樹(shù)之歌二年級(jí)兒童詩(shī)群文閱讀【閱讀書(shū)目】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1看部首理解木字旁的字大多和樹(shù)木有關(guān)，學(xué)習(xí)梧、桐、楓”等8個(gè)生字。2.根據(jù)文字介紹和補(bǔ)充材料，判斷認(rèn)識(shí)楓樹(shù)、柏樹(shù)”等11種樹(shù)木，將課文插圖與文字對(duì)應(yīng)上。3當(dāng)已知材料不充分時(shí)，初步知道通過(guò)百度、書(shū)籍等方式尋找其他材料，再作出判斷?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1看部首理解木字旁的字大多和樹(shù)木有關(guān)，學(xué)習(xí)梧、桐、楓”等8個(gè)生字。2.根據(jù)文字介紹和補(bǔ)充材料，判斷認(rèn)識(shí)楓樹(shù)、柏樹(shù)”等11種樹(shù)木，將課文插圖與文字對(duì)應(yīng)上?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】當(dāng)已知材料不充分時(shí)，初步知道通過(guò)百度、書(shū)籍等方式尋找其他材料，再作出判斷?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、閱讀樹(shù)之歌1認(rèn)識(shí)樹(shù)名：課文介紹了哪些樹(shù)木？用“一一劃出來(lái)。生讀課文1）交流，課件出示：楊樹(shù)榕樹(shù)梧桐楓樹(shù)松柏木棉樺樹(shù)銀杏水杉金桂2）思考：讀這些樹(shù)名，你有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)？2讀文找樹(shù)：根據(jù)課文中的文字介紹把樹(shù)和圖對(duì)上號(hào)1）一眼認(rèn)出的樹(shù)楊樹(shù)、榕樹(shù)、梧桐、楓樹(shù)：你是怎么認(rèn)出來(lái)了的？說(shuō)說(shuō)樹(shù)的特點(diǎn)。2）都是綠色的樹(shù)柏樹(shù)、松樹(shù)、金桂、水杉：補(bǔ)充材料幫助判斷。3）難辨認(rèn)的樹(shù)白樺、木棉、銀杏、金桂、水杉：快速閱讀補(bǔ)充材料做出判斷。3趣味朗讀4認(rèn)識(shí)好多樹(shù)：生活中，你還知道哪些樹(shù)？這些樹(shù)有什么特點(diǎn)？你能給大家介紹介紹嗎？二、課后閱讀十二月花名歌1回顧閱讀方法2.繼續(xù)練習(xí)：根據(jù)歌謠里的文字介紹把花和圖對(duì)上號(hào)。三、認(rèn)識(shí)更多的花草樹(shù)木課后制作閱讀卡【相關(guān)材料】材料1:百度百科mumian木棉（錦葵目木棉科植物）木棉又名紅棉、英雄樹(shù)、攀枝花、斑芝棉、斑芝樹(shù)、攀枝，屬木棉科，落葉大喬木，原產(chǎn)印度。木棉是一種在熱帶及亞熱帶地區(qū)生長(zhǎng)的落葉大喬木，高10-25米。樹(shù)干基部密生瘤刺，以防止動(dòng)物的侵入。木棉外觀多變化：春天時(shí)，一樹(shù)橙紅；夏天綠葉成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹(shù)，四季展現(xiàn)不同的景象。木棉花桔紅色，34月開(kāi)花，先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，樹(shù)形具陽(yáng)剛之美。木棉的花大而美，樹(shù)姿巍峨，可植為園庭觀賞樹(shù)，行道樹(shù)。材料2:鶴"字源網(wǎng)31亍Hiwnfan溟寧了灘芒胡樺hitA*人建*展占乂字匕弘慢粽+輕示胖£一神陽(yáng)；帶符理"鶴F廉忒.町劇券1|：毗1亠煒I(yè)材料3:秋天的銀杏樹(shù)梅了了詞：劉崇仁曲：曉丹秋天的銀杏樹(shù)多像一個(gè)太陽(yáng)每片葉子都是陽(yáng)光都是陽(yáng)光飄飛的落葉多像美麗的蝴蝶舞動(dòng)著金色金色的翅膀金色的翅膀啊多么輝煌啊多么漂亮帶著大地媽媽的芬芳飛向遠(yuǎn)方材料4:材料5:百度百科金桂”是桂花的一個(gè)品種，也是觀賞價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值三者都很高的桂花品種。金桂花朵金黃，花香馥郁，葉片濃綠，在眾多桂花中觀賞價(jià)值最高，古代即盛行栽培養(yǎng)育，而今已推廣到全國(guó)各地。金桂'是常綠性小喬木，樹(shù)冠圓球形；樹(shù)勢(shì)強(qiáng)健，枝條挺拔，十分緊密。