語文版2019-2020學(xué)年四年級上冊語文第五單元第17課小草之歌同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共25分)1. （8分） 寫出近義詞渺小_ 慚愧_ 氣餒_2. （4分） 寫同音字，并組詞。j _ _ _ _bn _ _ _ _3. （3分） 讀課文小草之歌，把下列詞語補充完整。微不_ 天涯_4. （5分） 讀一讀，再選擇一組句子中的劃線詞語寫句子。 吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的互相追逐，有的獨自游來游去，有的緊貼在缸壁上休息。 松鼠搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚放在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。5. （5分） 仔細品味課文觀潮說說“觀潮”和“天下奇觀”，兩個詞語中都有一個“觀”字，這兩個“觀”字意思一樣嗎？二、 閱讀理解 (共2題；共35分)6. （14分） 閱讀短文，回答問題。_黃昏已近，一場大雷雨就要跟著來了。從中午起，天氣就熱（的 地 得）人透不過氣來，遠處lng lng_的雷聲不絕；大片nng m_的黑云早先就橫在遠遠（的 地 得）天邊，像鉛色的m b_一樣，現(xiàn)在它開始擴大了，而且在樹梢上出現(xiàn)了；mn r_的空氣受到快要到來的大雷雨愈來愈強的zhn dng_開始更加顯著（的 地 得）顫動起來了；風(fēng)來了，樹枝被吹（的 地 得）東搖西擺，樹葉發(fā)出沙沙的聲音。接著瓢潑大雨從天而降。（1） 給短文定個題目，寫在文前的橫線上。 （2） 根據(jù)文中的拼音，填上準確的詞語。lng lngnng mm bmn rzhn dng_（3） 選出括號中正確的字。熱_（的 地 得） 遠遠_（的 地 得）顯著_（的 地 得） 吹_（的 地 得）（4） 這一段的中心句是_（5） 用橫線在文中劃出一句比喻句。 （6） 寫出下列詞語的反義詞。開始_擴大_（7） 按要求變換句式。把“風(fēng)來了，樹枝被吹得東搖西擺。”這句變成“把”字句。把“天氣就熱得人透不過氣來?！边@句話改寫成“被”字句。7. （21分） 閱讀下文，回答問題白鷺（節(jié)選）白鷺是一首精巧的詩。顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，且不用說，_像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，_覺得大了一些，_太不尋常了。或許有人會感到美中不足白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩。（1） 在第三自然段的橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。白鶴太大而嫌生硬，且不用說，_像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，_覺得大了一些，_太不尋常了。（2） 文中從_、_兩方面寫出了白鷺的精巧。（3） 這段話把白鷺比做了_、_。（4） 第三自然段寫到了白鶴、朱鷺、蒼鷺，想想這樣寫的好處是什么？（5） 找出文中的反問句，把它改成帶句號的句子。三、 語言表達 (共1題；共5分)8. （5分） (2018一下鹽田期末) 我會看圖寫話。森林里開運動會啦，看看誰來參加了?他們會怎么說，怎么做呢？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共25分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 閱讀理解 (共2題；共35分)6、答案：略7、答案：略三、 語言表達 (共1題；共5分)8、答案：略