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名篇名句即背即練(《〈論語(yǔ)〉十則》)

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1、第1頁(yè)共2頁(yè)名篇名句即背即練(論語(yǔ)十則) 背原文 謹(jǐn)防易錯(cuò)字 子曰: “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎? ”曾子曰: “ 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰: “ 溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬?“ 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊釉唬?“ 由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬?“ 見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!弊釉唬?“ 三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”曾子曰?“ 士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎? ”子曰: “ 歲寒,然后知松柏之后凋也

2、?!弊迂晢?wèn)曰: “ 有一言而可以終身行之者乎?” 子曰:“ 其恕乎!己所不欲,勿施于人。 ”易錯(cuò)字 寫三遍 明文意 定位檢索區(qū)間本則講學(xué)習(xí)方法和態(tài)度以及個(gè)人修養(yǎng),啟發(fā)人們熱愛(ài)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自律。本則講個(gè)人修養(yǎng),“三省吾身”是加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)的行之有效的方法。本則講學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,強(qiáng)調(diào)為人師者要有廣博的知識(shí)和創(chuàng)造的精神。本則講學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要和思考相結(jié)合,闡明了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系。本則講學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要實(shí)事求是、虛心求教。本則講學(xué)習(xí)態(tài)度和個(gè)人修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)隨時(shí)都應(yīng)該反省自己。本則講學(xué)習(xí)方法和個(gè)人修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)無(wú)論何時(shí)何地,都要虛心向別人學(xué)習(xí),同時(shí)要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。本則講個(gè)人修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)懷有抱負(fù)

3、就應(yīng)該有堅(jiān)毅的意志。本則講個(gè)人修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)要經(jīng)受得住嚴(yán)酷的考驗(yàn),才能看出他的品格。本則講個(gè)人修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)換位思考。押題練 全練命題角度1填一句(1) 孔子在論語(yǔ)中認(rèn)為一味讀書而不思考,就會(huì)感到迷惑的一句是“”。第2頁(yè)共2頁(yè)2填兩句(2) 論語(yǔ)中孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,切莫不懂裝懂的句子是“,”。(3) 論語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子,學(xué)習(xí)好的、摒棄不好的句子是“,”。(4)論語(yǔ)中孔子強(qiáng)調(diào)不僅能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),也能看出別人的缺點(diǎn),更要引以為戒的句子是“,”。(5) 論語(yǔ)中講在艱難困苦的環(huán)境中才能考驗(yàn)出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)的句子是“,”。(6) 在論語(yǔ)中,曾參用“,”指出有抱負(fù)的人只有胸懷廣闊、意志堅(jiān)強(qiáng)才能擔(dān)當(dāng)大任,并借此鼓勵(lì)門人要有理想,更要有恒心。(7) 論語(yǔ)中對(duì)“學(xué)”與“思”二者的關(guān)系作辯證論述的句子是“,”。(8) 論語(yǔ)中指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是“,”。3填三句(9) 曾子的“三省”是“答案: (1)學(xué)而不思則罔(2) 知之為知之?不知為不知?(3)見(jiàn)賢思齊焉?”見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也(4)擇其善者而從之其不善者而改之(7) 學(xué)而不思則罔(5) 歲寒思而不學(xué)則殆然后知松柏之后凋也(8)學(xué)而不思則罔(6) 士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)思而不學(xué)則殆(9) 為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎

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