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(通用版)2021版高考物理大一輪復習 第11章 交變電流 傳感器 實驗12 傳感器的簡單使用教學案

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(通用版)2021版高考物理大一輪復習 第11章 交變電流 傳感器 實驗12 傳感器的簡單使用教學案

實驗十二傳感器的簡單使用1實驗目的(1)了解常見傳感器元件的作用。(2)探究熱敏電阻、光敏電阻的特性。2實驗原理傳感器將感受到的非電學量(力、熱、光、聲等),轉(zhuǎn)換成便于測量的電學量。3實驗器材熱敏電阻、光敏電阻、多用電表、鐵架臺、燒杯、冷水、熱水、小燈泡、學生電源、繼電器、滑動變阻器、開關、導線等。4實驗過程(1)研究熱敏電阻的特性按如圖所示連接好實物。將熱水分幾次注入燒杯中,測量每次水的溫度、熱敏電阻的阻值??偨Y:熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,隨溫度的降低而增大。(2)研究光敏電阻的特性將光敏電阻、多用電表、燈泡、滑動變阻器按如圖所示正確連接,多用電表置于“×100”擋。先測出在室內(nèi)自然光的照射下光敏電阻的阻值。打開電源,讓小燈泡發(fā)光,調(diào)節(jié)燈泡的亮度使之逐漸變亮,觀察光敏電阻的變化情況。用黑紙遮光時,觀察光敏電阻的變化情況。總結:光照增強光敏電阻阻值變小,光照減弱光敏電阻阻值變大。 熱敏電阻的特性與應用1熱敏電阻的特性熱敏電阻的阻值隨溫度升高而減小,隨溫度降低而增大。2熱敏電阻的作用將溫度這個熱學量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學量。題組訓練1利用負溫度系數(shù)熱敏電阻(溫度越高,電阻越小)制作的熱傳感器,一般體積很小,可以用來測量很小范圍內(nèi)的溫度變化,反應快,而且精確度高。(1)如果將負溫度系數(shù)熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個電路,其他因素不變,只要熱敏電阻所處區(qū)域的溫度降低,電路中電流將變_(選填“大”或“小”)。(2)上述電路中,我們將電流表中的電流刻度換成相應的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度。如果刻度盤正中的溫度為20 (如圖甲所示),則25 的刻度應在20 的刻度的_(選填“左”或“右”)側(cè)。甲乙(3)為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內(nèi)檢測大棚內(nèi)溫度變化,請用圖乙中的器材(可增加元器件)設計一個電路。解析(1)因為溫度降低時,負溫度系數(shù)熱敏電阻的阻值增大,故電路中電流會減小。(2)由(1)的分析知,溫度越高,電流越大,25 的刻度應對應較大電流,故在20 的刻度的右側(cè)。(3)電路如圖所示答案(1)小(2)右(3)見解析2如圖所示,一熱敏電阻RT放在控溫容器M內(nèi);為毫安表,量程為6 mA,內(nèi)阻為數(shù)十歐姆;E為直流電源,電動勢約為3 V,內(nèi)阻很??;R為電阻箱,最大阻值為999.9 ;S為開關。已知RT在95 時的阻值為150 ,在20 時的阻值約為550 ?,F(xiàn)要求在降溫過程中測量在2095 之間的多個溫度下RT的阻值。(1)在圖中畫出連線,完成實驗原理電路圖。(2)完成下列實驗步驟中的填空:a依照實驗原理電路圖連線。b調(diào)節(jié)控溫容器M內(nèi)的溫度,使得RT的溫度為95 。c將電阻箱調(diào)到適當?shù)淖柚?,以保證儀器安全。d閉合開關,調(diào)節(jié)電阻箱,記錄電流表的示數(shù)I0,并記錄_。e將RT的溫度降為T1(20 <T1<95 );調(diào)節(jié)電阻箱,使得電流表的讀數(shù)_,記錄_。f溫度為T1時熱敏電阻的電阻值RT1_。g逐步降低T1的數(shù)值,直到20 為止;在每一溫度下重復步驟e、f。解析(1)電阻箱的最大阻值與熱敏電阻的最大阻值相差不大,因此電阻箱應與熱敏電阻串聯(lián),電路圖如圖所示。(2)本實驗原理是電路對應不同狀態(tài)時,通過調(diào)節(jié)電阻箱,使電路中的電流相等,外電路的總電阻相等。RT的溫度為95 和降為T1時對應的電路的電阻相等,有150 R0RT1R1,即RT1R0R1150 。答案(1)見解析圖(2)d.電阻箱的讀數(shù)R0e仍為I0電阻箱的讀數(shù)R1fR0R1150 3(2016·全國卷)現(xiàn)要組裝一個由熱敏電阻控制的報警系統(tǒng),要求當熱敏電阻的溫度達到或超過60 時,系統(tǒng)報警。提供的器材有:熱敏電阻,報警器(內(nèi)阻很小,流過的電流超過IC時就會報警),電阻箱(最大阻值為999.9 ),直流電源(輸出電壓為U,內(nèi)阻不計),滑動變阻器R1(最大阻值為1 000 ),滑動變阻器R2(最大阻值為2 000 ),單刀雙擲開關一個,導線若干。在室溫下對系統(tǒng)進行調(diào)節(jié)。已知U約為18 V,IC約為10 mA;流過報警器的電流超過20 mA時,報警器可能損壞;該熱敏電阻的阻值隨溫度升高而減小,在60 時阻值為650.0 。(1)完成待調(diào)節(jié)的報警系統(tǒng)原理電路圖的連線(2)電路中應選用滑動變阻器_(填“R1”或“R2”)。(3)按照下列步驟調(diào)節(jié)此報警系統(tǒng):電路接通前,需將電阻箱調(diào)到一固定的阻值,根據(jù)實驗要求,這一阻值為_;滑動變阻器的滑片應置于_(填“a”或“b”)端附近,不能置于另一端的原因是_。將開關向_(填“c”或“d”)端閉合,緩慢移動滑動變阻器的滑片,直至_。(4)保持滑動變阻器滑片的位置不變,將開關向另一端閉合,報警系統(tǒng)即可正常使用。解析(1)電路圖連接如圖。(2)報警器開始報警時,對整個回路有UIC(R滑R熱)代入數(shù)據(jù)可得R滑1 150.0 ,因此滑動變阻器應選擇R2。(3)在調(diào)節(jié)過程中,電阻箱起到等效替代熱敏電阻的作用,電阻箱的阻值應為報警器報警時熱敏電阻的阻值,即為650.0 ?;瑒幼冏杵髟陔娐分袨橄蘖鹘臃?,滑片應置于b端附近,若置于另一端a時,閉合開關,則電路中的電流IA27.7 mA,超過報警器最大電流20 mA,報警器可能損壞。開關應先向c端閉合,移動滑動變阻器的滑片,直至報警器開始報警為止。答案(1)連線如解析圖所示。(2)R2(3)650.0b接通電源后,流過報警器的電流會超過20 mA,報警器可能損壞c報警器開始報警 光敏電阻的特性與應用1光敏電阻的特性光照增強光敏電阻變小,光照減弱光敏電阻變大。2光敏電阻的作用將光照強弱這個光學量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學量。題組訓練1(2019·鄭州模擬)電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度,將光敏電阻Rx和定值電阻R0接在9 V的電源上,光敏電阻阻值隨光強變化關系如表所示:光強E/cd12345電阻值/18963.6“光強”是表示光強弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉(cd)(1)當光照強度為4坎德拉(cd)時光敏電阻Rx的大小為_。(2)其原理是光照增強,光敏電阻Rx阻值變小,施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降,反之則玻璃透明度上升。若電源電壓不變,R0是定值電阻,則下列電路圖中符合要求的是_(填序號)。ABCD解析(1)由表格數(shù)據(jù)可知,光敏電阻Rx與光強E的乘積均為1.8 ·cd不變,則當E4 cd時,光敏電阻的阻值:Rx4.5 。(2)由題意可知,光敏電阻Rx與定值電阻R0串聯(lián)連接,光照增強時,光敏電阻Rx阻值減小,電路中的總電阻減小,由I可知,電路中的電流增大,由UIR可知,R0兩端的電壓增大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以Rx兩端的電壓減小,反之,光照減弱時,光敏電阻Rx阻值增大,R0兩端的電壓減小,Rx兩端的電壓增大,則玻璃并聯(lián)在R0兩端時不符合,玻璃并聯(lián)在Rx兩端時符合,故A項錯誤,C項正確;若玻璃與電源并聯(lián),光照變化時,玻璃兩端的電壓不變,故B、D項錯誤。答案(1)4.5(2)C2為了研究光敏電阻在室內(nèi)正常光照射和室外強光照射時電阻的大小關系,某同學用如圖甲所示的電路進行實驗,得出兩種U­I圖線,如圖乙所示。甲乙(1)根據(jù)U­I圖線可知正常光照射時光敏電阻的阻值為_ ,強光照射時電阻為_ 。(2)若實驗中所用電壓表的內(nèi)阻約為5 k,毫安表的內(nèi)阻約為100 ,考慮到電表內(nèi)阻對實驗結果的影響,此實驗中_(選填“正常光照射時”或“強光照射時”)測得的電阻誤差較大。若測量這種光照下的電阻,則需將實物圖中毫安表的連接方式采用_(選填“內(nèi)接”或“外接”)法進行實驗,實驗結果較為準確。解析(1)光敏電阻的阻值隨光照的增強而減小,結合題圖乙知正常光照射時R13 000 ,強光照射時R2200 。(2)實驗電路采用的是毫安表內(nèi)接法,測得的結果比真實值偏大,當待測電阻遠大于毫安表內(nèi)阻時實驗誤差較小,所以強光照射時誤差較大;強光照射時采用毫安表外接法實驗結果較為準確。答案(1)3 000200(2)強光照射時外接3為了節(jié)能和環(huán)保,一些公共場所使用光控開關控制照明系統(tǒng)。光控開關可采用光敏電阻來控制,光敏電阻是阻值隨著光的照度而發(fā)生變化的元件(照度可以反映光的強弱,光越強照度越大,照度單位為lx)。某光敏電阻RP在不同照度下的阻值如下表:照度/lx0.20.40.60.81.01.2電阻/k754028232018(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在圖甲所示的坐標系中描繪出阻值隨照度變化的曲線,并說明阻值隨照度變化的特點。(2)如圖乙所示,當1、2兩端所加電壓上升至2 V時,控制開關自動啟動照明系統(tǒng)。請利用下列器材設計一個簡單電路,給1、2兩端提供電壓,要求當天色漸暗照度降低至1.0 lx時啟動照明系統(tǒng),在虛線框內(nèi)完成電路原理圖。(不考慮控制開關對所設計電路的影響)提供的器材如下:光敏電阻RP(符號,阻值見上表);直流電源E(電動勢3 V,內(nèi)阻不計);定值電阻:R110 k,R220 k,R340 k(限選其中之一,并在圖中標出);開關S及導線若干。甲乙解析(1)光敏電阻的阻值隨照度變化的曲線如圖1所示,光敏電阻的阻值隨照度的增大而減小。圖1(2)根據(jù)串聯(lián)電阻的正比分壓關系,E3 V,當照度降低至1.0 lx時,1、2兩端電壓升至2 V,由圖線1知,此時光敏電阻阻值RP20 k,URP2 V,串聯(lián)電阻分壓UR1 V,由2,得R10 k,故選定值電阻R1,電路原理圖如圖2所示。圖2答案見解析 實驗拓展與創(chuàng)新實驗原理的創(chuàng)新1利用熱敏電阻來控制電路,使之成為溫度報警系統(tǒng),在設置報警溫度時,借助于電阻箱進行電阻設置,使之達到報警的溫度。2可以設計成可調(diào)溫度的報警器。實驗器材的創(chuàng)新1把傳感器與閉合電路問題結合。2用替代法測量不同溫度下金屬的電阻,比伏安法更準確3描繪R­t的特性曲線,并由曲線推導R­t的關系式。題組訓練1(多選)霍爾傳感器測量轉(zhuǎn)速的原理圖如圖所示,傳感器固定在圓盤附近,圓盤上固定4個小磁體,在a、b間輸入方向由a到b的恒定電流,圓盤轉(zhuǎn)動時,每當磁體經(jīng)過霍爾元件,傳感器c、d端輸出一個脈沖電壓,檢測單位時間內(nèi)的脈沖數(shù)可得到圓盤的轉(zhuǎn)速。關于該測速傳感器,下列說法中正確的有()A在圖示位置時刻d點電勢高于c點電勢B圓盤轉(zhuǎn)動越快,輸出脈動電壓峰值越高Cc、d端輸出脈沖電壓的頻率是圓盤轉(zhuǎn)速的4倍D增加小磁體個數(shù),傳感器轉(zhuǎn)速測量更準確CD霍爾元件有電子或空穴導電,根據(jù)左手定則,載流子向上表面偏轉(zhuǎn),即c點,所以d點電勢不一定高于c點,故A項錯誤;最終電子或空穴在電場力和洛倫茲力的作用下處于平衡,設霍爾元件的長、寬、厚分別為l1、l2、l3,電子或空穴定向移動的速度為v,有qqvB,所以UBvl2,輸出脈沖電壓峰值與圓盤轉(zhuǎn)動快慢無關,故B項錯誤;當小磁體靠近霍爾元件時,就是會產(chǎn)生一個脈沖電壓,因此c、d端輸出脈沖電壓的頻率是圓盤轉(zhuǎn)動頻率的4倍,即為轉(zhuǎn)速的4倍,故C項正確;當增加小磁體個數(shù),傳感器c、d端輸出一個脈沖電壓頻率變高,那么傳感器轉(zhuǎn)速測量更準確,故D項正確。2某同學通過實驗制作一個簡易的溫控裝置,實驗原理電路圖如圖甲所示,繼電器與熱敏電阻Rt、滑動變阻器R串聯(lián)接在電源E兩端,當繼電器的電流超過15 mA時,銜鐵被吸合,加熱器停止加熱,實現(xiàn)溫控。繼電器的電阻約20 ,熱敏電阻的阻值Rt與溫度t的關系如下表所示。t/30.040.050.060.070.080.0Rt/199.5145.4108.181.862.949.1(1)提供的實驗器材有:電源E1(3 V,內(nèi)阻不計)、電源E2(6 V,內(nèi)阻不計)、滑動變阻器R1(0200 )、滑動變阻器R2(0500 )、熱敏電阻Rt、繼電器、電阻箱(0999.9 )、開關S、導線若干。為使該裝置實現(xiàn)對3080 之間任一溫度的控制,電源E應選用_(選填“E1”或“E2”),滑動變阻器R應選用_(選填“R1”或“R2”)。甲乙(2)實驗發(fā)現(xiàn)電路不工作。某同學為排查電路故障,用多用電表測量各接點間的電壓,則應將如圖乙所示的選擇開關旋至_(選填“A”“B”“C”或“D”)。(3)合上開關S,用調(diào)節(jié)好的多用電表進行排查。在圖甲中,若只有b、c間斷路,則應發(fā)現(xiàn)表筆接入a、b時指針_(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”),接入a、c時指針_(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)。(4)排除故障后,欲使銜鐵在熱敏電阻為50 時被吸合,下列操作步驟的正確順序是_。(填寫各步驟前的序號)將熱敏電阻接入電路觀察到繼電器的銜鐵被吸合斷開開關,將電阻箱從電路中移除合上開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值斷開開關,用電阻箱替換熱敏電阻,將阻值調(diào)至108.1 解析(1)若實現(xiàn)對30 溫度的控制,繼電器和Rt的電壓U10.015×(20199.5)V3.29 V,因此符合要求的電源應選E2若實現(xiàn)對80 溫度的控制,對全電路有:UI(R繼RtR),即6 V0.015 A×(20 49.1 R),解得R330.9 。因此滑動變阻器應選R2。(2)用多用電表測量直流電壓時,選擇開關應旋至C(直流電壓擋)。(3)a、b間電壓為0,指針不偏轉(zhuǎn)。接入a、c時,多用電表與電源等構成回路,指針偏轉(zhuǎn)。(4)連接電路時,先用電阻箱代替熱敏電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值,銜鐵被吸合時,調(diào)節(jié)完畢,移除電阻箱換為熱敏電阻即可,正確的順序為。答案(1)E2R2(2)C(3)不偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)(4)3材料的電阻隨壓力的變化而變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應”,利用這種效應可以測量壓力大小。若圖甲為某壓敏電阻在室溫下的電阻壓力特性曲線,其中RF、R0分別表示有、無壓力時壓敏電阻的阻值。為了測量壓力F,需先測量壓敏電阻處于壓力中的電阻值RF。請按要求完成下列實驗。甲乙(1)設計一個可以測量處于壓力中的該壓敏電阻阻值的電路,在圖乙的虛線框中畫出實驗電路原理圖(壓敏電阻及所給壓力已給出,待測壓力大小約為0.4×1020.8×102 N,不考慮壓力對電路其他部分的影響),要求誤差較小,提供的器材如下:A壓敏電阻,無壓力時阻值R06 000 B滑動變阻器R,全電阻阻值約200 C電流表A,量程2.5 mA,內(nèi)阻約30 D電壓表V,量程3 V,內(nèi)阻約3 kE直流電源E,電動勢3 V,內(nèi)阻很小F開關S,導線若干(2)正確接線后,將壓敏電阻置于待測壓力下,通過壓敏電阻的電流是1.33 mA,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的讀數(shù)為_ V。丙(3)此時壓敏電阻的阻值為_;結合圖甲可知待測壓力的大小F_N。(計算結果均保留兩位有效數(shù)字)解析(1)根據(jù)題述對實驗電路的要求,應該采用分壓式接法、電流表內(nèi)接的電路,原理圖如圖所示。(2)根據(jù)電壓表讀數(shù)規(guī)則,電壓表讀數(shù)為2.00 V。(3)由歐姆定律,此時壓敏電阻的阻值為RFRA1.5×103 ,4,由題圖甲可知,對應的待測壓力F60 N。答案(1)見解析圖(2)2.00(3)1.5×1036011

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