西師大版2020年小升初語文沖刺試卷（三） 全國通用D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 語文常識 (共10題；共20分)1. （2分）下面劃線字的注音完全正確的一組是（ ） A . 蒸發(fā)（zhng） 翡翠（hi）B . 瞅一眼（qi） 鼎盛（dng）C . 摩平（m） 攪拌（jio）D . 瓜藤（tng） 逆行（l）2. （2分）下列詞語解釋沒有錯誤的一項是（ ）。A . 不毛之地：不長草木的地方。B . 目睹：指眼見；親眼所見；親眼看見。C . 淳樸：簡樸。D . 躊躇：為難。3. （2分）下列句子中，劃線成語使用正確的一項是（ ） A . 學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，那種一曝十寒的做法是不可取的。B . 劉翔成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負重的刻苦訓(xùn)練。C . 這首歌所表達的那份合家歡樂的情意，正是人們垂涎三尺的。D . 五月四日，省青年男子足球隊正式成立，隊員年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。4. （2分）下列詞語書寫全部正確的是（ ） A . 豁然開朗 風(fēng)靡全班 威風(fēng)凜凜 技高一儔B . 別出新栽 赫赫戰(zhàn)績 嫦娥奔月 可見一班C . 橫貫東西 樂聲幽揚 青松翠柏 迥然不同D . 井然有序 青松翠柏 和諧統(tǒng)一 龍飛鳳舞5. （2分）下列關(guān)于作者及其作品說法有誤的一項是（ ） A . 范成大的田園詩在中國詩歌史上別具一格，擴大了陶淵明以來田園詩所表現(xiàn)的內(nèi)容。B . 范成大晚年寫的四時田園雜興描述了江南農(nóng)村生活的各個方面，展示了豐富多彩的唐代風(fēng)土人情，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。C . 范成大把對農(nóng)村自然景色的描寫和對封建剝削的揭露結(jié)合起來，賦予詩句以更深刻的內(nèi)容。D . 范成大通過深入的觀察和切身的體驗領(lǐng)略了農(nóng)民勤勞、淳樸的品質(zhì)和他們生活的苦樂，流露出詩人的同情和共鳴。6. （2分）下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（ ）A . 在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器世紀寶鼎。B . 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。C . 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。D . 詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”7. （2分）將詞語填入下面一段話中最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵?） 利用現(xiàn)在 指揮自己 把握心情 展現(xiàn)笑容也許我們不能左右天氣，但是我們可以_；也許我們不能選擇容貌，但是我們可以_；也許我們不能號令他人，但是我們可以_；也許我們不能預(yù)知未來，但是我們可以_。A . B . C . D . 8. （2分）下列成語中沒有錯別字的一項是（ ）A . 專心致致 氣勢洶洶 汗流夾背 精益求精B . 栩栩如聲 司空見慣 心急如焚 張冠李帶C . 神采奕奕 千鈞一發(fā) 天涯海角 卓有成效D . 坐無虛席 目蹬口呆 人聲頂沸 無原無故9. （2分）狐假虎威中的狐貍和狐貍分奶酪中的狐貍都很（ ） A . 狡猾（jio hu） B . 聰明10. （2分）下列說法不正確的一項是（ ） A . 草蟲的村落一課作者充分運用了聯(lián)想和想象，在表達上很有特點。B . 最后一頭戰(zhàn)象具體描繪了嘎羧作戰(zhàn)的情景，表達了作者對它的喜歡。C . 詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集，已經(jīng)有兩千多年的歷史。D . “竭澤而漁”比喻只圖眼前利益，不作長遠打算。意思與“殺雞取卵”相近。二、 積累與運用 (共3題；共11分)11. （3分）根據(jù)提示填入恰當(dāng)?shù)木渥印?（1）從許多古詩文中我們可以找尋到天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象。從楊萬里的舟過安仁里找尋到只有孩童才有的奇思妙想：_，_。從呂巖的牧童里找尋到饑來即食、困來即眠、自由自在的牧童形象：_，_。從辛棄疾的清平樂村居里找尋到無憂無慮、天真活潑的小兒形象：_，_。 （2）黃河是中華民族的母親河。“_，_”就生動地寫出了黃河的磅礴氣勢。 （3）蒙古族和漢族人民之間的深情厚誼可以借詩句“_，_”來表達。 （4）爸爸經(jīng)常告誡我：“天行健，_?！?（5）對浪費時間、虛度光陰的同學(xué)，我們可以用偶成里的詩句“_，_”來勸誡他們。 12. （5分）對對子。鳥語對_ 山高對_ 花前對_。 13. （3分）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 課文通過“我”觀察小蝦_、_等細節(jié)描寫，突出了小蝦_和_的特點。第3自然段主要寫了_。三、 綜合性運用 (共1題；共2分)14. （2分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。 雖然但是 因為所以 如果就 不但而且（1）_太陽離地球太遠了，_我們看上去只有一個盤子那么大。 （2）太陽_離我們很遠很遠，_它和我們的關(guān)系非常密切。 （3）_沒有太陽，地球上_不會有植物。 四、 閱讀理解 (共2題；共34分)15. （16分）閱讀文言文，回答問題。 鷸蚌相爭蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌?！卑鲆嘀^鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸?！眱烧卟豢舷嗌?，漁者得而并禽之。（1）給下面的漢字注音。 _曝喙箝舍（2）解釋下列劃線的字詞。 蚌方出曝：_不肯相舍：_（3）文中矛盾對立的雙方及其表現(xiàn)是_，導(dǎo)致的結(jié)果是_。 （4）依據(jù)本文內(nèi)容判斷下面句子的對錯。 “兩者不/肯相舍，漁者得/而并禽/之?！币陨侠首x節(jié)奏劃分正確。文中鷸和蚌對話的語氣有威脅的意味它們彼此以對方弱點相威脅。這個寓言是戰(zhàn)國時楚國的蘇代給楚王講的一個故事，楚王聽了這個故事，打消了攻打趙國的念頭。這個寓言的寓意是：自相殘殺的結(jié)果是任何一方都不會占到便宜，獲利的是第三方。（5）鷸和蚌在那樣的情況下應(yīng)該怎么辦？ 16. （18分）閱讀下文，回答問題。 “現(xiàn)在我要把海岸藏起來。”霧把海岸藏了起來，同時也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見。（1）這段話寫霧把_和_藏了起來。 （2）哪些東西看不見了？請用“_”畫出來。 （3）這一段讓我感受到霧_（填序號） 越來越各稀薄。越來越濃了。（4）想象一下，霧還把什么藏了起來，藏起來后是怎樣的景象？ 五、 作文 (共1題；共5分)17. （5分）讀完不會叫的狗一文，想一想：故事中的結(jié)局可能是什么？請展開合理的想象，把它寫下來。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 語文常識 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 積累與運用 (共3題；共11分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、三、 綜合性運用 (共1題；共2分)14-1、14-2、14-3、四、 閱讀理解 (共2題；共34分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、五、 作文 (共1題；共5分)17-1、