《語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課《商鞅南門(mén)立木》同步練習(xí)C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課《商鞅南門(mén)立木》同步練習(xí)C卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課《商鞅南門(mén)立木》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共105分) 1. （10分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 yīng y guǒ ǎi ln 黃________ 天________ 包________ 和________ ________用 yng dǔ gng jī zī 晶________ 目________ ________獻(xiàn) ________礎(chǔ) ________本 2. （12分）看拼音寫(xiě)漢字 tng jng xin dāi yu tuǐ 公________ ________子 ________人 ________著 ________讀 大________ su tio jiǎn bi fǎng j ________便 ________皮 ________單 ________訪 拜________ 家________ 3. （8分）畫(huà)龍點(diǎn)睛。（補(bǔ)充詞語(yǔ)） 冥________苦________ 大________流________ ________討________吃 惹________生________ 4. （6分）把下面的詞填入相對(duì)應(yīng)的解釋后面。 自食其果 飽食終日 自食其力 廢寢忘食 豐衣足食 錦衣玉食 ①干了壞事，自作自受。________ ②自己勞動(dòng)，養(yǎng)活自己。________ ③吃的穿的，都很富足。________ ④吃飽肚子，不做事情。________ ⑤不去睡覺(jué)，忘記吃飯。________ ⑥衣食精美，生活奢侈。________ 5. （3分）百里挑一。（選擇合適的修辭填空） 反問(wèn) 比喻 夸張 擬人 ①小伙子大步流星地朝北門(mén)走去，后面跟隨的人群匯成了一條長(zhǎng)龍。________ ②天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？________ ③大街上人山人海，水泄不通。________ 6. （5分）句子加工廠。（按要求寫(xiě)句子） ①天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？（改成陳述句） ②它為朝廷樹(shù)立了一個(gè)言而有信、說(shuō)到做到的形象。 它為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（用關(guān)聯(lián)詞連成句） ③商鞅大聲宣布：“小伙子，你按我說(shuō)的做了，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)賞吧！”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述。） 7. （5分）一馬當(dāng)先 二話沒(méi)說(shuō)……你能接著寫(xiě)下去嗎？ 8. （5分）我給生字穿新衣。 所 振 欲 蟬 忽 閉 9. （5分）把陳述句換成把字句 ①雨水淋濕了我的衣服。 ②焰火照得夜空光彩奪目。 10. （4分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 guī bǎo huī jn fng mng jīn b huī hung ________ ________ ________ ________ 11. （5分）修改病句 老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。 12. （5分）續(xù)寫(xiě) 文章結(jié)尾處，說(shuō)“妖精化作一堆骷髏，脊梁上有一行字，寫(xiě)著白骨夫人?！闭?qǐng)展開(kāi)想象，想象唐僧此時(shí)會(huì)說(shuō)寫(xiě)什么，做些什么，續(xù)寫(xiě)文章。 13. （4分）形近字組詞 清________ 紛________ 請(qǐng)________ 粉________ 14. （5分）把陳述句換成把字句 ①一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的小芳。 ②醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個(gè)個(gè)病人。 15. （3分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 七嘴________ ________紛紛 惹是________ 16. （5分）將下列陳述句改成反問(wèn)句 ①那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。 ②小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。 17. （5分）縮句 ①私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事： ②美麗的西湖在浙江省杭州： 18. （5分）說(shuō)出下列句子運(yùn)用的修辭手法 小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北門(mén)走去，后邊跟隨的人群匯成了一條長(zhǎng)龍。 19. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①這些樹(shù)葉難道不是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的嗎？ ②咱們不是早就分好了嗎？ 二、 閱讀理解題 (共5題；共24分) 20. （2分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 鐵骨________ 賞罰________ 21. （7分）閱讀下文，回答問(wèn)題 敬愛(ài)的加利先生；在此，我代表我的家庭，代表所有的中國(guó)孩子，通過(guò)您向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園！ （1）給劃線的字選擇合適的讀音 和________平（h hu h） 呼吁________（xū y） （2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 和平——________ 維護(hù)——________ 失去——________ （3）對(duì)畫(huà)線的句子理解正確的一項(xiàng)是（ ） A . “能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì)”是指21世紀(jì)不寧?kù)o，充滿腳步聲，太喧鬧。 B . “為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘”的“喪”的讀音是“sng”。 C . 這句話飽含著一個(gè)失去親人的孩子對(duì)和平渴望的真摯感情。 22. （5分）讀課文《商鞅南門(mén)立木》，說(shuō)說(shuō)“商鞅南門(mén)立木”在文中指的是？ 23. （5分）仔細(xì)讀課文《商鞅南門(mén)立木》，回答商鞅南門(mén)市木，懸賞扛木者是為了什么？ 24. （5分）用自己的話說(shuō)說(shuō)課文《商鞅南門(mén)立木》主要講了一件什么事？ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共105分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀理解題 (共5題；共24分) 20-1、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 23-1、 24-1、