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中考作文開(kāi)頭經(jīng)典11法01排比入題,先聲奪人生活如酒,或芳香,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得醇厚,生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)槭匦?它變得悅耳,生活如畫,或明麗,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗,因誠(chéng)信釀造生.
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九年級(jí)上冊(cè)課內(nèi)文言文知識(shí)梳理,01,岳陽(yáng)樓記范仲淹,北宋,岳陽(yáng)樓記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1請(qǐng)用,給下列句子劃分朗讀節(jié)奏,1,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,2,若夫淫雨霏霏,3,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)3指出下列句中的.
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題記是寫在文章的題目下面,正文之前的一段言簡(jiǎn)意賅的文字,它具有意蘊(yùn)豐厚,情味綿長(zhǎng),語(yǔ)句精美等特點(diǎn),倍受閱卷老師的青睞,一篇文采飛揚(yáng)的正文,再加上一段精練出彩的題記,就像畫家,畫龍點(diǎn)睛,一樣,必能使文章.
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01增就是增補(bǔ),在翻譯時(shí)增補(bǔ)文言文省略句中的省略成分,注意,補(bǔ)出省略的成分或語(yǔ)句,要加括號(hào),1,增補(bǔ)原文省略的主語(yǔ),謂語(yǔ)或賓語(yǔ)例1,見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),譯句,桃源中人,一見(jiàn)漁人,大為驚奇,問(wèn)他是.
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中考作文萬(wàn)能開(kāi)頭結(jié)尾五原則01首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)例,1,開(kāi)頭,在城市盡頭,沒(méi)有繁華的街市,閃亮的霓虹,在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命,在城市的盡頭,有他們這樣一群人,結(jié)尾,太陽(yáng)從地.
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今年的上課老師讓讀柏拉圖理想國(guó),對(duì)于這樣的有著幾千年的歷史的名著,似乎在我們這天的人看來(lái)是不怎樣樣的,因?yàn)樵谖覀冞@天的理解中我們看到書中的一些對(duì)話是十分的荒,唐甚至是幼稚的,但是其實(shí)在這樣的理解中我們.
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時(shí)評(píng)其它常用詞匯一,表示,內(nèi)心感慨,心潮澎湃,浮想聯(lián)翩,感同身受,感觸良多,難以忘懷,歷歷在目,感慨萬(wàn)千,百感交集,情有可原,五味雜陳,百思不解,困惑不已,思緒起伏,情不自禁,油然而生,觸景生情,扣人.
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01,之,字順口溜之字可代人事物,定名之間可譯,的,用作動(dòng)詞,去,往,到,用作助詞可不譯,1,用作代詞,可以代人,代物,代事,代人多是第三人稱,譯為,他,他們,它,它們,例,策之不以其道,食之不能盡其.
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艾青詩(shī)歌的中心意象是土地和太陽(yáng),請(qǐng)結(jié)合具體的詩(shī)歌,說(shuō)說(shuō)土地凝聚了作者怎樣的情感,太陽(yáng)表現(xiàn)了作者怎樣的追求,答案,土地,這個(gè)意象,凝聚著詩(shī)人對(duì)祖國(guó),人民以及對(duì)大地母親深沉的愛(ài),對(duì)祖國(guó)命運(yùn)深沉的憂患意識(shí),.
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雨的四季劉湛秋有一支沒(méi)有音符的樂(lè)曲,一點(diǎn)一滴,奏出歡快合諧而又美麗的旋律,只有細(xì)心傾聽(tīng)的人,才了解它的深意,這就是雨,它似歌,如詩(shī),像畫,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清涼,冬雨冷靜,各式各樣的雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物.
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特殊句式文言文中的特殊句式,如賓語(yǔ)前置句,定語(yǔ)后置句,狀語(yǔ)后置句等,翻譯時(shí)應(yīng)將其還原成現(xiàn)代漢語(yǔ)的句式,皆汲汲于名,而惟恐人之不吾知也,此句中,不吾知,屬賓語(yǔ)前置,否定句中代詞,吾,做動(dòng)詞,知,的賓語(yǔ)放.
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緋紅恪守記載妒忌蹂躪孱弱悶熱脖頸熾熱羸弱脊梁伎倆羈絆駢進(jìn)憤懣洗濯,黃暈惆悵剽悍稽首瘧子笑靨,攢動(dòng)藩籬暈車綽號(hào)朔方媲美緘默駕馭郝叟闡述御聘確鑿告罄納罕狡黠,锃亮鞭笞亙古傖俗鳥(niǎo)瞰咫尺傴僂鞭撻
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1其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光,馬克李維偷影子的人2近水知魚(yú)性,近山識(shí)鳥(niǎo)音,周希陶3你學(xué)過(guò)的每一樣?xùn)|西,你遭受的每一次苦難,都會(huì)在你一生中的某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng),菲茨杰拉德4.
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01第一部分中考語(yǔ)文試卷第一部分的內(nèi)容主要包含四種題型配合情景描述,進(jìn)行古詩(shī)詞的背誦,默寫錯(cuò)字,讀音考察文學(xué)常識(shí)選擇題考察簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)答題要點(diǎn)匯總該部分內(nèi)容屬于中考語(yǔ)文試卷中的送分題目,側(cè)重考察孩子.
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01不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果,但總有一些堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇,八月長(zhǎng)安最好的我們適用主題,堅(jiān)持不懈,勇于追夢(mèng),不屈不撓,奮斗與回報(bào)等適用范例,孫康映雪夜讀,蘇秦頭懸梁錐刺股,范.
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修辭手法共有12種,比喻,擬人,夸張,對(duì)比,反問(wèn),設(shè)問(wèn),對(duì)偶,對(duì)比,引用,借代,反復(fù),反語(yǔ),中學(xué)階段掌握其中八種就行,八種重點(diǎn)修辭手法,由易到難排序,反復(fù),擬人,夸張,設(shè)問(wèn),反問(wèn),排比,比喻,對(duì)偶1,.
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小說(shuō)閱讀人物形象知識(shí)點(diǎn)必背清單01概括形象類知識(shí)儲(chǔ)備人物形象是小說(shuō)的主要要素,小說(shuō)的核心任務(wù)就是通過(guò)塑造典型的人物形象來(lái)揭示社會(huì)生活的本質(zhì),從而表現(xiàn)一定的主題,小說(shuō)中人物的形象特征包括兩個(gè)方面,外在特.
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萬(wàn)歷十五年是由美籍華人學(xué)者黃仁宇寫的一本好書,自1979年首次在美國(guó)出版后廣受好評(píng),近日,通過(guò)拜讀此書,深受啟發(fā),黃仁宇先生選取了1587年前后發(fā)生的幾件小事,簡(jiǎn)單扼要的提出了,大歷史觀,這些事件,表.
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答題要點(diǎn)1,文章開(kāi)頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用,對(duì)于這種題型我們可以從兩個(gè)方面來(lái)回答,對(duì)于第一段的問(wèn)題,從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),是落筆點(diǎn)題,點(diǎn)明文章的中心,開(kāi)門見(jiàn)山,總.
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萬(wàn)歷十五年雖然以此為題,但實(shí)際上萬(wàn)歷十五年但是是個(gè)引子,黃仁宇只是借在這一年發(fā)生的一些不大不小的事情展開(kāi)文章,把萬(wàn)歷十五年作為敘述的線索和落腳點(diǎn),全面地展示了明代后期萬(wàn)歷年間從皇帝到官員國(guó)家暗藏的癥結(jié).
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