任鳥飛”，鳥兒的形態(tài)結構特點適于在空中飛行，下列有關鳥類適應空中飛行生活特點的敘述中，不正確的是( )A心臟有四腔，運輸氧的能力強B消化能力強，直腸短，飛行時可隨時排出糞便C骨骼和肌肉都很輕且薄，有利于減輕體重D用

10、氣囊輔助呼吸，吸氣和呼氣時都能在肺內(nèi)進行氣體交換6(2017蕪湖模擬)對如表探究動物的繞道取食實驗結果分析不正確的是( )動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)60328A.動物的繞道取食是一種學習行為B丙的學習能力最強C動物繞道取食是與生俱來的行為D動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少7(2017河源一模)陸地生活的動物體表一般都有防止水分散失的結構，以適應陸地干燥氣候，下列哪項結構不具有這種功能( )A蜥蜴的細鱗 B蛇的鱗片C蝗蟲的外骨骼 D蚯蚓的剛毛8(2017滄州獻縣模擬)運動時不小心會造成脫臼，所謂脫臼是指( )A關節(jié)頭從關節(jié)腔中脫落出來B關節(jié)頭從關節(jié)囊中脫落出來C關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫落出

11、來D關節(jié)軟骨發(fā)生強烈的碰撞9(2017菏澤巨野縣期末)下列關于人體運動的說法，錯誤的是( )A運動的結構基礎是骨骼肌B運動是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞關節(jié)活動而產(chǎn)生的C運動的完成不僅依靠運動系統(tǒng)，還需要其他系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和配合D運動有利于動物覓食、避敵、奪取棲息地、繁殖和更加適應復雜多變的環(huán)境10(改編)關于哺乳動物的特點，描述錯誤的是( )A生殖發(fā)育特點是胎生哺乳B胎生哺乳有利于提高后代成活率C用肺呼吸，所以只能陸地生活D根據(jù)食性分為食肉動物和食草動物11(2017臨沂平邑縣模擬)如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答下列問題：(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組

12、，則與A在同一組的動物有_(用字母表示)；若根據(jù)生殖方式將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的有_(用字母表示)。(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，如圖中適于陸地生活的C能用_呼吸，適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助_輔助呼吸。(3)從運動方式看，圖中C和E都適于空中飛行，試寫出E的骨骼適于飛行的特點：_(至少答兩點)。C與運動有關的結構是_。12(改編)為研究動物的行為，某同學分別進行了小鼠和蚯蚓走迷宮獲取食物的實驗。表格中的數(shù)據(jù)是該同學的實驗記錄。請回答下列問題：嘗試次數(shù)第一次第二次第三次小鼠找到食物所花時間267秒193秒90秒(1)從行為獲得的途徑

13、來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_行為。(2)在上述實驗中，若把小鼠換成蚯蚓，蚯蚓難以在短時間內(nèi)找到食物，說明動物越高等，學習能力_(選填“越強”或“越弱”)，這種學習能力的強弱是由動物體內(nèi)的_決定的。參考答案【真題精選】1D2.B3.A4.C5.D6.B7.D8.C9.B10.D11.B12.C13.C14.D15.C16(1)是否有脊柱(2)前肢變成翼、胸肌發(fā)達(3)身體分節(jié)外骨骼不能隨著身體的生長而生長(4)體外受精、變態(tài)發(fā)育(5)胎生、哺乳(6)鰓、鰭(7)A、D17(1)先天性行為遺傳物質(zhì)(2)學習學習高等(3)社會分工組織群體【模擬預測】1A2.B3.A4.D5.C6.C7.D8.C9.A10.C11(1)B、D、EC、D、E(2)氣管皮膚(3)骨骼輕、薄、堅固，有些骨內(nèi)部中空足和翅12(1)學習(2)越強遺傳物質(zhì)5