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語文S版四年級上冊第五單元第17課《小草之歌》同步練習(xí)D卷

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語文S版四年級上冊第五單元第17課《小草之歌》同步練習(xí)D卷

語文S版四年級上冊第五單元第17課小草之歌同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共25題;共115分)1. (2分) 查字典填空。 (1) “孤”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_。 (2) “群”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_。 2. (5分) 讀一讀,選出劃線字的正確讀音。彩帶_(Achi Bci)盛開_(Ashng Bchng)祖國_(Az Bzh)長城_(Achng Bchn)黃澄澄_(Adng Bchng)3. (8分) 拼一拼,寫一寫,把生字詞記牢。j jiofng xinshn qitng bo_xng fqu dind bantin y_4. (8分) 想一想,填一填,記一記。橫_豎_ _上_下 _嘴_舌 _高_低5. (8分) 寫同音字,并組詞。j _ _ _ _bn _ _ _ _6. (2分) 讀句子,把畫線的部分換成成語寫在橫線上。我做的這點好事小得不值得一提。_哥哥到邊疆當兵去了,我們彼此相隔極遠 , 難以見上一面。_7. (5分) 模仿小草之歌,試寫一首贊美某種事物的詩。 8. (5分) 用給定詞語寫句子非不可非不行9. (2分) 讀課文小草之歌,根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語要求得到;討取。_高聲大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_10. (5分) 把肯定句改成雙重否定句我是一株小草。 11. (5分) 把陳述句換成把字句只要給我一點點陽光雨露。 我就生活得幸福美好。12. (2分) 讀課文小草之歌,把下列詞語補充完整。微不_ 天涯_13. (5分) 將下列陳述句改成反問句我是一株小草。 不要指責(zé)我太弱太小14. (5分) 用鋼筆描紅。井口 井沿 弄錯15. (3分) 給加橫線字注音咆哮_ 沙丘_ 遼闊_16. (3分) 寫出帶有下列偏旁的字月_ _ _17. (5分) 擴句不要指責(zé)我。 我是小草。18. (5分) 縮句不要擔(dān)心冬天我會面容枯槁。我就生活得幸福美好。19. (5分) 讀課文小草之歌,說出下列句子的修辭手法我是一株小草,不要擔(dān)心冬天我會面容枯槁。20. (5分) 把肯定句改成雙重否定句。這么重的大石頭從天上掉下來,力量一定非常大。21. (5分) 讀課文小草之歌,簡述課文內(nèi)容。22. (5分) 說說課題小草之歌是什么意思23. (5分) 讀課文小草之歌說說,作者從哪幾方面贊美了小草?24. (5分) 詩歌小草之歌從哪幾個方面贊美了小草?25. (2分) 課外閱讀我一向喜歡貝殼,吵著要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應(yīng)了。我們來到海邊,啊,這里的景色真美,浪花輕輕拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩“的響聲;藍色的海面上航行著小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望著無邊無際的大海,心情十分舒暢。在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼:有大的、小的、尖的、圓的、扁的、各種形狀、各種色澤,真實千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光。忽然,阿姨叫道:“小紅,快來,這個貝殼多好看!“我跑過去一看,果真是一個好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,我們高高興興地準備回家。離開海灘時,我不時回過頭去,??!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我更愛祖國藍色的海洋?。?) 照樣子,寫出幾個表示聲音的詞。嘩嘩嘩_ _ _(2) 閱讀短文后填空。 阿姨說這是一個好貝殼,是因為_。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共25題;共115分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略21、答案:略22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略

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