時間的認識教案時間的認識教案教學內容義務教育課程標準實驗教科書一年級數(shù)學下冊教材第81頁及練習十五第1、2題。教學目的1、使學生在已認識整時的基礎上掌握認識幾時幾分（整五整十分）。2、能正確書寫時間。3、學會節(jié)約時間，養(yǎng)成按時作息的良好習慣。教學重點1、能準確數(shù)分（整五整十分）。2、能認識幾時幾分。教具、學具鐘，教學用鐘面模型，紙制的鐘面模型（2至3個），課件，學生用鐘面模型。教學方法游戲法、操作法教學理念1、從生活出發(fā)，讓學生學有用的數(shù)學。2、在游戲中學，讓學生體驗學習的快樂。3、由易入難，循序漸進，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學過程一、復習1、游戲一：報數(shù)接力。以開火車形式讓學生5個5個報數(shù)到60,如5、1060,再全班 同學齊數(shù)5、10、1560o2、認整時：用教學用鐘面模型讓學生復習整時的認識。3、引入新課：課件演示一位小學生睡眼蒙朧，因不認識鐘面的幾時幾分繼續(xù)睡導致遲到 的小故事。引發(fā)討論：他為什么會遲到？他做的對嗎？教育學生要按時作息，養(yǎng)成良好的生 活習慣，同時還要會認識鐘面上的幾時幾分，從而導入新課。板書課題：時間的認識。二、新授1、幾時多一些的認識教學利用課件做隱藏分針的鐘而，比如3時15分，提問：”是3時整還是3時多一些，為什么？ ” 讓學生學會根據(jù)時針距離3的位置判斷是3時整還是3時多一些,學生判斷完后顯示完整的 鐘面。繼續(xù)練習用“幾時多一些“來回答鐘而上的時間。（也可以用教學用模型讓學生練習認 出“幾時多一些“）。用鐘面模型出示“5時20分”，問“幾時多一些？ 多多少？下面我們一起來學習怎樣數(shù) 分?！耙鱿乱徊降慕虒W。2、“多少分”的教學出示沒有時針和分針的鐘而，讓學生觀察鐘面，鐘面上都有些什么？引導學生觀察并發(fā)現(xiàn): 有數(shù)字1至12。每兩個數(shù)字間有5個小格（用課件放大一部分讓學生數(shù)出）。有12大格。教師指出，時針走一大格是一時，分針走一小格是一分走一大格是五分。接著出示教材例 1第一個鐘面，讓學生練習數(shù)分，并完成課本鐘而上的空白。利用課件出示只有分針的鐘面，進行“過了多少分”的練習。出示剛才的“5時20分”，教師：“我們已經能認出這是5時多一些，那請同學們數(shù)數(shù)分針 走了多少分？小結：認識不是整時的時間時要先看時針是“幾時多一些“，再數(shù)數(shù)過了多少分。3、認一認，用課件出示9時5分、9時25分、9時40分讓學生熟練認出9時過了多 少分，再變化時針的位置讓學生認出幾時幾分。游戲二：猜分針的位置。利用課件出示可以隱藏分的針的鐘面。如4： 15,分針隱藏了，問：“4時多少分”學生根據(jù) 時針距離4的位置判斷是4時多一些還是多很多，繼而猜出多多少分。猜完后現(xiàn)出正確答案, 對猜對的學生給予獎勵。繼續(xù)猜5： 40、6： 20等。4、時間的書寫教學出示紙做成的鐘面，依次讓學生認出，教師板書：10時5分、6時25分。10： 05、6： 25。 學生動筆寫一寫，教師要強調第二種寫法表示分的部分是兩位數(shù)，所以5分時要寫成“05”， 另外，第二種寫法中不用文字，如“10： 05”不能寫成“10： 05分”教師用教學模具操作出幾個時間，讓學生認一認并寫出，如5時30分、4時35分5、實踐操作“剛才同學們認出了老師撥出的時間，現(xiàn)在請你們也來撥一撥？”學生拿出學具鐘面模型后, 教師提出要求：“撥出屏幕上的時間?！比缯n件依次出示“2： 10、2： 30、2： 40、2： 50”過 一會兒后再顯示鐘面，讓學生同學間互相比一比，看誰撥的對。演示2： 50后繼續(xù)撥過10分問“現(xiàn)在是什么時間？”糾正部分學生“2： 60”的錯識認識。分針走完一圈剛好是60分，時針走了一大格，讓學生 知道1時=60分，教師在黑板上板書：1時=60分同學時互相撥出某一時間給同桌認。三、鞏固1、游戲三：貼分針教師在黑板上貼出沒有時針和分針的紙制鐘而模型，再拿出一根時針和一根分針，根據(jù)提 供的時間先由教師貼出時針的位置（因為學生一時還難以根據(jù)過了多少分來把握時針偏離數(shù) 字的大概位置），再讓學生到黑板前來貼出分針的位置。根據(jù)課堂剩余時間的多少可以多貼 幾個時間。其他學生則作出判斷。2、用投影儀出示課本練習十五第1題，學生填出鐘而時間，結合作業(yè)講評，再次教育學生 要學會認識時間，合理安排時間，養(yǎng)成按時作息的良好生活習慣。3、學生獨立完成第2題。四、課堂小結教師利用板書結合鐘而模型小結如下：時針走一大格是一時，分針走一大格是5分，認識 時間時先看時針是幾時或幾時過一些，過了多少則要數(shù)分針走了多少格，分針走完一圈是 60分,這時時針走完了一大格，1時=60分。