《安全生產(chǎn)培訓(xùn)記錄安全生產(chǎn)培訓(xùn)記錄范文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安全生產(chǎn)培訓(xùn)記錄安全生產(chǎn)培訓(xùn)記錄范文（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、平安消費(fèi)培訓(xùn)記錄-平安消費(fèi)培訓(xùn)記錄范文平安消費(fèi)培訓(xùn)記錄 平安消費(fèi)培訓(xùn) 平安消費(fèi)培訓(xùn)記錄 通過平安培訓(xùn),使我感受到“學(xué)校平安重于泰山”。校園平安事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和開展。在在工作中要始終把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生平安意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營造一個(gè)平安、文明、安康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會(huì)放心,爭取使我校的平安工作和教學(xué)成績得到雙豐收。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校平安工作的體會(huì): 一、加強(qiáng)組織指導(dǎo),落實(shí)平安工作責(zé)任制 我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神, “進(jìn)

2、步自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校平安工作?！睘榇?我校確定了平安工作的指導(dǎo)思想及總體目的:以樹立平安意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)詳細(xì)措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)平安隱患,努力創(chuàng)立一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步開展。 為確保平安工作的正常開展,我校制定了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作的施行方案,落實(shí)了平安工作責(zé)任制,學(xué)校指導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的平安工作責(zé)任心,真正使學(xué)校平安工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了平安工作指導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班

3、工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于平安工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)一線平安管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原那么,將校園平安工作實(shí)績與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行平安責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)平安工作落在實(shí)處。 二、強(qiáng)化平安教育,樹立平安意識(shí) 平安工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的平安教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克制四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氣氛。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”

4、意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“平安教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競賽、演講賽、作文比賽、平安教育講座、平安專業(yè)知識(shí)競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的平安教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)展平安教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?？酥扑姆N心理,即“湊合”心理、幸運(yùn)心理、麻木心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)平安

5、工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)平安工作的高度敏感性;營造“四講”氣氛,即利用橫幅標(biāo)語、校園播送、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)展廣泛宣傳,營造了一個(gè)“人人講平安,處處講平安、時(shí)時(shí)講平安、事事講平安”的濃重氣氛,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。 通過這些豐富多采的平安教育活動(dòng),師生的平安防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大進(jìn)步,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。 三、采取實(shí)在措施,創(chuàng)立“平安、和諧校園” 開展創(chuàng)立平安班級(jí)、平安辦公室、平安計(jì)算機(jī)室、平安家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原那么,加大平安工作人力、物力的投入,

6、學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下,擠出資金,進(jìn)展校園平安整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日指導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命平安,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地開展。 四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)平安管理 1.建立平安工作日?qǐng)?bào)告和平安整改通知書制度,制定了學(xué)校平安自查范圍。 2.重大傷亡事故報(bào)告制度。但凡學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大平安事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)惹事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。 嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違背紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁

7、體罰和變相體罰學(xué)生。 總之,各項(xiàng)制度的制定和施行,嚴(yán)明了學(xué)校平安工作指導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校平安工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出破綻。 平安消費(fèi)培訓(xùn) 平安消費(fèi)培訓(xùn)記錄 主 題：對(duì)平安消費(fèi)管理員的平安培訓(xùn) 培訓(xùn)時(shí)間：20_年1月10日 地 點(diǎn)：羅山站會(huì)議室 培訓(xùn)內(nèi)容： 一、本次培訓(xùn)的目的是進(jìn)步單位負(fù)責(zé)人和分管指導(dǎo)對(duì)平安消費(fèi)工作的重視程度，增強(qiáng)平安行為意識(shí)和指導(dǎo)責(zé)任意識(shí)。 二、單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的平安消費(fèi)負(fù)有以下職責(zé)： 1、建立健全本單位平安消費(fèi)責(zé)任制 2、組織制定本單位平安消費(fèi)規(guī)章制度和操作規(guī)程 3、保證本單位平安消費(fèi)投入的有效施行 4、催促檢查本單位的平安消費(fèi)工作，及時(shí)消除平安消費(fèi)事故隱患 5、組織制定并施行本單位的平安消費(fèi)事故應(yīng)急預(yù)案 6、及時(shí)如實(shí)報(bào)告平安消費(fèi)事故 三、平安消費(fèi)管理堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”的方針。 四、消費(fèi)經(jīng)營單位必須遵守平安消費(fèi)法和其他有關(guān)平安消費(fèi)的法律法規(guī)，加強(qiáng)平安消費(fèi)管理，建立健全平安消費(fèi)責(zé)任制度，完善平安消費(fèi)條例，確保平安消費(fèi)。 五、發(fā)生重大平安消費(fèi)事故時(shí)，單位的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)立即組織搶救。 第 5 頁 共 5 頁