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人教新課標三年級語文下冊《亡羊補牢4》課件

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2、冊亡羊補牢4讀書方法讀書方法1 1. .借助拼音把課文讀通順,勾畫生字標出自借助拼音把課文讀通順,勾畫生字標出自然段序。然段序。2 2. .邊讀邊想,課文主要講了一件什么事?邊讀邊想,課文主要講了一件什么事?3 3. .用用“”“”畫出自己讀不懂的地方。畫出自己讀不懂的地方。人教新課標三年級語文下冊亡羊補牢4默讀課文,找出表達默讀課文,找出表達“亡亡羊羊”、“補牢補牢”的句子。的句子。 一天早晨,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只羊。一天早晨,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只羊。 第二天早上,他去放羊,又發(fā)現(xiàn)少第二天早上,他去放羊,又發(fā)現(xiàn)少 了一只了一只 羊。羊。 亡羊:亡羊: 補牢:補牢:他趕快堵上那個窟窿,把羊

3、圈修得他趕快堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實。結(jié)結(jié)實實。亡羊補牢:亡羊補牢:亡:丟失。亡羊:丟了羊。補:修亡:丟失。亡羊:丟了羊。補:修補補。牢:羊圈。丟了羊就趕快把羊牢:羊圈。丟了羊就趕快把羊圈補好。圈補好。人教新課標三年級語文下冊亡羊補牢4 對兩次丟羊,養(yǎng)羊人對兩次丟羊,養(yǎng)羊人分別是怎么想的?怎么做分別是怎么想的?怎么做的?結(jié)果怎么樣?的?結(jié)果怎么樣? 人教新課標三年級語文下冊亡羊補牢4亡羊亡羊想法想法做法做法結(jié)果結(jié)果第一次第一次第二次第二次已經(jīng)丟已經(jīng)丟不補不補又丟又丟后悔、后悔、現(xiàn)在修現(xiàn)在修趕快堵趕快堵再沒丟再沒丟(不晚)(不晚)未為遲也未為遲也補牢補牢人教新課標三年級語文下冊亡羊補牢4亡羊補牢亡羊補牢這則故事告訴我們:像養(yǎng)羊人這則故事告訴我們:像養(yǎng)羊人這樣做了錯事,并不要緊,只要能及時改正,就這樣做了錯事,并不要緊,只要能及時改正,就不算晚。不算晚。

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