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1、, 讓寫(xiě)作如虎添翼電腦已廣泛而深入地介入人類生活的各個(gè)方面，其方便高效的文字處理功能，為寫(xiě)作活動(dòng)注入了新的手段、新的思維和新的觀念。電腦硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)的寫(xiě)作學(xué)科相交融，于上世紀(jì)末產(chǎn)生了一個(gè)新興邊緣學(xué)科一一電腦寫(xiě)作。電腦寫(xiě)作的學(xué)科邊緣性，決定了其研究者必須同時(shí)具備兩方面的知識(shí)一一豐富的寫(xiě)作知識(shí)和電腦知識(shí)。由于寫(xiě)作學(xué)和電腦技術(shù)分屬人文科學(xué)和自然科學(xué)兩大學(xué)科，而同時(shí)通曉寫(xiě)作和電腦的人為數(shù)不多。就全國(guó)而言，電腦寫(xiě)作的研究還處在初級(jí)階段。因此，在該領(lǐng)域出現(xiàn)的新成果理應(yīng)得到足夠的重視。2005年 3 月，東南大學(xué)出版社出版了胡元德老師編撰的電腦寫(xiě)作一書(shū)，全書(shū)近40萬(wàn)字，是電腦寫(xiě)作學(xué)科的一個(gè)重要收獲

2、。一、讀者對(duì)象本書(shū)內(nèi)容適合所有經(jīng)常與文字打交道的人，比如作家、編輯、記者、科研人員、機(jī)關(guān)文員、企業(yè)管理人員、 IT 業(yè)的開(kāi)發(fā)人員、教師、學(xué)生等等。如果您已經(jīng)使用電腦來(lái)處理文字工作，但還未深諳此道，那么這本書(shū)會(huì)為你提供更多的幫助。該書(shū)除講解基本的電腦寫(xiě)作知識(shí)外，還涉及到很多高級(jí)操作技巧，比如快速制作大量信函，利用宏、模板或向?qū)岣邔?xiě)作的自動(dòng)化水平等等。在這些知識(shí)的幫助下，相信您可以很快成為電腦寫(xiě)作的高手。如果您的生活和工作中有大量的文字信息需要處理，但還沒(méi)有掌握電腦寫(xiě)作的基本技能，那么這本書(shū)會(huì)成為您入門(mén)的一個(gè)好幫手。本書(shū)內(nèi)容由淺入深，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，每步操作都有詳盡的說(shuō)明，并且?guī)缀趺恳徊讲僮鞫?/p>

3、配以圖解。本書(shū)脫胎于授課講義，經(jīng)受了多年課堂教學(xué)實(shí)踐的錘煉，適合大學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、社會(huì)助學(xué)單位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等當(dāng)作教材使用。王選院士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句堪稱經(jīng)典的話： “我們正在告別鉛與火， 走向光與電的新時(shí)代。 ”在這個(gè)時(shí)代，社會(huì)不斷信息化，信息逐步網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)日益普及化。生活在這個(gè)時(shí)代的我們，既享受著前人做夢(mèng)都不可能想到的便利，也面臨著來(lái)自于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力。如果沒(méi)有掌握現(xiàn)代化的工作技能，那么，等待我們的只有一個(gè)結(jié)果一一被淘汰。電腦寫(xiě)作正是順應(yīng)這個(gè)信息化時(shí)代而出現(xiàn)的新生事物，它以快速高效和極端個(gè)性化等誘人魅力逐步成為時(shí)代的寵兒。 生于這個(gè)時(shí)代的每一個(gè)有文化的人， 都應(yīng)該接觸電腦寫(xiě)作；每一個(gè)對(duì)社

4、會(huì)取向有明晰判斷的人都會(huì)主動(dòng)接觸電腦寫(xiě)作。二、文章內(nèi)容這本 電腦寫(xiě)作 的編寫(xiě)宗旨之一就是 “大處著眼， 小處入手” 。 大處著眼， 就是將 “電腦寫(xiě)作” 看作一個(gè)學(xué)科， 從學(xué)科的宏觀角度全面打量其知識(shí)結(jié)構(gòu)， 然后確定最重要的部分，并將它們當(dāng)作闡述中心。小處入手，指的是本書(shū)避免理論探討，注重操作細(xì)節(jié)，使之成為類似于“操作指南”的實(shí)用型書(shū)籍。本書(shū)依據(jù)寫(xiě)作必須經(jīng)歷的“材料搜集” 、 “構(gòu)思謀篇” 、 “起草行文” 、 “評(píng)定修改” 、 “發(fā)表傳播”等環(huán)節(jié)，將電腦寫(xiě)作過(guò)程中遇到的種種實(shí)際問(wèn)題歸納成四個(gè)單元。具體說(shuō)來(lái)，本書(shū)主要由以下四方面的內(nèi)容構(gòu)成：1.電腦寫(xiě)作的條件；2.電腦寫(xiě)作的資料搜集和管理；3

5、.電腦寫(xiě)作的行文和編輯；4 .電腦寫(xiě)作的評(píng)改和發(fā)布。三、本書(shū)的特色本書(shū)作者是高校中文專業(yè)寫(xiě)作教師，作者了解系統(tǒng)的寫(xiě)作知識(shí)，熟練掌握電腦操作技能，使該書(shū)呈現(xiàn)出比較明顯的特色：1 .電腦操作技能的“中文化”：堅(jiān)持電腦知識(shí)為中文寫(xiě)作服務(wù)的原則，按文章寫(xiě)作的流程而不是軟件自身結(jié)構(gòu)順序講述操作要領(lǐng)，有效地克服了軟件操作指南等方面的不足。2 .強(qiáng)調(diào)實(shí)際運(yùn)用：該書(shū)的作者對(duì)文章寫(xiě)作各環(huán)節(jié)都有比較深入的認(rèn)識(shí)和了解， 深知文章寫(xiě)作的甘苦。該書(shū)內(nèi)容是作者本人多年使用電腦從事寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)積累，每一章節(jié)的每個(gè)問(wèn)題都與文章寫(xiě)作的實(shí)踐密切相關(guān)，對(duì)文章寫(xiě)作具有直接的應(yīng)用價(jià)值，避免了對(duì)電腦知識(shí)的空泛解說(shuō)。3 .寫(xiě)作的全程 “電腦

6、化” ： 除系統(tǒng)講述word 的文字編輯功能之外， 本書(shū)還整合了許多相關(guān)軟件的操作技巧，內(nèi)容涉及資料搜集、資料管理、文章起草、文稿修改和評(píng)價(jià)、文章打印和網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等寫(xiě)作全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。如果掌握了本書(shū)講述的軟件，就可以在寫(xiě)作的全程中使用電腦或相關(guān)設(shè)備完成任務(wù)，做到真正“告別鉛與火”和“紙與筆” 。四、電腦寫(xiě)作包含的內(nèi)容作為一門(mén)學(xué)科，電腦寫(xiě)作是將電腦網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)條件與寫(xiě)作學(xué)科的知識(shí)體系相結(jié)合而出 現(xiàn)的一門(mén)新興邊緣學(xué)科。作為一門(mén)邊緣交叉學(xué)科，它的內(nèi)容主要來(lái)自于兩個(gè)方面：寫(xiě)作學(xué) 科為它提供的整體框架和理論基礎(chǔ)，以電腦為中心的各種現(xiàn)代化設(shè)備為它提供的更高效的 操作技能。時(shí)下人們所理解的“電腦寫(xiě)作”，通常包

7、括兩層含義：一是用電腦寫(xiě)作，即運(yùn)用電腦這 一現(xiàn)代化工具，以鍵盤(pán)、電子筆、語(yǔ)音輸入器等作為書(shū)寫(xiě)工具，以電腦屏幕作為信息的顯 示界面，以電腦軟盤(pán)或硬盤(pán)作為信息的承載體，以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)作為信息的傳遞工具和途徑的 寫(xiě)作方式和行為。其主要功能是文字錄入、編輯排版、信息傳遞等。二是讓電腦寫(xiě)作，即 由電腦代替人腦自主地完成寫(xiě)作過(guò)程。現(xiàn)在的電腦寫(xiě)作還處于第一個(gè)階段，第二階段的到來(lái)還要依賴于電腦技術(shù)和人工智能 科技的發(fā)展。但我們也不能因?yàn)殡娔X寫(xiě)作還處于水平比較低的階段，就將它誤解為“不過(guò) 是換了一支高級(jí)的筆”。電腦寫(xiě)作快捷流暢的文字輸入、文本塊的方便組合，還有信息的剪 切、復(fù)制、粘貼、跨文本調(diào)用等便利，極大地提高了

8、寫(xiě)作的速度和質(zhì)量，減少了大量的重 復(fù)性勞動(dòng)，改變了人們幾千年來(lái)的寫(xiě)作習(xí)慣；更為重要的是，電腦這一現(xiàn)代化工具的介入， 極大地影響了人們的思想，改變了寫(xiě)作者的思維方式和認(rèn)知模式。因此，有人斷言，電腦 寫(xiě)作是寫(xiě)作史上一次劃時(shí)代的飛躍。關(guān)于電腦自主智能寫(xiě)作，人們也存在疑慮。有人認(rèn)為，寫(xiě)作本來(lái)是一項(xiàng)充滿了人類智 慧的創(chuàng)造性、審美性、個(gè)性化活動(dòng)，是人的本質(zhì)力量的象征。用電腦的機(jī)械“制作”來(lái)代 替人腦的創(chuàng)造，是違背寫(xiě)作本質(zhì)的。我個(gè)人認(rèn)為，這種觀點(diǎn)有失偏頗。持上述觀點(diǎn)的人， 誤將“寫(xiě)作”當(dāng)作“創(chuàng)作”，誤將“文章”當(dāng)作“文學(xué)”。寫(xiě)作的實(shí)質(zhì)是用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人 對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和感受，其目的是用以交流、貯存和傳播人類信

9、息。它既包括富于個(gè)性色彩 和創(chuàng)造性的文學(xué)創(chuàng)作，也包括日常工作和生活中使用的各種文字。電腦寫(xiě)作達(dá)到智能化程度之后，可能會(huì)對(duì)文學(xué)創(chuàng)作帶來(lái)一些沖擊，但對(duì)數(shù)量更大、社會(huì)應(yīng)用更廣泛的實(shí)用性文章而言，這種快速機(jī)械制作代替人的勞作沒(méi)有什么不好。既然電腦寫(xiě)作的主要知識(shí)來(lái)源是寫(xiě)作學(xué)和電腦知識(shí)， 那么它自然要包括這樣兩個(gè)部分：一是寫(xiě)作活動(dòng)中可以用電腦代勞的環(huán)節(jié)；二是電腦及其他相關(guān)設(shè)備和軟件知識(shí)中可以為寫(xiě)作活動(dòng)所運(yùn)用的部分。有人用下面的公式來(lái)概括電腦寫(xiě)作的構(gòu)成：電腦寫(xiě)作 =計(jì)算機(jī)設(shè)備+ 網(wǎng)絡(luò)通信 +配套軟件 +操作技能 +打字技術(shù) + 寫(xiě)作能力由上面的公式可以看出，電腦寫(xiě)作所包含的要素，如果借用電腦行業(yè)常用的說(shuō)法，

10、可以概括為“硬件”和“軟件”兩個(gè)方面。它們是電腦寫(xiě)作的兩個(gè)基礎(chǔ)。電腦寫(xiě)作的硬件指完成寫(xiě)作所必須的物質(zhì)條件，包括“計(jì)算機(jī)” 、 “計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備” 、 “網(wǎng)絡(luò)通信” 、 “配套軟件” ；電腦寫(xiě)作的軟件指完成寫(xiě)作必須具備的素養(yǎng)和技能，包括“電腦操作技能” 、 “打字技術(shù)” 、 “寫(xiě)作能力” 。很明顯，電腦寫(xiě)作學(xué)科所要解決的主要是有關(guān)“軟件”方面的問(wèn)題，概括地講就是提高作者的寫(xiě)作能力和計(jì)算機(jī)操作水平，并將二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。關(guān)于計(jì)算機(jī)操作，主要指正確地開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)，鍵盤(pán)和鼠標(biāo)的熟練運(yùn)用，熟練地輸入文字，操作系統(tǒng)和常用軟件的使用等方面。同時(shí)，還包括計(jì)算機(jī)輔助設(shè)備，如打印機(jī)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、移動(dòng)磁盤(pán)、快

11、速閃存器、語(yǔ)音輸入等設(shè)備的使用。電腦寫(xiě)作要求作者必須首先掌握這些基本技巧，在此基礎(chǔ)上精通word 等文字編輯軟件的使用。寫(xiě)作能力是電腦寫(xiě)作的另一個(gè)重要基礎(chǔ)。盡管我們不能要求每一個(gè)用電腦寫(xiě)作的人都 具有極強(qiáng)的寫(xiě)作能力，成為學(xué)者或作家，但既然要組織文字，做成文章，寫(xiě)作的基本技能還是必須具備的。這些基本能力包括觀察能力、思維能力、感受能力、想象能力、構(gòu)思能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和修改評(píng)定能力等等。五、電腦寫(xiě)作的優(yōu)勢(shì)1 .高效性電腦寫(xiě)作和傳統(tǒng)寫(xiě)作方式相比，最突出的特點(diǎn)是效率高。寫(xiě)作素材的搜集方面：電腦寫(xiě)作可以借助網(wǎng)絡(luò)、電子書(shū)、掃描等種種方式和途徑在 很大范圍內(nèi)，甚至全球范圍內(nèi)從傳統(tǒng)的紙質(zhì)報(bào)刊、書(shū)籍和各種電子

12、媒體中搜集寫(xiě)作素材。錄入方面： 由于電腦寫(xiě)作采用計(jì)算機(jī)打字、 掃描儀錄入和語(yǔ)音錄入， 錄入速度極快。另外，還可以錄入圖形、圖像、聲音、視頻等，這在手寫(xiě)方式下是根本辦不到的。編輯修改方面：在電腦寫(xiě)作過(guò)程中，可以隨意刪改，自由地拼接、組合，大量快速 地復(fù)制和引用，快速插入圖表、數(shù)字，省去了謄抄、編輯、排版等多重環(huán)節(jié)，省時(shí)省力。印刷方面：電腦寫(xiě)作的成品可以直接通過(guò)打印機(jī)打印出來(lái)，還可以制作成電子書(shū)出 版。即便是往出版社或雜志社投稿，也因其字體和格式的規(guī)范化，大大減少了出版社的工作量，提高了印刷出版的速度。傳播方面：電腦寫(xiě)作的內(nèi)容，可以非常方便地快速傳遞，一部幾十萬(wàn)字的書(shū)稿可以存儲(chǔ)在一張小小的磁盤(pán)上或

13、刻錄在一張光盤(pán)上。目前，通過(guò)Internet 來(lái)傳遞與交流的信息，可以在幾分鐘之內(nèi)到達(dá)世界各地。儲(chǔ)存方面：電腦寫(xiě)作在存儲(chǔ)方面也具有很大的優(yōu)越性，軟盤(pán)、硬盤(pán)、光盤(pán)存儲(chǔ)的內(nèi)容數(shù)量可以無(wú)限擴(kuò)大，存儲(chǔ)的物質(zhì)空間卻空前縮??；而且還可以復(fù)制多個(gè)備份保存，減少文件丟失或不安全的憂慮。存儲(chǔ)在磁盤(pán)上的信息和文件可以長(zhǎng)期保存，尤其是光盤(pán)上的數(shù)據(jù)，可以保存百年之久。2 .交叉性從大的方面說(shuō)，電腦寫(xiě)作是寫(xiě)作學(xué)科和電腦技術(shù)的交叉；從小的方面來(lái)說(shuō)，它是基礎(chǔ)寫(xiě)作學(xué)、公文寫(xiě)作、秘書(shū)學(xué)、文書(shū)學(xué)、電腦操作系統(tǒng)、電腦文書(shū)編輯軟件、電腦編程語(yǔ)言等學(xué)科的交叉融合。3 .實(shí)踐性將電腦技術(shù)和寫(xiě)作學(xué)科密切結(jié)合的電腦寫(xiě)作是一門(mén)操作性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。4 .廣泛性文章寫(xiě)作和電腦應(yīng)用的范圍都相當(dāng)廣。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來(lái)，文章寫(xiě)作、電腦操作以及二者結(jié)合的電腦寫(xiě)作必將在工作、學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。（尋長(zhǎng)棟，山東省曲阜市教委）