《2019版五年級數(shù)學(xué)下冊 第十一模塊 簡單的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題試題 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版五年級數(shù)學(xué)下冊 第十一模塊 簡單的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題試題 新人教版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十一模塊 簡單的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題【教法剖析】1.對應(yīng)法:正確判斷單位“1”后,找出具體數(shù)量與單位“1”的對應(yīng)關(guān)系,是解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵。2.方程法:也叫代數(shù)法。復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題用算術(shù)方法不易解答,不便于理解,用方程解答,順向思考,容易掌握。3.轉(zhuǎn)化法:題中幾個(gè)單位“1”不同,要先統(tǒng)一單位“1”,然后換算分率,尋找已知量與分率的對應(yīng)關(guān)系,解決問題。4.假設(shè)法:對題目的某些條件作出合理假設(shè),通過運(yùn)算根據(jù)所得結(jié)果與條件的矛盾,分析產(chǎn)生差異的原因,解決問題。5.倒推法:題中有幾個(gè)分率的單位“1”不同,而且難以統(tǒng)一,可以先求出部分量,再一步一步地逆推出總量?!绢}例教案】例 學(xué)校美術(shù)小組有20人,美術(shù)小
2、組的人數(shù)比航模小組多。航模小組有多少人?【助教解讀】 1.理解題意。 (1)找準(zhǔn)單位“1”:根據(jù)“美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多”可以得出航模小組人數(shù)是單位“1”,美術(shù)小組的人數(shù)多,多出的人數(shù)相當(dāng)于航模小組人數(shù)的。 (2)理解數(shù)量關(guān)系:畫線段圖表示兩個(gè)小組的人數(shù)關(guān)系。 (3)厘清數(shù)量關(guān)系:根據(jù)已知條件“美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多”可以得出下列數(shù)量關(guān)系式: 航模小組人數(shù)+美術(shù)小組比航模小組多的人數(shù)=美術(shù)小組人數(shù) 航模小組人數(shù)+航模小組人數(shù)=美術(shù)小組人數(shù) 航模小組人數(shù)(1+)=美術(shù)小組人數(shù) 2.列式解答。 題目中是把航模小組人數(shù)看作單位“1”,美術(shù)小組人數(shù)比航模小組人數(shù)多,美術(shù)小組人數(shù)就是航模小組人數(shù)
3、的(1+),即。美術(shù)小組的人數(shù)20占單位“1”的,求單位“1”用除法計(jì)算。20(1+)=16(人) 答:航模小組有16人?!窘?jīng)驗(yàn)總結(jié)】 解答比較量比標(biāo)準(zhǔn)量多(或少)幾分之幾,求標(biāo)準(zhǔn)量的題目,用方程法解是:x+(-)x幾分之幾=已知的比較量;用算術(shù)法解是:比較量(1+幾分之幾)=標(biāo)準(zhǔn)量或比較量(1-幾分之幾)=標(biāo)準(zhǔn)量【舉一反三】【基礎(chǔ)題】1.找單位“1”,并寫出等量關(guān)系式。楊樹棵數(shù)比柳樹少。 九月份用電量比八月份節(jié)約。白兔只數(shù)比黑兔多。 六(1)班人數(shù)比六(2)班多。2.果園里栽了360棵蘋果樹,比梨樹棵數(shù)少,橘子樹比梨樹多,橘子樹有多少棵?3.一件商品降價(jià)后,又漲價(jià),現(xiàn)價(jià)是160元,原價(jià)是多少元?【能力題】4.益民手機(jī)店新進(jìn)來一批手機(jī),第一季度賣出總數(shù)的多10部,第二季度又賣了40部,還??倲?shù)的沒有賣。這批手機(jī)共有多少部?5.六年級有若干同學(xué)參加了書法小組和合唱小組,參加書法小組的人數(shù)比總?cè)藬?shù)的還多10人,參加合唱小組的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的。參加這兩個(gè)小組的同學(xué)一共有多少名?(每名同學(xué)只參加其中的一項(xiàng))參考答案1.略2.360(1-)(1+)=550(棵)3.160(1+)(1-)=162(元)4.(40+10)(1-)=80(部)5.解:設(shè)這兩個(gè)小組的同學(xué)一共有x名。 x-x-x=10 x=150合唱:150=90(人)書法:150-90=60(人)- 4 -