課 題回顧整理課 型復(fù)習(xí)課教學(xué)內(nèi)容教科書第116119頁備課教師王興強教學(xué)時間共2課時 第2課時單 位角峪鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.訓(xùn)練鞏固2 0 以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法，提高學(xué)生計算能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和合作意識。 教學(xué)重點提高學(xué)生計算能力。教學(xué)難點觀察能力和合作意識。教學(xué)準(zhǔn)備口算練習(xí)題 綜合訓(xùn)練題。教 學(xué) 過 程復(fù) 備一、情境導(dǎo)入。師：同學(xué)們，在前面的幾節(jié)課里面，我們學(xué)習(xí)了20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法，并且在上一節(jié)課里面進(jìn)行了整理復(fù)習(xí)。今天，老師就來考考你們，看你們學(xué)的怎么樣。同學(xué)們有沒有信心？【小學(xué)生好勝心比較強，如果用過關(guān)的形式來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，效果是很好的?！慷W(xué)習(xí)新課。1.這個題是口算練習(xí)。教師可以將算式進(jìn)行補充，也可以利用已有的算式卡片，進(jìn)行靈活多變的練習(xí)，逐步提高練習(xí)要求，使學(xué)生正確、迅速的口算。2.引導(dǎo)學(xué)生寫算式。讓學(xué)生按照一定的順序?qū)懰闶健?.基本看圖計算題。通過看圖列式計算的練習(xí)，讓學(xué)生練習(xí)解決實際問題。4.這是20以內(nèi)進(jìn)位加法的變式練習(xí)，通過變化練習(xí)形式，提高學(xué)生的計算興趣和計算能力。教 學(xué) 過 程復(fù) 備5.本題是寫得數(shù)相等的算式，通過變化練習(xí)形式來加強對20以內(nèi)進(jìn)位加法的練習(xí)。教師要根據(jù)規(guī)律有序的寫算式。6.課本的6和7題是讓學(xué)生根據(jù)學(xué)過的知識加以運用，練習(xí)解決生活中的實際問題。為了增強練習(xí)的趣味性，讓學(xué)生愿學(xué)樂學(xué)。7.教師可以把第8題改成模擬購物的活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更加投入。8. 第10題是一道拓展題，練習(xí)時，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實生活中來理解題意，或者通過擺學(xué)具的方法來解決此問題?！揪C合練習(xí)上的題，內(nèi)容由淺入深，先是進(jìn)行口算的訓(xùn)練，這是基礎(chǔ)。然后，題目逐漸的與實際生活相融合，讓學(xué)生用學(xué)到的知識去解決生活中的實際問題，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活。教學(xué)中，應(yīng)該放手讓學(xué)生去做，充分相信每一名學(xué)生。】三、課堂總結(jié)。板書設(shè)計回顧整理9+8= 8+7= 7+6= 6+5=教學(xué)反思一、用心算，看誰算的又對又快。95 87 67 66 77 64 94 86 82 65 82 9566 78 94 7765 93 74 97 83 810 87 85 74 85 65 95 二、用心想一想，括號里面應(yīng)該填幾。9（ ）11 7（ ）12 9（ ）15 6（ ）13 9（ ）15 7（ ）11 8（ ）15 8（ ）12 8（ ）13 6（ ）10 9（ ）14 6（ ）118（ ）13 6（ ）12 6（ ）13 三、生活中的數(shù)學(xué)（1）月季花有7支，菊花有9支，月季花和菊花一共有多少支？ ( )+( )=( )(支)（2）小明買兩樣?xùn)|西一共花了15，一本字典8元錢，一本課外書少元錢？ ( )-( )=( )(元)達(dá)標(biāo)檢測題