《《鐵的性質(zhì)》說課教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《鐵的性質(zhì)》說課教案(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 本資料來自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng) 鐵的性質(zhì)說課教案一知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.鐵的物理性質(zhì)。2.鐵的化學(xué)性質(zhì)(跟氧氣、鹽酸、稀硫酸和硫酸銅的反應(yīng))。3.鋼鐵的生銹和防銹。二.重、難、疑點(diǎn)1.重點(diǎn):鐵的化學(xué)性質(zhì)。2.難點(diǎn):對(duì)“鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑”的理解。3.疑點(diǎn):建立反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果有很大影響的觀點(diǎn)。三.教學(xué)步驟提問:結(jié)合日常生活,說一說你所知道的鐵的知識(shí)?教師活動(dòng):結(jié)合學(xué)生已有的感性材料,引導(dǎo)他們進(jìn)行整理。這時(shí)候再出示鐵的標(biāo)本,讓學(xué)生觀察鐵的“真正面目”。通過教師的講解和分析,得出鐵的物理性質(zhì)。板書:一.鐵的物理性質(zhì)純鐵是一種銀白色固體,有金屬光澤,質(zhì)軟,能導(dǎo)電,有良好的延展性,密度為7.8
2、6g/cm3,熔點(diǎn)為1535,沸點(diǎn)為2750。提問:前面我們?cè)谀睦飳W(xué)習(xí)過其他物質(zhì)與鐵能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?學(xué)生回答:(1)能與O2反應(yīng);(2)能與稀HCl,稀H2SO4反應(yīng)等。教師活動(dòng):進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生回憶鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,以及鐵絲在空氣中不能燃燒。設(shè)問:鐵絲在空氣中不能燃燒,如果把鐵長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中, 結(jié)果會(huì)怎么樣呢?板書:二.鐵的化學(xué)性質(zhì)1.鐵跟氧氣的反應(yīng)(1)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2 Fe3O4師生活動(dòng):鐵絲在空氣中不能燃燒而在純氧中卻能燃燒,鐵絲在干燥的空氣中不易生銹而在潮濕的空氣中卻極易生銹等。講解:純鐵在干燥的空氣中比較穩(wěn)定,含雜質(zhì)的鐵在潮濕空氣中會(huì)與空氣中的O2、水分
3、作用而生銹,鐵銹主要成分是:Fe2O3。板書:(2)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,主要成分是:Fe2O3。提問:根據(jù)鐵生銹的條件,請(qǐng)同學(xué)們討論一下,如何來防止鐵生銹,以及你知道的用什么方法可以使鐵不容易生銹?板書: a.保持鐵制品表面的潔凈和干燥涂油漆(3)防止鐵生銹的方法 b.覆蓋保護(hù)層 涂油形成保護(hù)膜:烤藍(lán)、電鍍c.制成不銹鋼實(shí)驗(yàn):完成實(shí)驗(yàn)6-1、6-2,并觀察反應(yīng)過程中的現(xiàn)象和反應(yīng)前后溶液顏色的變化。最后學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,得出反應(yīng)的化學(xué)方程式。板書:2.鐵與稀HCl、稀H2SO4的反應(yīng)Fe+2HClFeCl2+H2Fe+H2SO4FeSO4+H23.鐵與CuSO4溶液的反應(yīng)(1)現(xiàn)象:a.鐵表面覆蓋有紅色的銅 b.溶液由藍(lán)色逐漸變成淺綠色(2)化學(xué)方程式:Fe+CuSO4 FeSO4+Cu教師活動(dòng):鐵與CuSO4溶液的反應(yīng),講一下我國(guó)濕法冶金的歷史,并根據(jù)以上各點(diǎn)總結(jié)出鐵的化學(xué)性質(zhì)。板書:小結(jié):鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,在一定條件下,可跟多種非金屬單質(zhì)及某些化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。四、布置作業(yè):P120課后題21世紀(jì)教育網(wǎng) - 中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有21世紀(jì)教育網(wǎng)