喜歡就充值下載吧。。資源目錄里展示的文件全都有，，請放心下載，，有疑問咨詢QQ:414951605或者1304139763 ======================== 喜歡就充值下載吧。。資源目錄里展示的文件全都有，，請放心下載，，有疑問咨詢QQ:414951605或者1304139763 ======================== 大 連大學(xué)大 連大學(xué) 本科畢業(yè)論文( 設(shè)計) 過程管理手冊本科畢業(yè)論文( 設(shè)計) 過程管理手冊 題目: 輪式起重機液壓缸結(jié)構(gòu)設(shè)計 學(xué) 院：機械工程學(xué)院 專 業(yè) 、班 級：機英1 4 5 學(xué) 生 姓 名：樂皓宇 指導(dǎo)教師姓名：李吉 指導(dǎo)教師職稱：教授 完 成 時 間：2 0 1 8 - 0 5 - 3 1大連大學(xué)本科生畢業(yè)論文( 設(shè)計) 須知大連大學(xué)本科生畢業(yè)論文( 設(shè)計) 須知 1 、畢業(yè)論文( 設(shè)計) 是高等學(xué)校實現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標的一個基本教學(xué)環(huán)節(jié)，是基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)深化與升華的主要手段，是全面檢驗學(xué)生素質(zhì)與實踐能力的重要方法，是培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實工作作風(fēng)的必要途徑。畢業(yè)論文成績是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認證的重要依據(jù)。2 、學(xué)生應(yīng)嚴格遵守大連大學(xué)本科畢業(yè)論文( 設(shè)計) 工作管理規(guī)定的要求，根據(jù)畢業(yè)論文( 設(shè)計) 任務(wù)書及開題報告所設(shè)定的任務(wù)，完成畢業(yè)論文( 設(shè)計) 工作并撰寫出畢業(yè)論文。3 、學(xué)生必須參加畢業(yè)論文( 設(shè)計) 工作的各個環(huán)節(jié)，要運用所學(xué)知識解決實際問題，在工作中學(xué)習(xí)并獲取新知識；要敢于創(chuàng)新，勤于實踐，注意鍛煉和提高獨立工作的能力。4 、學(xué)生畢業(yè)論文( 設(shè)計) 工作期間要主動接受指導(dǎo)教師的檢查，定期向?qū)焻R報工作進度，聽取導(dǎo)師對工作的意見和指導(dǎo)。指導(dǎo)老師的定期檢查結(jié)果及指導(dǎo)意見應(yīng)及時填入本手冊( 至少每周填寫一次) 。畢業(yè)論文完成之后，各項內(nèi)容填寫完畢，裝入檔案袋，由個教學(xué)單位存檔。5 、學(xué)生在畢業(yè)論文( 設(shè)計) 期間應(yīng)嚴格遵守考勤制度，無故離崗者按曠課處理。缺席時間達四分之一者，不準參加答辯，其成績按不及格處理。6 、畢業(yè)論文的撰寫必須符合規(guī)范化要求，否則不能取得答辯的資格。不得弄虛作假或抄襲他人成果，發(fā)現(xiàn)有偽造數(shù)據(jù)或嚴重抄襲的行為，其畢業(yè)論文成績按不及格處理。7 、學(xué)生對畢業(yè)論文內(nèi)容中涉及的技術(shù)資料應(yīng)附有保密責(zé)任，未經(jīng)學(xué)校許可不能擅自對外交流或轉(zhuǎn)讓。大連大學(xué)本科生畢業(yè)論文( 設(shè)計) 過程管理要求大連大學(xué)本科生畢業(yè)論文( 設(shè)計) 過程管理要求 本科畢業(yè)論文一般要經(jīng)過選題、開題、資料收集、論文寫作、修改定稿等幾個階段。指導(dǎo)老師要經(jīng)常與學(xué)生進行交流，對學(xué)生進行論文寫作或設(shè)計的基礎(chǔ)性訓(xùn)練，使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文寫作或項目設(shè)計的基本方法，培養(yǎng)其學(xué)術(shù)研究的素養(yǎng)，進行創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。( 一) 選題( 一) 選題1 、畢業(yè)論文( 設(shè)計) 選題要充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標要求，根據(jù)所學(xué)專業(yè)進行選題。原則上部的跨專業(yè)選題，但鼓勵學(xué)科交叉融合。2 、畢業(yè)論文( 設(shè)計) 選題要充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求，能夠綜合運用專業(yè)知識，保證基本能力訓(xùn)練；選題要有一定的研究價值和現(xiàn)實意義，有一定的開拓性和創(chuàng)新性；選題應(yīng)有一定的深度與廣度，難度與分量適宜；原則上每生選一題，二人或二人以上合作課題，要明確每個學(xué)生在其內(nèi)獨立承擔(dān)的任務(wù)，畢業(yè)論文必須分開撰寫，并標明本人在課題中所負責(zé)研究的內(nèi)容及在整個課題中所占的比例。3 、學(xué)生選定題目后，學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)取大連大學(xué)本科畢業(yè)論文( 設(shè)計) 過程管理手冊，有指導(dǎo)老師按要求填寫畢業(yè)論文( 設(shè)計) 任務(wù)書各項內(nèi)容，經(jīng)系( 教研室) 主任、學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會審查簽字后，于畢業(yè)論文( 設(shè)計) 工作開始時將任務(wù)下達給學(xué)生。( 二) 開題( 二) 開題1 、學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的要求在畢業(yè)論文寫作前廣泛收集并閱讀與畢業(yè)論文( 設(shè)計) 相關(guān)的文獻資料，了解學(xué)術(shù)界對課題的研究程度，避免低水平重復(fù)工作及侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。2 、學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，確定論文寫作提綱、設(shè)計思路、工作的重點及難點，同時確定論文( 設(shè)計) 采用的研究方法、技術(shù)路線或設(shè)計參數(shù)。3 、開題報告需在畢業(yè)論文( 設(shè)計) 工作開始后的前四周內(nèi)完成。開題報告必須經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會審查。開題報告不合格或沒有做開題報告的學(xué)生需重做或補做，審查合格后方能開始寫論文，否則不許參加答辯。開題報告通過后，原則上不允許更換論文題目或指導(dǎo)老師。( 三) 搜集資料( 三) 搜集資料1 、根據(jù)論文( 設(shè)計) 的實際需要，采用文獻法、觀察法、問卷法及推理計算、科學(xué)實驗等方法獲取論文( 設(shè)計) 所需的事實材、數(shù)據(jù)及設(shè)計參數(shù)等，并進行設(shè)黨的加工整理。2 、指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生收集、整理資料的方法進行指導(dǎo)，為學(xué)生提供必要的參考書目。3 、指導(dǎo)教師要對有關(guān)試驗方法的可行性、安全性進行嚴格論證和及時、有效的進行實驗工作指導(dǎo)。學(xué)員應(yīng)為學(xué)生提供必要的實驗場所核試驗條件。( 四) 論文寫作( 設(shè)計) 和修改定稿( 四) 論文寫作( 設(shè)計) 和修改定稿1 、學(xué)生要根據(jù)論文寫作大綱或設(shè)計要求，進行論文寫作或設(shè)計。2 、學(xué)生在論文寫作或設(shè)計中，要保質(zhì)量地完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容。3 、學(xué)生要獨立完成規(guī)定的工作任務(wù)。不弄虛作假，不抄襲和拷貝別人的工作內(nèi)容，否則畢業(yè)論文( 設(shè)計) 成績按不合格處理。4 、畢業(yè)論文的撰寫必須符合規(guī)范化要求，根據(jù)大連大學(xué)本科畢業(yè)論文( 設(shè)計) 格式基本要求排版。在指導(dǎo)老師審閱和定稿之后，方可進行打印、裝訂。未達到規(guī)范要求者，不能參加答辯。5 、學(xué)生必須在答辯前兩周，將畢業(yè)論文及大連大學(xué)本科畢業(yè)論文( 設(shè)計) 過程管理手冊交指導(dǎo)老師。6 、畢業(yè)論文( 設(shè)計) 成果、資料應(yīng)于答辯結(jié)束后交教學(xué)單位收存，學(xué)生不得擅自帶離學(xué)校。論文經(jīng)指導(dǎo)教師推薦方可公開發(fā)表。( 五) 畢業(yè)論文( 設(shè)計) 成績評定( 五) 畢業(yè)論文( 設(shè)計) 成績評定1 、畢業(yè)論文( 設(shè)計) 的成績原則上有四部分組成，其中過程檢查成績占1 5 %，指導(dǎo)老師評分2 0 %，評閱人評分占2 0 %，答辯委員會評分占4 5 %。2 、畢業(yè)論文( 設(shè)計) 各部分成績評定均以百分制計，最終成績要折合 A 、B 、C 、D 、F 五個等級成績?yōu)?A 的學(xué)生一般不得超過本專業(yè)學(xué)生的1 5 %，成績?yōu)?B 的學(xué)生不得超過本專業(yè)學(xué)生的4 0 %。畢業(yè)論文( 設(shè)計) 任務(wù)書畢業(yè)論文( 設(shè)計) 任務(wù)書論文( 設(shè)計) 題目：輪式起重機液壓缸結(jié)構(gòu)設(shè)計工作日期：2 0 1 8 年0 1 月0 5 日 2 0 1 8 年0 5 月0 5 日1 . 選題依據(jù):隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展, 國家基本建設(shè)的規(guī)模越來越大, 需要吊運的物品的質(zhì)量、體積和起升高度都越來越大, 靈活度也越來越高, 輪式起重機愈來愈顯示其優(yōu)越性, 市場容量迅速上升, 引起了國際知名廠商的關(guān)注, 國內(nèi)起重機行業(yè)也興起了輪式起重機開發(fā)熱潮。2 . 論文要求( 設(shè)計參數(shù)) :1 . 搜集資料，了解國內(nèi)外有關(guān)研究概況，寫出開題報告。2 . 提出完整的設(shè)計方案，對相關(guān)參數(shù)進行計算，并獲得相應(yīng)的曲線圖。3 . 編寫詳盡的設(shè)計說明書，字數(shù)不少于1 0 0 0 0 字。4 . 翻譯有關(guān)外文資料不少于2 0 0 0 字。3 . 個人工作重點:1 . 進行材料收集。2 . 根據(jù)實際情況進行方案設(shè)計。3 . 對各個設(shè)計參數(shù)進行計算。4 . 相關(guān)參數(shù)曲線圖的繪制。5 . 圖紙的設(shè)計及繪制，說明書的撰寫。4 . 時間安排及應(yīng)完成的工作:第1 周：接受設(shè)計任務(wù), 杏閱相關(guān)資料, 了解課題的背景和發(fā)展狀況第2 周：完成本設(shè)計的可行性和可靠性分析第3 周：翻譯相關(guān)外文論文文獻第4 周：了解學(xué)習(xí)常用振動機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識，完成開題報告第5 周：查資料、分析設(shè)計要求和性能參數(shù)第6 周：確定幾種設(shè)計方案，完成方案的優(yōu)化比較，論證并選擇最優(yōu)方案第7 周：繪制最終液壓缸結(jié)構(gòu)原理圖第8 周：進行相關(guān)液壓元件的選型及參數(shù)計算第9 周：繪制液壓系統(tǒng)原理圖第1 0 周：完成裝配圖并完善第1 1 周：撰寫設(shè)計說明書第1 2 周：完善畢業(yè)論文第1 3 周：準備畢業(yè)答辯第1 4 周：完成論文答辯5 . 應(yīng)閱讀的基本文獻: 1 上海煤礦機械研究所. 液壓傳動設(shè)計手冊. 上海: 上海人民出版社，1 9 7 6 . 2 張利平編. 液壓控制系統(tǒng)及設(shè)計. 北京: 化學(xué)工業(yè)出版社, 2 0 0 6 . 3 哈爾濱建筑工程學(xué)院主編. 工程起重機. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 1 9 8 1 . 4 李壯元主編. 液壓元件與系統(tǒng). 北京: 機械工業(yè)出版社, 2 0 0 5 . 5 張平格主編. 液壓傳動與控制. 北京: 冶金工業(yè)出版社, 2 0 0 4 . 6 蔡春源主編. 機械零件設(shè)計手冊液壓傳動部分. 北京: 國防工業(yè)出版社, 1 9 7 4 . 7 楊育坤主編. 汽車起重機的原理構(gòu)造及使用簡明教程. 蚌埠: 蚌埠起重機廠, 1 9 9 4 . 8 馬永輝主編. 起重運輸與工程機械液壓傳動. 北京: 機械工業(yè)出版社, 1 9 9 8 . 9 雷天覺主編. 液壓工程手冊. 北京: 機械工業(yè)出版社, 1 9 9 0 . 1 0 李洪人主編. 液壓控制系統(tǒng). 北京: 國防工業(yè)出版社, 1 9 8 1 . 1 1 何存興主編. 液壓元件. 北京: 機械工業(yè)出版社, 1 9 8 2 . 1 2 中國機械工委會編. 中國機械設(shè)計大典. 南昌: 江西科學(xué)技術(shù)出版社, 2 0 0 2 .指導(dǎo)教師簽字：教研室主任意見：教學(xué)指導(dǎo)分委會意見：李吉李吉同意同意同意同意簽字：王建維2 0 1 7 年1 2 月1 4 日簽字：吳蒙華 2 0 1 7 年1 2 月1 5 日 學(xué)院公章畢業(yè)論文( 設(shè)計) 進度檢查表畢業(yè)論文( 設(shè)計) 進度檢查表 第第- 4- 4周周工作進展情況接受設(shè)計任務(wù), 查閱相關(guān)資料, 了解課題的背景和發(fā)展狀況。完成本設(shè)計的可行性和可靠性分析。2 0 1 8 年0 5 月1 6 日指導(dǎo)教師意見接受設(shè)計任務(wù), 查閱相關(guān)資料, 了解課題的背景和發(fā)展狀況。完成本設(shè)計的可行性和可靠性分析指導(dǎo)教師( 簽字) ：李吉 2 0 1 8 年0 5 月1 8 日第第- 1- 1周周工作進展情況查資料、分析設(shè)計要求和性能參數(shù)。了解學(xué)習(xí)常用振動機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識，完成開題報告。2 0 1 8 年0 5 月1 6 日指導(dǎo)教師意見查資料、分析設(shè)計要求和性能參數(shù)。了解學(xué)習(xí)常用振動機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識，指導(dǎo)教師( 簽字) ：李吉 2 0 1 8 年0 5 月1 8 日第第55周周工作進展情況確定幾種設(shè)計方案，完成方案的優(yōu)化比較，論證并選擇最優(yōu)方案。繪制最終液壓缸結(jié)構(gòu)原理圖。進行相關(guān)液壓元件的選型及參數(shù)計算2 0 1 8 年0 5 月1 6 日指導(dǎo)教師意見確定幾種設(shè)計方案，完成方案的優(yōu)化比較，論證并選擇最優(yōu)方案。繪制最終液壓缸結(jié)構(gòu)原理圖。指導(dǎo)教師( 簽字) ：李吉 2 0 1 8 年0 5 月1 8 日第第99周周工作進展情況繪制液壓系統(tǒng)原理圖，完成裝配圖并完善。撰寫設(shè)計說明書，完善畢業(yè)論文。2 0 1 8 年0 5 月1 6 日指導(dǎo)教師意見繪制液壓系統(tǒng)原理圖和裝配圖并完善。撰寫設(shè)計說明書和畢業(yè)論文。指導(dǎo)教師( 簽字) ：李吉 2 0 1 8 年0 5 月1 8 日畢業(yè)論文( 設(shè)計) 過程管理評價表畢業(yè)論文( 設(shè)計) 過程管理評價表 過程管理評語過程管理評語 評價內(nèi)容具體要求總分評分工作態(tài)度態(tài)度認真，刻苦努力，作風(fēng)嚴謹33遵守紀律自覺遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，主動聯(lián)系指導(dǎo)教師, 接受指導(dǎo)32開題報告內(nèi)容詳實，符合規(guī)范要求54任務(wù)完成按時、圓滿完成各項工作任務(wù)43過程管理評分合計1 2該生能及時完成時間節(jié)點安排的任務(wù)量，且工作完成情況較好，并能及時聯(lián)系指導(dǎo)教師，請教相關(guān)問題解決方案。通過大量文獻閱讀及其它參考資料，了解了課題背景及研究現(xiàn)狀，據(jù)此分析了課題的可靠性和可行性，進而分析了方案設(shè)計思路，通過不斷優(yōu)化設(shè)計參數(shù)，能細致準確的繪制出方案圖，能講述清楚方案圖設(shè)計思路及原理。畢業(yè)論文的撰寫中，表述清楚明確，能很好安排格式及理論計算對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分析。該生在畢業(yè)設(shè)計期間，態(tài)度認真，努力刻苦，很好地完成了相關(guān)任務(wù)。指導(dǎo)教師簽字: 李吉日期: 2 0 1 8 - 0 5 - 2 0畢業(yè)論文( 設(shè)計) 指導(dǎo)教師評價表畢業(yè)論文( 設(shè)計) 指導(dǎo)教師評價表 指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師評語 評價內(nèi)容具體要求總分評分選題質(zhì)量符合培養(yǎng)目標要求, 有一定的研究價值和實踐意義, 有一定的開拓性、創(chuàng)新性, 深度、難度適宜, 工作量飽滿54能力水平有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力54完成質(zhì)量文題相符, 概念準確, 分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確合理, 結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)1 08指導(dǎo)教師評分合計1 6本課題定位適合本科生本專業(yè)，能很好地與課程學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，且不乏有一定的創(chuàng)新性，難度適中，工作量飽滿。該學(xué)生能從課題出發(fā)，查找文獻資料，了解課題背景和研究現(xiàn)狀，從中分析出創(chuàng)新點及研究方法。通過不斷優(yōu)化所選設(shè)計方案中的參數(shù)，確定出最終方案設(shè)計，并依據(jù)方案設(shè)計，繪制了相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖，繼而完成了整個畢業(yè)設(shè)計的工作。從文章撰寫來看，該生思路明確、表達清楚，具有一定的分析問題的能力。該生通過外文文獻的翻譯，一定程度提高了外文水平，但還要加強。指導(dǎo)教師簽字: 李吉日期: 2 0 1 8 - 0 5 - 2 0畢業(yè)論文( 設(shè)計) 評閱人評價表畢業(yè)論文( 設(shè)計) 評閱人評價表 評閱人評語評閱人評語 評價內(nèi)容具體要求總分評分選題質(zhì)量符合培養(yǎng)目標要求, 有一定的研究價值和實踐意義, 有一定的開拓性、創(chuàng)新性, 深度、難度適宜, 工作量飽滿54能力水平有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力54完成質(zhì)量文題相符, 概念準確, 分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確合理, 結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)1 07評閱人評分合計1 5所選的畢業(yè)設(shè)計題目，符合機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標要求，具有一定的研究價值和實踐意義，具有一定的開拓性、題目有一定的創(chuàng)新性，設(shè)計難度適宜，工作量飽滿；樂同學(xué)具有一定的綜合運用所學(xué)專業(yè)知識的能力，科研能力一般，中文表達能力與外語能力較好，能檢索文獻資料，能應(yīng)用計算機完成畢業(yè)設(shè)計工作；設(shè)計說明書文題相符，論述概念較準確，分析、論證、計算、設(shè)計等正確合理，結(jié)論明確；設(shè)計說明書的結(jié)構(gòu)及格式、插入的圖表等符合基本規(guī)范要求。評閱人簽字：劉明科評閱人工作單位：機械工程學(xué)院日期：2 0 1 8 - 0 5 - 2 3畢業(yè)論文( 設(shè)計) 答辯委員會評價表畢業(yè)論文( 設(shè)計) 答辯委員會評價表 答辯委員會評語答辯委員會評語評價內(nèi)容具體要求總分評分自述總結(jié)思路清晰, 語言表達準確, 概念清楚, 論點正確, 分析歸納合理1 09答辯過程能夠正確回答所提出的問題, 基本概念清楚, 有理論根據(jù)1 09選題質(zhì)量符合培養(yǎng)目標要求, 有一定的研究價值和實踐意義, 有一定的開拓性、創(chuàng)新性, 深度、難度適宜, 工作量飽滿54完成質(zhì)量文題相符, 概念準確, 分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確合理, 結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)1 09能力水平有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語應(yīng)用能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力1 09答辯委員會評分合計4 0樂皓宇同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計工作期間，工作努力，態(tài)度認真，能遵守各項紀律，表現(xiàn)良好。能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的各環(huán)節(jié)工作，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實用，結(jié)論正確。論文使用的概念正確，語言表達準確，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚。論文中使用的圖表，設(shè)計中的圖紙在書寫和制作時，能夠執(zhí)行國家相關(guān)標準，規(guī)范化較好。具有一定的獨立查閱文獻資料及外語應(yīng)用能力，原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實驗或計算結(jié)論準確。答辯過程中，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，思路清晰，論點基本正確；回答問題準確，有應(yīng)變力；有較好的語言表達能力。答辯成績：4 0 答辯委員會主任：李吉2 0 1 8 年0 5 月3 0 日畢業(yè)論文( 設(shè)計) 成績評定畢業(yè)論文( 設(shè)計) 成績評定 項目分類成績評定過程管理評分1 2指導(dǎo)教師評分1 6評閱人評分1 5答辯委員會評分4 0總分8 3成績等級B成績等級按“A 、B 、C 、D 、F ”記載成績審核人簽章： 李吉學(xué)院審核人簽章： 吳蒙華