浙教版五年級語文下冊火燒云3云是大自然的手筆云是大自然的手筆 ！ 有的潔白如絮，有的有的潔白如絮，有的烏黑一片，有的灰蒙蒙，烏黑一片，有的灰蒙蒙，有的發(fā)出紅色或紫色的光有的發(fā)出紅色或紫色的光彩。彩。 浙教版五年級語文下冊火燒云3 云的千姿百態(tài)和云的千姿百態(tài)和那絢麗的色彩賦予了那絢麗的色彩賦予了大自然神奇與迷人。大自然神奇與迷人。浙教版五年級語文下冊浙教版五年級語文下冊浙教版五年級語文下冊火燒云3讀了課題，你想知道什么？讀了課題，你想知道什么？什么叫什么叫“火燒云火燒云”？火燒云是怎么樣的？火燒云是怎么樣的？火燒云是怎么形成的？火燒云是怎么形成的？浙教版五年級語文下冊火燒云3 自由朗讀課文，思考：什自由朗讀課文，思考：什么叫火燒云？課文寫了火燒么叫火燒云？課文寫了火燒云的哪幾個方面？云的哪幾個方面？ 火燒云又叫朝霞、火燒云又叫朝霞、晚霞、彩霞、云霞晚霞、彩霞、云霞 。 清晨的火燒云叫朝霞，傍清晨的火燒云叫朝霞，傍晚的火燒云叫晚霞晚的火燒云叫晚霞 。 課文描寫的是什么時課文描寫的是什么時候的火燒云呢？候的火燒云呢？晚飯后，火燒云上來了。晚飯后，火燒云上來了。浙教版五年級語文下冊火燒云3霞光霞光顏色顏色形狀形狀火燒云火燒云浙教版五年級語文下冊火燒云3 默讀第一自然段，課默讀第一自然段，課文怎樣描寫霞光？文怎樣描寫霞光？ 小孩子臉紅紅的。大白狗變成紅的了。小孩子臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：想說：“你們也變了你們也變了”旁邊走來個乘涼旁邊走來個乘涼的人對他說：的人對他說：“您老人家必高壽，您老是您老人家必高壽，您老是金胡子了。金胡子了。” 讀讀，畫畫，寫了哪些事讀讀，畫畫，寫了哪些事物？表現(xiàn)這些事物時抓住什物？表現(xiàn)這些事物時抓住什么來寫？么來寫？顏色顏色浙教版五年級語文下冊火燒云3 天天 空空 的的 云云 從從 西西 邊一邊一 直直 燒燒 到到 東東 邊，邊， 紅紅 彤彤 彤彤 的，的， 好好 像像 是是 天天 空空 著著 了了 火?；?。這是什么句子？把什么比作了什么？這是什么句子？把什么比作了什么？浙教版五年級語文下冊火燒云3 小組合作研究探討：課小組合作研究探討：課文怎么表現(xiàn)火燒云的顏色和文怎么表現(xiàn)火燒云的顏色和形狀？形狀？火燒云的變化極多（顏色）火燒云的變化極多（顏色）紅彤彤紅彤彤金燦燦金燦燦半黃半紫半黃半紫半灰半百合色半灰半百合色葡萄灰葡萄灰梨黃梨黃茄子紫茄子紫說不出見也沒見過說不出見也沒見過浙教版五年級語文下冊火燒云3馬馬大狗、小狗大狗、小狗大獅子大獅子模糊模糊不見不見找不著找不著千姿百態(tài)千姿百態(tài)浙教版五年級語文下冊火燒云3浙教版五年級語文下冊火燒云3 為什么會有火燒云這種自然現(xiàn)象呢？原為什么會有火燒云這種自然現(xiàn)象呢？原來，在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏來，在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色的太陽光中，紅光穿過空氣層的本領(lǐng)最大，色的太陽光中，紅光穿過空氣層的本領(lǐng)最大，橙、黃、綠光次之，青、藍(lán)、紫光最差。在日橙、黃、綠光次之，青、藍(lán)、紫光最差。在日出、日落時，到達(dá)地面的光要通過很厚的空氣出、日落時，到達(dá)地面的光要通過很厚的空氣層，如果空氣中含有大量的微小塵?；蜢F狀水層，如果空氣中含有大量的微小塵?；蜢F狀水滴，旭日東升和夕陽西下的顏色就會呈現(xiàn)橘紅滴，旭日東升和夕陽西下的顏色就會呈現(xiàn)橘紅色，使飄浮在大氣里的云也染上了紅色。因此，色，使飄浮在大氣里的云也染上了紅色。因此，朝霞和晚霞的玫瑰色和紅色的色彩，都是由于朝霞和晚霞的玫瑰色和紅色的色彩，都是由于紅、橙色的光容易通過含有微粒的大氣的緣故。紅、橙色的光容易通過含有微粒的大氣的緣故。