《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 專題教程 第八模塊 握手問題 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 專題教程 第八模塊 握手問題 北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八模塊“握手”問題【教法剖析】握手問題是讓學(xué)生學(xué)會(huì)多種事物間進(jìn)行有序組合的方法,知道搭配問題和加減法之間的關(guān)聯(lián)。讓學(xué)生經(jīng)歷由具體到抽象的探究過程,掌握尋找簡(jiǎn)單事件的組合并且用數(shù)字表示的方法,讓學(xué)生充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美。例1:拔河比賽中,小峰和參加比賽的每個(gè)人握一次手,一共握了19次。參加拔河比賽的一共有多少人?【助教解讀】在拔河比賽中,小峰和每個(gè)人握手握了19次(小峰沒有和自己握手),表明除了小峰外有19人參加了拔河比賽,因此要加上小峰:19+1=20(人)答:參加拔河比賽的一共有20人?！窘?jīng)驗(yàn)總結(jié)】讓學(xué)生按著一定的順序有條理思考。例2:小明、小六、小華第一次見面,非常高興相互握手表示友好,

2、想一想,如果每?jī)蓚€(gè)小朋友握一次手,每個(gè)人都要握到,他們一共要握幾次手?【助教解讀】可以通過畫圖的方式展示。通過圖示可以看出他們握了3次手,分別是小明和小六,小六和小華,小明和小華。答:他們一共要握3次手?！窘?jīng)驗(yàn)總結(jié)】老師可以找3名同學(xué)到講臺(tái)握手演示?！净A(chǔ)題】1.演講比賽,蘭蘭和參加比賽的每個(gè)同學(xué)握一次手,一共握了14次。參加比賽的一共有多少人?2.有4個(gè)同學(xué)參加比賽,見面時(shí)每?jī)蓚€(gè)同學(xué)握一次手,每個(gè)人都要握到,他們一共要握幾次手?3.5個(gè)小朋友握手,每?jī)扇宋找淮?一共要握幾次?4.4個(gè)男同學(xué)進(jìn)行乒乓球單打比賽,如果每?jī)蓚€(gè)男同學(xué)之間都打1局,一共要打幾局?【能力題】5.小明和爸爸媽媽一起去拍“全家?！薄z影師讓他們?nèi)苏境梢慌?。你替小明想?一共有幾種不同的方法?參考答案第八模塊1.在演講比賽中,蘭蘭和參加比賽的每個(gè)人握手握了14次(蘭蘭沒有和自己握手),表明除了蘭蘭外有14人參加了比賽,因此要加上蘭蘭:14+1=15(人)答:參加比賽的一共有15人。2.看圖示,分別是1和2握手,1和3握手,1和4握手;2和3握手,2和4握手;3和4握手。答:一共握了6次手。3.4+3+2+1=10(次)答:一共要握10次。4.3+2+1=6(局)答:一共要打6局。5.答:一共有6種不同的方法。3