蘇教版語文四年級上冊第五單元第17課李時珍夜宿古寺同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共134分)1. （3分） 按照課文看拼音寫詞語。y m jing lnyn yn yu yufi nio gu ln_2. （4分） 選擇正確的讀音涎（xin yn ）滑_胭（yn yn ）脂_生嚼（jio ju ）_長年累（li li）月_3. （4分） 根據(jù)拼音寫漢字jio jiln ku d ho yu sxio xng y s_4. （24分） 你能準(zhǔn)確地區(qū)分下列各字，為它們注音并組詞嗎？拮_ _ 饋_ _ 捎_ _潔_ _ 貴_ _ 消_ _碼_ _ 撥_ _ 德_ _馬_ _ 拔_ _ 得_ _5. （9分） 讀課文李時珍夜宿古寺，補充詞語，并選詞填空夜_降臨 枯枝_草 曉行夜_飛鳥歸_長年_月 若有所_表示“感覺好像領(lǐng)會到了什么” 的成語是_，“形容經(jīng)歷很多歲月；很長時期”的成語是_。傍晚時分，_，森林頓時熱鬧起來。6. （6分） 照樣子，寫詞語。粉紅粉紅、_、_、_小心翼翼、_、_、_7. （4分） 根據(jù)字義給“徒”字組詞步行。 _學(xué)生。 _信仰某種宗教的人。 _空的：沒有憑借的。 _ 8. （3分） 選詞填空乞求 請求 要求老師_我們上課認(rèn)真聽講。小明_老師，讓他們參加比賽?？蓱z的孩子_道：“先生，我餓極了！”9. （6分） 形近字組詞徒_封_艱_陡_款_堅_ 10. （4分） 照樣子寫詞語例：隱約 隱隱約約_ 11. （6分） 比一比，組詞肯_徒_攏_啃_陡_龐_ 12. （2分） 選詞填空?？蓯?可惜我的妹妹是一個_的小姑娘。這截鉛筆還能用，扔了多_??！13. （12分） 讀課文李時珍夜宿古寺，加標(biāo)點符號_雞腸草_龐憲_你把藥包拿來_李時珍拿過藥包_從里面翻出兩種草_它們的葉子十分相似_但是藥性不同_怎樣區(qū)別它們呢_李時珍端詳了一陣_各扯下一點放在嘴里咀嚼_若有所悟_14. （11分） 按要求寫句子。 （1） 我倆的病狀差不多，為什么要服不同的藥呢？（仿寫） （2） 捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂?。ㄑa充句子）_是我最大的快樂！（3） 老大娘撫摸著這個男孩。（用上“白發(fā)蒼蒼的、輕輕地”把句子寫具體） 15. （5分） 擴句炎帝族被打得落花流水。黃色是正色。16. （5分） 讀李時珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時珍是_代_學(xué)家，著有_。是一個_、工作_的人。 17. （4分） 讀李時珍夜宿古寺，填空近前一看，原來是一座_的古寺。李時珍輕輕推開門，只見里面到處是_，斷垣殘壁上長滿了_，中間的神像蒙上了厚厚的_。 18. （6分） 讀李時珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時珍把本子攤開_邊憶邊寫：“忍冬花初開時_兩三天后變?yōu)開所以又叫_可以_?！眻A盤似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空，可師徒倆_。 19. （1分） 讀李時珍夜宿古寺，回答問題面對不確切的草藥，李時珍不僅要細(xì)看，更要品嘗，體現(xiàn)他_的工作態(tài)度。 20. （5分） 讀課文李時珍夜宿古寺說說李時珍編寫本草綱目的原因是什么？ 21. （6分） 讀李時珍夜宿古寺，填空“嗯，長年累月的奔波，在破廟里過夜，比住在家里苦多了。我們修訂好本草，萬民得福，吃點苦也是值得的?！崩顣r珍這句話先把“破廟”與住_比，強調(diào)_，再把個人吃苦與_比，強調(diào)_，通過兩組對比表現(xiàn)李時珍_、_的精神。22. （4分） 讀李時珍夜宿古寺，按課文內(nèi)容填空。“李時珍輕輕推開門，只見里面到處都是灰塵，斷垣殘壁上長滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)?！睆腳、_、_、等表現(xiàn)環(huán)境惡劣的詞語中，你體會到了李時珍_的精神。 二、 閱讀題 (共3題；共15分)23. （5分） 讀李時珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容回答問題李時珍夜宿古寺這一課給了你什么啟發(fā)？ 24. （4分） “雞腸草龐憲，你把藥包拿來。”李時珍拿過藥包，從里面翻出兩種草。它們的葉子十分相似，但是藥性不同。怎樣區(qū)分它們呢？李時珍端詳了一陣，各扯下一點放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接著往下寫：“雞腸草，生嚼涎滑；鵝腸草，生嚼無涎” 選自李時珍夜宿古寺 （1） 文中“兩種草”指_和_，它們的_相似，_不同。（2） 本段中“端詳”一詞，可以換成_。（3） “若有所悟”指_，文中指的“悟”，指的是李時珍明白了_。他是通過 _的方法明白的。（4） 文中有兩處省略號，前一個表示_，后一個表示_。25. （6分） 小溪的歡歌清晨，小街上第八組流的小溪。忽然，兩輛自行車相撞，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓。像塊大石頭橫在小街當(dāng)中，小溪流動緩慢了，漸漸停止了。有的人擔(dān)心上班遲到，氣得厲聲高叫;有的人要去車站接人，急得連連跺腳;有的人抱怨小街太窄，不住搖頭嘆息;有的人干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。人越聚越多，小街被堵塞了。這時，人群中走出一位頭發(fā)斑白的老人。他分開眾人，來到兩個爭吵不休的小伙子面前，和顏悅色地說：“大清早，為這點小事爭吵，影響這么多人上班，多不好!快走吧?！崩先伺沤忾_糾纏在一起的小伙子，又站在小街當(dāng)中高聲喊：“請大家自覺遵守秩序!東去的，右邊走，前邊的，別停住!”人群開始緩緩移動，漸漸加快，一會兒，小街又暢行無阻，又響起小溪的歡歌。（1） 老人是個怎樣的人？（2） 寫出短文中的比喻句。_第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共134分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略二、 閱讀題 (共3題；共15分)23、答案：略24、答案：略25、答案：略