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1、圖形圖像處理課程教學標準一、課程信息1課程名稱：圖形圖像處理2適應(yīng)專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)3課時數(shù)：644開設(shè)學期：第2學期5課程性質(zhì)：本課程是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)技能課。其任務(wù)是結(jié)合本專業(yè)方向講解Photoshop，3DS MAX軟件的使用技巧，要求學生熟練掌握二維和三維建模理論和方法、材質(zhì)與貼圖、燈光與攝像機及有效的渲染技術(shù)，培育創(chuàng)意，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和以完成項目任務(wù)為學習目標，達到個人創(chuàng)意、設(shè)計與實現(xiàn)與一體的綜合職業(yè)能力為最終目標。 6與前后課程的關(guān)系：（1）與前期課程的聯(lián)系：計算機基礎(chǔ)，平面設(shè)計的相關(guān)理論知識。（2）與后續(xù)課程的聯(lián)系：在動畫設(shè)計中，前期圖像的制作與處理；實際項目程圖

2、的制作。二、課程教學目標1課程職業(yè)能力目標通過該課程的學習，使學生掌握圖理處理技術(shù)的基本方法和實際應(yīng)用技巧，靈活操作圖像處理技術(shù)的各種工具與命令；能夠完成包裝設(shè)計、數(shù)碼圖像設(shè)計、藝術(shù)文字設(shè)計、廣告版面設(shè)計、室內(nèi)、外效果圖設(shè)計和等實際應(yīng)用任務(wù)；能夠使用高級技巧對圖像進行綜合平面設(shè)計，進一步培養(yǎng)學生審美與自由設(shè)計的能力，想象與創(chuàng)新的能力，同時為后繼課程工程圖制作、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站開發(fā)等課程的學習打下堅實的基礎(chǔ)，為圖像制作考證和期末考試作好充分準備。2課程教學目標通過該課程的學習，學生應(yīng)該掌握以下有關(guān)知識點：（1）基本應(yīng)用所需知識點選擇工具：矩形選框、套索工具、磁性套索工具，選擇操作的方法與技巧，基本

3、繪圖工具，矢量繪圖工具，圖像編輯調(diào)整，文字應(yīng)用設(shè)計，圖層樣式、圖層模式與圖層蒙版，色彩調(diào)整，濾鏡特效設(shè)計，通道應(yīng)用設(shè)計；建模的方法：三維建模，材質(zhì)和燈光的制作等；材質(zhì)的制作：地板，玻璃制作等；燈光的打法：標準燈的打法。（2）高級應(yīng)用所需知識點1)通道與高級圖層技術(shù)、高級合成技術(shù)： 通道蒙版、圖層蒙版、圖層樣式、濾鏡、智能對象2）基本動畫制作：動畫面板，幀的基本操作：復(fù)制幀、粘貼幀、反向幀、刪除幀，逐幀動畫，動作補間動畫，遮罩動畫，動畫保存 3）特效村質(zhì)的制作： 玻璃材質(zhì)，水面材質(zhì)等。（4）綜合應(yīng)用所需知識點： 選區(qū)工具、色彩調(diào)整、圖像編輯變換、圖層、通道、文字、濾鏡、材質(zhì)制作，燈光的打法，項目

4、工程圖制作，如下圖所示：3素質(zhì)教學目標：（1）具有勤奮學習的態(tài)度，嚴謹求實、創(chuàng)新的工作作風；（2）具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)；（3）具有高度責任心和良好的團隊合作精神；（4）具有一定的科學思維方式和判斷分析問題的能力；（5）具有較強的圖像設(shè)計與處理的創(chuàng)新思維、藝術(shù)設(shè)計素質(zhì)。三、課程教學內(nèi)容與學時分配序號模塊名稱主要教學內(nèi)容學時備注1三維建?；倔w，二維和三維體的創(chuàng)建142材質(zhì)的制作地板，墻壁，金屬等材質(zhì)143燈光的打法標準燈的打法64點陣作圖基本工具和基本命令的使用25選區(qū)應(yīng)用常用選區(qū)工具和選區(qū)命令的使用46路徑應(yīng)用路徑工具與路徑面板的使用27文字設(shè)計文字工具使用與文字效果設(shè)計28圖層應(yīng)

5、用模式、蒙版、樣式、面板應(yīng)用作49效果圖的處理三維圖的處理，圖像的合成810圖像綜合處理圖像處理的綜合應(yīng)用方法與技巧8合計64四、教學實施要求與教學環(huán)境1教學實施要求（1）專業(yè)綜合技能的安排；1）項目一：數(shù)碼圖像設(shè)計，課時：10節(jié)2）項目二：室內(nèi)效果圖，課時：10節(jié)3）項目二：室外效果圖，課時：8節(jié)（2）課程進行由企業(yè)實施、進行課程置換等；1）請數(shù)碼圖像公司、網(wǎng)頁設(shè)計公司相關(guān)工作人員來校講座2）承接公司實際任務(wù)協(xié)助公司完成（3）課程“教學做”一體化的實施：從圖像處理實用技術(shù)的實際問題出發(fā)，精心準備各種典型案例，構(gòu)建課程的宏觀教學設(shè)計。例如，數(shù)碼圖像設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、包裝設(shè)計、名片設(shè)計等。以若干個

6、案例為載體，形成循序漸進、種類多樣的項目群，構(gòu)建完整的教學設(shè)計布局。1）教學采用“四階段教學法”，將“教、學、總、創(chuàng)”融為一體。教學體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學生為主體，訓(xùn)練為主線”的原則，課堂上可以采用“四階段教學法”：第1個階段，案例引入，提出問題。通過案例演示，提出問題，給出知識點，講解案例應(yīng)用背景，給學生一個切入點，建立感性認識。目的是激發(fā)學生的學習興趣、讓學生感到學有所用，從而明確本次課的教學目標。第2個階段，學生自主學習，嘗試解決問題。充分利用我校以及互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教學資源，引導(dǎo)學生自主學習，找到解決問題的方法和操作技能，培養(yǎng)學生的自主學習意識和學習方法。學生在學習和嘗試解決問題過程中，發(fā)現(xiàn)問

7、題，提出問題，在問題的引導(dǎo)下學習相關(guān)的知識和操作技能。第3個階段，歸納總結(jié)，引申提高。在每次課結(jié)束前，引導(dǎo)學生進行歸納總結(jié)。對本次課的實際意義、重點、難點、容易出錯處等及時進行總結(jié)。并針對案例的不足之處，進行引申和提高。注意在這個階段，強調(diào)的是“引導(dǎo)”學生，而不是老師講解。第4個階段，舉一反三、實踐創(chuàng)新。通過課堂學習，布置課外作業(yè)，讓學生舉一反三，學以致用，并要求學生參加社會實踐，為學?；蛏鐣O(shè)計圖標、優(yōu)化網(wǎng)頁圖像、處理數(shù)據(jù)圖像等，力求在實踐中學習，去創(chuàng)新，從而去適應(yīng)社會。2）充分利用現(xiàn)代化教學手段，提高教學效果教學中采用電子演示文稿、大屏幕多媒體聯(lián)機演示、網(wǎng)絡(luò)教學等各種先進的教學手段，使課堂

8、教學生動活潑、引人入勝，提高了教學效果，同時提高了教學效率。 （4）其它u 引入廣東省職業(yè)技能鑒定圖像制作員中級、高級國家職業(yè)資格考證u 舉行圖像制作與處理大賽u 學生參加學院協(xié)會活動，為學院協(xié)會設(shè)計圖標、書刊封面u 為學院網(wǎng)站進行圖像優(yōu)化設(shè)計2實訓(xùn)條件（環(huán)境）要求教學環(huán)境（1）Photoshop CS3和3DS MAX中文版教學軟件（2）至少1GB以上內(nèi)存（3）多媒體機房五、教材選用1教材選取的原則u 案例項目教材u 配套課件、素材、視頻教學文件u 網(wǎng)上有相關(guān)技術(shù)支持2推薦教材u 3DSMAX效果圖的制作u Photoshop CS3圖像處理范例導(dǎo)航3教學參考資料u Photoshop CS

9、3入門與典型應(yīng)用詳解六、考核方式與標準1考核原則u 平時成績(30%):出勤情況、單元任務(wù)完成數(shù)量與質(zhì)量及創(chuàng)新、回答問題、學生示范表達能力、學生輔導(dǎo)能力、學生學習方法與態(tài)度u 課程設(shè)計(30%):作品的內(nèi)容、技術(shù)、創(chuàng)造性、道德價值u 期末成績(40%):數(shù)量、質(zhì)量、技術(shù)、創(chuàng)新2考核細則課程名稱圖像處理實用技術(shù)課程類型考試課程 考查課程考試時間100分鐘考試方式開卷 閉卷 筆試 機試 實操 課程設(shè)計 其他 成績評定辦法：1成績組成比率：期末綜合成績=平時成績X40%+課程設(shè)計X20%+期末成績X40%2實操與課程設(shè)計類考核評分細則：序號模塊名稱模塊成果考核評分要求（評價知識點）配分備注1三維建模桌子，書房書房162變形工具的使用毛坯房制作毛坯房103材質(zhì)的制作玻璃，金屬平板玻璃，不透鋼144燈光的制作室內(nèi)外圖的燈光燈光均勻，真實105點陣作圖圖標設(shè)計畫筆和鉛筆等繪畫工具的使用66選區(qū)應(yīng)用奧運五環(huán)制作魔棒工具、選框工具、選擇菜單命令的使用57路徑應(yīng)用丘比特之箭設(shè)計路徑創(chuàng)建、轉(zhuǎn)化、保存、描邊、填充、變形、編輯等操作58文字設(shè)計印章設(shè)計文字的編輯、變形與創(chuàng)意設(shè)計49效果圖的處理圖像合成倒影，對比度，特效510圖像綜合項目室內(nèi)，外效果圖書房，臥室效果圖15合計100七、其它事項教材可根據(jù)版本發(fā)展而定，機房環(huán)境條件也應(yīng)根據(jù)版本要求來定。編制日期： 2010年2月15日