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2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第三大題 語(yǔ)言文字運(yùn)用 練案16 補(bǔ)全語(yǔ)段

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2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第三大題 語(yǔ)言文字運(yùn)用 練案16 補(bǔ)全語(yǔ)段

練案16補(bǔ)全語(yǔ)段本練案共2頁(yè),共14題,共84分,訓(xùn)練時(shí)間84分鐘 1在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)中醫(yī)認(rèn)為,怒生于肝,肝氣旺的人容易發(fā)怒。患有高血壓病、冠心病的人,發(fā)怒可能會(huì)使病情加重,甚至導(dǎo)致死亡。可見(jiàn),_。不僅如此,_。比如,為不起眼的一件小事,你卻勃然大怒,朋友就會(huì)遠(yuǎn)你而去。因此,發(fā)怒百害而無(wú)一利,為了你的健康和幸福,_。答:_示例:發(fā)怒不利于身體健康_發(fā)怒還會(huì)失去真心朋友_勸君徹底熄滅心中的怒火_解析6分,寫(xiě)出1句給2分。只要意思對(duì),字?jǐn)?shù)符合要求,語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、正確,即可得分。2在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)_。煙草中含有焦油、尼古丁和一氧化碳,這些物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi),容易在肺中濃縮成一種粘性物質(zhì),減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺淼哪芰?。不僅如此,_。本來(lái)非常潔凈的一塊凈土,點(diǎn)燃一支香煙,空氣頓時(shí)變得非常污濁。為了我們的身體和環(huán)境,_。答:_示例:吸煙對(duì)人體危害很大_吸煙還會(huì)污染環(huán)境_讓我們都做戒煙的促進(jìn)派吧_解析6分,寫(xiě)出1句給2分。只要意思合理,字?jǐn)?shù)符合要求,語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、正確,即可得分。3在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)平時(shí),我們只知道高血壓是中老年人的常見(jiàn)病,其實(shí),低血壓和高血壓一樣,_。長(zhǎng)期低血壓可使機(jī)體功能大大下降,誘發(fā)或加重老年性癡呆等。低血壓患者除了在藥物上加以治療外,_,多吃一些高鈉、高膽固醇的食物。_,養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣。答:_示例:同樣困擾著人類的健康_還要在日常飲食上多加注意_同時(shí)還要加強(qiáng)體育鍛煉_解析6分,寫(xiě)出1句給2分。只要意思對(duì),字?jǐn)?shù)符合要求,語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、正確,即可得分。4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)什么是保證改革大船不偏離航道的“壓艙石”?那就是法治。筑牢法治堤壩,_;打好法治地基,改革的大樓才不會(huì)成為空中樓閣。如果說(shuō)改革是“破”的一面,_。破立結(jié)合,才是改革的辯證法。只有這樣,我們的改革,_。答:_示例:改革的洪流才能奔騰向前_那么法治就是“立”的一面_才能乘風(fēng)破浪駛向成功的彼岸_解析6分,寫(xiě)出1句給2分。5在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)人生路上處處充滿美好,_,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,_,用心靈去體味這人世間的美好。花開(kāi)花落,月滿月虧,是一首詩(shī);潮起潮落,雁去雁來(lái),也是一幅畫(huà)。_。答:_示例:需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞_用耳朵去聆聽(tīng)_自然界中處處是風(fēng)景_解析6分,寫(xiě)出1句給2分。只要語(yǔ)意連貫,語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確即可。6在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)成功的人必須有健康的身體和充沛的精力。體力不濟(jì)的人,只能_,永遠(yuǎn)到不了成功的山頂。當(dāng)我們走到半路走不下去時(shí),往往會(huì)_,把目標(biāo)定低一點(diǎn)。這時(shí),我們得到的快樂(lè)與滿足也往往會(huì)大打折扣。因此,我們必須全身心地投入到自己的事業(yè)中去,只有這樣,我們才會(huì)_,這種快樂(lè)是因循茍且者永遠(yuǎn)享受不到的。答:_示例:在半路上止住(或半途而廢)_ 改變?cè)瓉?lái)的奮斗目標(biāo)_得到極致的快樂(lè)_解析6分,寫(xiě)出1句給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。7在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)中國(guó)人發(fā)現(xiàn)北斗長(zhǎng)柄指向不同,與季節(jié)有關(guān):地上的季節(jié)不同,_。于是,他們相信北斗是時(shí)間、季節(jié)的指標(biāo)。北斗的長(zhǎng)柄每年都很有規(guī)律地東、南、西、北指一圈,于是人們便根據(jù)它主要指示的二十四個(gè)軌跡,_。把北斗靠著最外的兩顆星連成一條直線,在這條直線約四倍的延伸處,有一顆白色的星,無(wú)論北斗如何繞著它轉(zhuǎn),_,這就是夜旅定向用的北極星。答:_示例:天上的北斗也移形走位_定出了24節(jié)令的大體時(shí)間_它都兀然不動(dòng)_解析6分,寫(xiě)出1句給2分。只要語(yǔ)意連貫,語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確即可。8在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)剪紙藝術(shù)深受人們喜愛(ài),_,所以人們一般稱其為“窗花”。新春佳節(jié)時(shí),許多地方的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,_,可見(jiàn)窗花集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。窗花的內(nèi)容豐富、題材廣泛,_,深受農(nóng)民朋友歡迎。答:_示例:因它大多是貼在窗戶上的_而且也給人們帶來(lái)了美的享受_因其表現(xiàn)農(nóng)民生活的素材較多_解析6分,寫(xiě)出1句給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。9在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)很多人只要一感冒,_,這是很錯(cuò)誤的觀念。其實(shí)引起上呼吸道感染的病原體多數(shù)為病毒,少數(shù)由細(xì)菌引起。一般的抗生素對(duì)上呼吸道感染無(wú)明顯的治療作用,相比而言,對(duì)細(xì)菌感染的治療作用更大一些。所以,_,才可以適當(dāng)?shù)剡x用一些抗生素。_,會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一些毒副作用。答:_示例:馬上就會(huì)想到用抗生素輸液治療_只有在發(fā)生了細(xì)菌感染的情況下_如果過(guò)多地或不必要地使用抗生素_解析6分,寫(xiě)出1句給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。10在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)清明節(jié)祭奠先人,不僅僅是生者向逝者的致意,_。正因?yàn)橛辛诉@份思考,才啟迪人們熱愛(ài)生命,珍惜生存。如果將這一傳統(tǒng)的、嚴(yán)肅的節(jié)日庸俗化、娛樂(lè)化,那么,_。因此,在大力弘揚(yáng)民族文化的今天,_,顯得尤為重要。答:_示例:更是對(duì)生命無(wú)常的思考_勢(shì)必歪曲了清明節(jié)的精髓與初衷_繼承和發(fā)揚(yáng)清明節(jié)的文化傳統(tǒng)_解析6分,寫(xiě)出一處給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。11在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)傳播活動(dòng)既是信息的溝通,_。以往的傳播活動(dòng)多指信息傳播,即_,以情緒傳播為輔。情緒交流是為了更好地理解信息,分享意義。然而當(dāng)下的很多傳播呈現(xiàn)出弱信息、強(qiáng)情緒的特征。在某種強(qiáng)烈情緒的推動(dòng)下,_。尤其是在當(dāng)某種情緒獲得了廣泛的心理共鳴的時(shí)候,就更容易被傳播。這時(shí)的人們極容易喪失理性的判斷力。答:_示例:也是情緒的交流_以信息傳遞為主_一些情緒化的信息廣為流傳(或“一些未必真實(shí)的信息廣為流傳”)_解析6分,寫(xiě)出1句給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。12在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)如今是知識(shí)豐富多彩的年代,知識(shí)直接影響人們的生活。_,不一定只是課本。作為一名學(xué)生,_,參觀考察是學(xué)習(xí),與同學(xué)交流是學(xué)習(xí),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更是學(xué)習(xí)。然而,一些家長(zhǎng)在這方面卻存在誤區(qū),_,這是何等荒謬。答:_示例:知識(shí)的來(lái)源是多方面的_研讀課本是學(xué)習(xí)_認(rèn)為讀課本以外的書(shū)就是不務(wù)正業(yè)_解析6分,寫(xiě)出1句給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。13在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)生活不是用來(lái)妥協(xié)的,你退縮得越多,_;日子不是用來(lái)將就的,你表現(xiàn)得越卑微,一些幸福的東西就會(huì)離你越遠(yuǎn)。在有些事中,無(wú)須把自己擺得太低,屬于自己的,_;不屬于自己的,就不要伸手硬討。要知道,只有挺直了腰板,_。答:_示例:讓你喘息的空間就越有限_都要積極去爭(zhēng)取_世界給你的回饋才會(huì)更多。_解析6分,寫(xiě)出一處給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。14在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)校園安全制度雖然已經(jīng)建立,_。所謂深度,_,不能等到事故發(fā)生之后才進(jìn)行責(zé)任追究;所謂速度,就是要對(duì)校園安全隱患及時(shí)進(jìn)行處置,不能貽誤最佳戰(zhàn)機(jī),老是重復(fù)亡羊補(bǔ)牢的工作。只有這樣,_,才能使和諧安全校園的口號(hào)落到實(shí)處。答:_示例:但落實(shí)的深度和速度還不到位_就是要建立事前防范機(jī)制_才能避免校園悲劇再次發(fā)生_解析6分,寫(xiě)出一處,給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。4

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