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第九單元測試卷 姓名 班級 學(xué)號 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。） 1．下列化學(xué)儀器中，可用于溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是（ ） Ａ．集氣瓶 Ｂ．燒杯 Ｃ．量筒 Ｄ．試管 2．溶液在我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻軓V泛的用途，下列屬于溶液的是（　 ） A．蒸餾水 B．碘酒 C．石灰漿 D．植物油 3．已知50℃時氯化銨的溶解度為50g，則在50℃時的氯化銨飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量∶溶劑質(zhì)量∶溶液質(zhì)量等于（ ） Ａ．1∶2∶3 Ｂ．2∶3∶1 Ｃ．3∶1∶2 Ｄ．1∶3∶2 4．據(jù)《說文解字》記載，我們的祖先在神農(nóng)氏時代就開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是（ ） Ａ．日曬風(fēng)吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā) Ｂ．日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡? Ｃ．日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā)、晶體析出 Ｄ．日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度變小 5．夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃?，可以自制化學(xué)“冰箱”，即把一種化學(xué)試劑放入到一定量的水中，就可以形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的（ ） Ａ．食鹽 Ｂ．熟石灰 Ｃ．蔗糖 Ｄ．硝酸銨 6．通常情況下，欲將一杯不飽和的蔗糖溶液變成飽和溶液，最適宜的方法是（ ） Ａ．加蔗糖 Ｂ．加水 Ｃ．升溫 Ｄ．增大壓強 7．下列加速溶解的措施中，能改變固體溶解度的是（ ） Ａ．把固體研細 Ｂ．加熱 Ｃ．攪拌 Ｄ．振蕩 8．小欣拉開易拉罐汽水的拉環(huán)時，聽到“啵”的一聲，并有氣體自汽水中沖出。下列有關(guān)此現(xiàn)象的說明正確的是（ ） Ａ．因壓強減小使氣體的溶解度變小 Ｂ．因壓強增大使氣體的溶解度變小 Ｃ．因溫度升高使氣體的溶解度變小 Ｄ．因溫度降低使氣體的溶解度變小 溶 解 度/g 9．右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ） A．A的溶解度大于B的溶解度 B．t1℃時，用等量水分別制成的A、B飽和溶液中，A的質(zhì)量比B大 C．t2℃時，A、B兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 D．A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體一定等量 10．夏天，實驗員在實驗室里配制了一瓶飽和的硝酸鉀溶液并密封放置，到了冬天發(fā)現(xiàn)瓶底有大量的晶體析出。這是因為（ ） Ａ．溶液中溶劑質(zhì)量減小 Ｂ．變成了不飽和溶液 Ｃ．溫度下降，硝酸鉀溶解度減小 Ｄ．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加 二、選擇題（每小題有1~2個選項符合題意。） 溶解氧含量 溶解氧含量 溶解氧含量 溶解氧含量 t t t t 11．一個封閉的池塘受大量生活污水的污染出現(xiàn)富營養(yǎng)化，則該水體中溶解氧含量的變化曲線是（ ） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 12．下列有關(guān)溶液的認識中，不正確的是（ ） Ａ．析出晶體后的溶液是該溫度下的不飽和溶液 Ｂ．在溶液里進行的化學(xué)反應(yīng)，通常是比較快的 Ｃ．同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的濃度大 Ｄ．食物里的營養(yǎng)成分經(jīng)消化變成溶液，容易被人體吸收 13．在一定溫度下，向一定量的氯化鈉不飽和溶液中不斷加氯化鈉固體，并攪拌。在此過程中，加入氯化鈉的質(zhì)量（n）與溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（m）的變化關(guān)系如圖所示，其中正確的是（ ） n n n n m m m m Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 14．在25℃時，向飽和的澄清石灰水中加入少量氧化鈣[已知CaO+H2O===Ca(OH)2]，恢復(fù)到25℃時，關(guān)于該溶液的下列說法中正確的是（ ） Ａ．溶質(zhì)質(zhì)量不變 Ｂ．溶質(zhì)質(zhì)量減少 Ｃ．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變 Ｄ．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大 15．如右圖所示，在盛冷水燒杯中放入甲 、乙兩支試管（試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)），若使甲試管中晶體減少，乙試管中晶體增加，需向燒杯中加入的物質(zhì)是（ ） Ａ．氯化鈉 Ｂ．氫氧化鈉 Ｃ．冰塊 Ｄ．硝酸銨 三、填空題 16．在①食鹽、②花生油、③木炭粉、④蔗糖這4種物質(zhì)中，與水混合能形成乳濁液的是_________（選填序號，下同），混合后該物質(zhì)與水能采用過濾的方法分離的是_________。 17．化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識。 （1）醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是_________。 （2）用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的_________（選填“乳化”或“溶解”）功能。 （3）硬水洗滌衣物，既浪費肥皂也洗不凈衣物，時間長了還會使衣物變硬。日常生活中常用_________的方法來降低水的硬度。 18．實驗室要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的硝酸鉀溶液。 （1）配制溶液需完成計算、稱量、 三個步驟。 （2）會導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的選項有哪些？ （選填字母）。 A．硝酸鉀中有雜質(zhì) B．稱量時使用了生銹的砝碼 C．稱量時硝酸鉀和砝碼位置顛倒 D．稱量時使用了缺損的砝碼 E．用量筒量取水時，仰視讀數(shù) F．配制完成后移取液體時有部分濺出 19．化學(xué)中有許多概念是對立的，又是統(tǒng)一的。右圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。 （1）從右圖可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是 _________________________________________________。 （2）0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于右圖中_______區(qū)域（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”）；現(xiàn)有一瓶接近飽和的氯化鈉溶液，若要使它變?yōu)轱柡腿芤?，一般采用的方法是_______________________________或_______________________________。 20．某化學(xué)興趣小組進行溶液的配制和粗鹽的初步提純實驗。 （1）配制200g質(zhì)量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液： ①計算：需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為 克，需要水的體積為 ｍL(水的密度近似看作1ｇ/ｍL)。 ②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的 盤，稱量其質(zhì)量。然后 (按操作的先后順序選填字母)，直至天平平衡。 A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中 B．按需要添加砝碼、移動游碼 該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是 。 ③用 量取所需要的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中，用 攪拌，使其溶解，并冷卻到室溫。 ④將配制好的溶液放入試劑瓶，塞好橡膠塞并 ，放到指定的地方。 （2）粗鹽的初步提純： ①稱取5.0克粗鹽，用藥匙逐漸加入到10ｍL水中，直到粗鹽不再溶解為止。還需進行的實驗操作步驟的順序為：稱量剩余粗鹽、 (填編號)。 A．過濾 B．計算產(chǎn)率 C．蒸發(fā) D．稱量精鹽 ②過濾操作如右圖所示，指出其中的錯誤之處： ； ； ； 。21．下圖是固物質(zhì)體甲的溶解度曲線。 （1）圖中A點代表甲的___________溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。 （2）請?zhí)顚懴卤硎Ｓ嗟目崭瘢ㄔ诒碇械牡?、2、3欄內(nèi)選填“變大”、“變小”或“不變”）。 項目 過程 1 2 3 4 降低溫度 溶劑 質(zhì)量 溶質(zhì) 質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 溶液狀態(tài) A→B 不變 B點 B→C 不變 C點 22．在實驗探究過程中，如果有多種因素同時影響某一實驗結(jié)果，當我們要探究其中的一種因素時，就要保持其他因素保持不變，以探究此種因素對實驗結(jié)果的影響。 完成實驗探究：哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度？ 因素1：溶質(zhì)的種類 在實驗中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類 要保持不變的因素是：溫度 操作步驟：在常溫下，將NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g，分別加入①、②、③三支試管中，用量筒各量取5mL蒸餾水，倒入①、②、③三支試管中，并不斷 （填操作步驟）一段時間，觀察各物質(zhì)的溶解情況。 實驗現(xiàn)象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中KNO3全部溶解，試管③中有較多Ca(OH)2未溶。 實驗結(jié)論：在___________保持不變的情況下，不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度___________(填“相等”或“不相等”)。 因素2：溫度（以KNO3為例） 在實驗中要改變的因素是：______________ 要保持不變的因素是：溶質(zhì)的種類（KNO3） 操作步驟：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入5gKNO3晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中KNO3的溶解情況。 實驗現(xiàn)象：試管①中有多量KNO3未溶，試管②中有少量KNO3未溶，試管③中KNO3全部溶解。 實驗結(jié)論：在不同溫度下，固體物質(zhì)（KNO3）在水里的溶解度__________（填“相等“或”不相等）。 四、計算題 23．溶液與人類的生活息息相關(guān)，溶液的配制是日常生活和化學(xué)實驗中的常見操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對照表（20℃）。 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（%） 4 12 16 24 28 硫酸溶液的密度（g/mL） 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20 氨水的密度（g/mL） 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90 請仔細分析后回答下列問題： （1）20℃時，隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，硫酸溶液的密度逐漸_________（填“增大”、“減小”或“不變”），氨水的密度逐漸___________（填“增大”、“減小”或“不變”）。 （2）取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液，向100g12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量應(yīng)__________（填“大于”、“小于”或“等于”）100g。 （3）向100g24%的氨水中加入100g水，搖勻，溶液的體積是_______mL（計算結(jié)果保留到0.1mL）。 24．100g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng)，試計算：（1）生成氫氣的質(zhì)量；（2）該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（保留到0.1%）。 五、附加題 25．下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度： 溫度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 KNO3 13.3 20.9 32 45.8 64 85.5 110 138 169 202 246 NaCl 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 37.8 38.4 39 39.8 （1）KNO3溶液中含有少量NaCl時，可通過________的方法提純。 （2）對（1）析出的晶體和剩余溶液描述正確的是________（填寫編號）。 A．剩余溶液一定是KNO3飽和溶液 B．剩余溶液一定是NaCl不飽和溶液 C．上述方法可以將兩者完全分離 D．析出的晶體中只含有KNO3 （3）在一定溫度下，將含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。欲改變溫度使KNO3析出，NaCl不析出，則溫度T（℃）的范圍是________℃（硝酸鉀和氯化鈉溶解度互不影響）。 26．如圖所示，在室溫下的飽和食鹽水中放了一個塑料小球。 （1）現(xiàn)加入少量食鹽晶體，充分攪拌和靜置后，在溫度不變的情況下，小球在液面沉浮情況有何變化，并簡述原因：____________________________________________________。 （2）若要在不用外力的情況下使小球略上浮，你準備采取的具體方法是： ______________________________________________________。 參考答案及評分標準 一、選擇題（若不完成附加題，每小題2分，共20分；若完成附加題，每小題1分，共10分。） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C D A B A C C 二、選擇題（每小題2分，共10分。） 題號 11 12 13 14 15 答案 D AC A BC B 三、填空題（每空1分，共36分。） 16．② ③ 17．水 乳化 煮沸 18．（1）溶解 （2）ACDE 19．（1）飽和溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液 （2）Ⅲ 加入氯化鈉固體至不再繼續(xù)溶解 蒸發(fā)溶劑至剛好有晶體析出； 20．（1）①16 184 ②左 BA 氫氧化鈉易潮解（或氫氧化鈉具有腐蝕性） ③量筒 玻璃棒 ④貼上標簽 （2）①ACDB ②未用玻璃棒引流 濾紙高出漏斗邊緣 濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁 漏斗尖嘴末端未緊貼燒杯B的內(nèi)壁（答案無順序要求，合理即可） 21．（1）不飽和 項目 1 2 3 4 A→B 不變 不變 飽和 B→C 變小 變小 飽和 （2） 22．振蕩 溫度 不相等 溫度 不相等 四、計算題（共14分。） 23.（1）增大（1分） 減?。?分） （2）等于（2分） （3）210.5（2分） 24．（1）0.4g（2分） （2）19.6%（3分） （3）28.6%（3分） 五、附加題（每空2分，共10分。） 25．（1）降溫結(jié)晶 （2）A （3）20~70 26．（1）沉浮情況不變。因為將氯化鈉晶體投入氯化鈉飽和溶液中，氯化鈉不會繼續(xù)溶解，溶液密度不變。 （2）可能的答案：①可加入如硝酸鉀等（與氯化鈉不反應(yīng)）晶體，使溶液密度增大；②可加入如硝酸銀等（與氯化鈉反應(yīng)但使溶液密度增大）晶體，使溶液密度增大；③可升高溫度后加入氯化鈉晶體，使溶液密度增大；④可加入密度比飽和食鹽水大的其他可與食鹽水混溶的溶液。 9