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上傳時間：2024-12-12
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醫(yī)學(xué)微生物學(xué),哈爾濱醫(yī)科大學(xué)微生物學(xué)教研室,第三篇醫(yī)學(xué)有關(guān)病毒,第章,出血熱病毒,微生物學(xué)教研室宋武琦,教學(xué)綱領(lǐng),掌握內(nèi)容,漢坦病毒主要生物學(xué)性狀,涉及形態(tài)構(gòu)造,培養(yǎng)特征,抗原分型及抵抗力,流行環(huán)節(jié)及.
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單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,微生物學(xué)試驗,指導(dǎo)老師,袁洪生,李蘭芬,臧淑萍,試驗一細菌旳形態(tài)觀察,目旳要求,見試驗教程P,16試驗二,1,基本原.
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單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,水處理微生物學(xué),1,緒論,1,1,微生物概論,一,什么是微生物,一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱,是一些個體微.
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單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,腦神經(jīng),感覺性神經(jīng),運動性神經(jīng),混合性神經(jīng),嗅神經(jīng),視神經(jīng),動眼神經(jīng),滑車神經(jīng),展神經(jīng),三叉神經(jīng),1,眼神經(jīng),2,上.
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單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會衛(wèi)生部規(guī)劃教材,全國高等學(xué)校教材,供基礎(chǔ),臨床,預(yù)防,口腔醫(yī)學(xué)類專業(yè)用,醫(yī)學(xué)生物學(xué),第,7.
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單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,白鰭豚及其保護生物學(xué),郭學(xué)恒,孫廣斌,王懋,保護生物學(xué),郭學(xué)恒,白鰭豚及其保護生物學(xué)課件,白鰭豚及其保護生物學(xué)課件
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單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,放射生物學(xué)旳基礎(chǔ),理論,臨床放射生物學(xué),放射生物學(xué)是一門邊沿科學(xué),主要研究放射線對機體旳作用,內(nèi)容涉及從放射線對機體.
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第四章生物的營養(yǎng),第二節(jié),人和動物的營養(yǎng),食物中營養(yǎng)物質(zhì)的作用,食物中的營養(yǎng)物質(zhì),烘烤干燥小麥籽粒,試管壁出現(xiàn)小,水珠,充分燃燒小麥,籽粒后的,灰分,水,無機鹽,無機物,食物中的營養(yǎng)物質(zhì),按壓花生,出.
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單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,北京大學(xué)微生物課件,天狼后期工作室,北京大學(xué)微生物課件,1,緒論,一,什么是微生物,二,人類對微生物的認識史,三,微.
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單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會衛(wèi)生部規(guī)劃教材,全國高等學(xué)校教材,供基礎(chǔ),臨床,預(yù)防,口腔醫(yī)學(xué)類專業(yè)用,醫(yī)學(xué)生物學(xué),第,7.
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發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù),常用發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)簡介,顯微鏡技術(shù),成像,組織切片技術(shù),經(jīng)典解剖形態(tài)學(xué),生化分子生物學(xué),原位雜交技術(shù),顯微注射,報告基因技術(shù),細胞標記技術(shù),顯微鏡技術(shù),目的,觀察胚胎個體,分類.
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單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,微生物學(xué)微生物的生長,生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,微生物的生長,生長,在適宜環(huán)境下,不斷吸收營養(yǎng)物質(zhì),進行代謝活動,如同化作.
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