《2018-2019學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 Colours and Clothes Lesson 11 Clothes around the World練習(xí) （新版）冀教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 Colours and Clothes Lesson 11 Clothes around the World練習(xí) （新版）冀教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit 2 Colours and Clothes Lesson 11　Clothes around the World 單詞闖關(guān) 1.世界[w??ld] ________ 2．報(bào)告[r?'p??t] ________ 3．傳統(tǒng)的；慣例的[tr?'d???nl] ________ 4.印度['?nd??] ________ 5．漂亮的；可愛(ài)的['pr?t?] ________ 6．制服['ju?n?f??m] ________ 短語(yǔ)互譯 1.一個(gè)關(guān)于……的報(bào)告 ________________ 2.世界各地 ________________ 3.in b

2、lack and white ________________ 4．look so pretty ________________ 句型在線(xiàn) 1.他們的服裝色彩那么鮮艷。 Their clothes ________ so ________． 2．他們看起來(lái)怎么樣？ ________ ________ they look？ 3.這位穿著莎麗的婦女看起來(lái)很漂亮。 This woman ________ ________ ________ her Sari. 課文初探 根據(jù)課文內(nèi)容，判斷正(T)誤(F)。 (　　)1.Li Ming's report is only abou

3、t Sari. (　　)2.Men also wear skirts in some places. (　　)3.A Sari is a traditional skirt from India. (　　)4.People all wear uniforms for work. (　　)5.Blue and white are the colours of Li Ming's school uniform. ●1　report n. & v. 報(bào)告 [觀察] Li Ming writes a report about clothes around the world

4、. 李明寫(xiě)了一篇關(guān)于世界各地服裝的報(bào)告。 I want to report to you. 我要向你匯報(bào)。 [探究] (1)report作名詞，意為“________”，是可數(shù)名詞。常用短語(yǔ)：write a report寫(xiě)報(bào)告；make a report做報(bào)告；a report about…關(guān)于……的報(bào)告 (2)report作動(dòng)詞，常用短語(yǔ)：report to sb.向某人報(bào)告。 活學(xué)活用 1．請(qǐng)寫(xiě)一份關(guān)于你們學(xué)校的報(bào)告。 Please ________ ________ ________ ________ your school. ●2　pretty adj. 漂亮的；可愛(ài)

5、的 [觀察] These women look so pretty in black and white. 這些身穿黑白相間的衣服的女士看上去很漂亮。 She is a pretty girl. 她是一個(gè)漂亮的女孩。 [探究] pretty 作形容詞，意為“漂亮的；可愛(ài)的”，多指人的溫柔性格和文雅舉止給人愉快的感覺(jué)，也含有“小巧玲瓏”之意，多修飾小孩、女子或小巧的東西。 [拓展] (1)nice作“漂亮的”講時(shí)，常用于口語(yǔ)。nice還可以指“天氣好、心地好、教養(yǎng)好”。 (2)beautiful意為“美麗的”，強(qiáng)調(diào)給人以美感，既可以修飾人(多指女子)，也可以修飾物。pretty程

6、度不及beautiful。 活學(xué)活用 2．(1)多么好的天氣！ What a ________ day! (2)這個(gè)女孩看起來(lái)如此可愛(ài)。 The girl looks ________ _________． (3)我們的英語(yǔ)老師很漂亮。 Our English teacher is ________ ________． ●1　Their clothes are so colourful. 他們的服裝色彩那么鮮艷。 [探究] (1)clothes為名詞，統(tǒng)指“各種服裝”，包括上衣、褲子等，不與不定冠詞連用。clothes表示復(fù)數(shù)概念，為集體名詞。作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)

7、數(shù)形式。 (2)colourful是由“名詞colour＋后綴-ful”構(gòu)成的形容詞。類(lèi)似的詞：help(幫助)—helpful(adj.________)；use(用法，用途)—useful(adj.有用的)；care(小心)—careful(adj.仔細(xì)的；小心的) [拓展] cloth指做衣服用的“面料”時(shí)，為不可數(shù)名詞。例如： I need some cloth to make a skirt. 我需要一些布來(lái)做一條短裙。 活學(xué)活用 1．(1)The clothes ________ (be) beautiful. I like ________(it)． (2)Sh

8、e doesn't like ________ (colour) dresses. ●2　How do they look？ 他們看起來(lái)怎么樣？ [探究] how在此處譯為“怎樣；如何”，用于詢(xún)問(wèn)他人的觀點(diǎn)或建議。本句的答語(yǔ)常用“They are pretty.”或“They look beautiful.”等。例如： —How does your mother look? 你媽媽看起來(lái)怎么樣？ —She looks beautiful. 她看起來(lái)很漂亮。 [拓展] 特殊疑問(wèn)詞how還可以用來(lái)詢(xún)問(wèn)身體、感覺(jué)、天氣、做事的方法等。 活學(xué)活用 2．對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn) (1)My

9、grandpa is fine． ________ ________ your grandpa? (2)Jenny looks so_pretty． ________ does Jenny look? 詳解詳析 【課前自主預(yù)習(xí)】 單詞闖關(guān) 1．world　2.report　3.traditional　4.India 5．pretty　6.uniform 短語(yǔ)互譯 1．a(chǎn) report about…　2.around the world 3．身穿黑白相間的衣服　4.看上去如此漂亮 句型在線(xiàn) 1．a(chǎn)re; colourful　2.How do 3．looks beautiful in 課文初探 1—5　FTFFT 【課堂互動(dòng)探究】 詞匯點(diǎn)睛 ●1 報(bào)告　write a report about ●2 (1)nice　(2)so pretty　(3)very beautiful 句型透視 ●1 有幫助的　(1)are; them　(2)colourful ●2 (1)How is　(2)How 課文回顧 1．report　2.traditional　3.skirts　4.Sari 5．uniforms　6.school 6