《蘇教六級語文下冊明天我們畢業(yè)PPT課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教六級語文下冊明天我們畢業(yè)PPT課件(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.讀準字音,認清字形,讀順每句話。2.畫出不理解的詞語,查字典或聯(lián)系上下文理解。自學課文,要求:第1頁/共24頁眷偎矯眷戀依偎矯正junjunw wi ijijio o我能行我能行第2頁/共24頁誨鷹熾教誨老鷹熾熱huhuy ynnchch我能行我能行第3頁/共24頁眷戀憧憬吮吸遨游熾熱召喚棟梁辜負第4頁/共24頁讀課文,想想課文可分幾段,每段寫什么。第一段(1):寫想到即將告別校園、老師和同學,作者的心中涌起深深的眷戀之情。第二段(27): :寫我們不會忘記母校,更不會忘記敬愛的老師。第三段(89):寫等我們成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師。第5頁/共24頁 一想到明天
2、就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。(1)“眷戀”是什么意思?(2)作者會眷戀什么呢?第6頁/共24頁 請同學們繼續(xù)讀課文,看看文中作者都眷戀些什么。眷戀美麗的校園 眷戀五彩斑斕的學習生活眷戀朝夕相處的老師和同學第7頁/共24頁 同學們齊讀第二自然段,畫出校園美麗的句子。 校園這樣美麗,可明天就要畢業(yè)了,你們想對母校說什么?第8頁/共24頁 作者構(gòu)思多么巧妙,他把小學六年的生活濃縮在一天當中,選取典型場景來進行敘事。小學六年的生活怎么樣,你們能用一個詞語來概括一下嗎? 第9頁/共24頁六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷?。?)“五彩斑斕”是什么意思? 五
3、彩斑斕:指顏色豐富燦爛。五彩斑斕:指顏色豐富燦爛。第10頁/共24頁六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷?。?)課文描寫了怎樣的一幅五彩斑斕的畫卷? 從清晨跨進校門、早操、上課、中午的從清晨跨進校門、早操、上課、中午的寫字、課外興趣小組活動等方面描繪出校園寫字、課外興趣小組活動等方面描繪出校園生活的五彩斑斕。生活的五彩斑斕。第11頁/共24頁 “ “敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨?!蹦銈冇星猩淼捏w會嗎?四人小組合作交流。第12頁/共24頁 聯(lián)系課文,理解為什么說“老師是天使,老師是大樹,老師是海洋” 。第13頁/共
4、24頁贊美老師的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。 落紅不是無情物,化作春泥更護花。隨風潛入夜,潤物細無聲。一日為師,終生為父。1、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。 2、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您-老師的愛,天下最偉大,最高潔。 贊美老師的名言第14頁/共24頁教師是人類靈魂的工程師 。贊美老師的詞語為人師表,夜燭心燈,辛勤園丁,智慧花園, 誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 盡心盡力 一絲不茍 文思敏捷 聰明過人 青出于藍 一鳴驚人 桃李爭妍
5、 后繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?為人師表 夜燭心燈 辛勤園丁 教導(dǎo)有方 循循善誘 第15頁/共24頁照樣子,寫幾句贊美老師的話。 在我們的心目中,老師,您是第16頁/共24頁 在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。 齊讀這段話,說說作者表達了怎樣的思想感情。第17頁/共24頁 漫步美麗的校園,作者看著六年前親手栽下的小樹,產(chǎn)生了一個心愿,是什么心愿呢?請同學們自由朗讀最后一段。第18頁/共24頁 等到這些小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看看我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負您的希望!”(1)“棟梁”是什么意思?(2)這句話表達了作者怎樣的思想感情?第19頁/共24頁1.這篇課文主要寫了什么?表達了怎樣的思想感情?2.有感情地朗讀課文。第20頁/共24頁貼( )梁( )斕( )壯( )帖( )粱( )瀾( )狀( ) 認一認,再組詞。第21頁/共24頁 課文中提到老師是天使、是大樹、是海洋,請你就其中的一點,結(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)勀愕南敕ú懴聛?。?2頁/共24頁第23頁/共24頁感謝您的觀看!第24頁/共24頁