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浙江省2019-2020學年高中物理 第三章 課時訓練1 牛頓第一定律、牛頓第三定律(含解析)

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1、課時訓練1 牛頓第一定律、牛頓第三定律 基礎(chǔ)鞏固 1.通過理想斜面實驗得出“力不是維持物體運動的原因”的科學家是( B ) A.亞里士多德 B.伽利略 C.笛卡兒 D.牛頓 2.教科書中這樣表述牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。其中“改變這種狀態(tài)”指的是改變物體的( B ) A.加速度 B.速度 C.位置 D.受力 3.伽利略在著名的斜面實驗中,讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下,他通過實驗觀察和邏輯推理,得到的正確結(jié)論有( B ) A.傾角一定時,小球在斜面上的位移與時間成正比 B.傾角一定時

2、,小球在斜面上的速度與時間成正比 C.斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān) D.斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關(guān) 4.如圖,漫畫中的情景在公交車急剎車時常出現(xiàn),為提醒乘客注意,公交公司征集到幾條友情提示語,其中對慣性的理解正確的是( C ) A.站穩(wěn)扶好,克服慣性 B.穩(wěn)步慢行,避免慣性 C.謹防意外,慣性恒在 D.當心急剎,失去慣性 5.日本石頭平衡大師Kokei Mikuni能不可思議地將石頭堆疊在一起保持靜止。下列說法正確的是( C ) A.B石頭對A石頭的支持力大于A石頭對B石頭的壓力 B.B石頭對A石頭的作用力就是A石頭的

3、重力 C.B石頭對A石頭的作用力一定經(jīng)過A石頭的重心 D.B石頭與A石頭之間一定沒有摩擦力 6.(2018·浙江6月學考)如圖所示,船夫用撐桿撐船前行,則( C ) A.船對人的力小于人對船的力 B.船對水的力大于水對船的力 C.人對撐桿的力與撐桿對人的力大小相等 D.撐桿對河底的力大于河底對撐桿的力 解析:A,B,C,D選項均為一對作用力與反作用力,作用力和反作用力大小相等,方向相反。 7.一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面,桌面上的A處有一小球。若車廂中的旅客突然發(fā)現(xiàn)小球沿圖(俯視圖)中的虛線從A點運動到B點,則由此可以判斷列車的運行情況是( B ) A.

4、減速行駛,向北轉(zhuǎn)彎 B.減速行駛,向南轉(zhuǎn)彎 C.加速行駛,向南轉(zhuǎn)彎 D.加速行駛,向北轉(zhuǎn)彎 解析:開始時,桌面與小球相對靜止,發(fā)現(xiàn)小球由A沿曲線到B,可認為小球不動,桌面減速相對小球向后動,同時向南轉(zhuǎn)彎,相對小球向南運動,故B正確。 8.(2019·紹興期末)李娜是我國著名的網(wǎng)球運動員,如圖所示是李娜比賽中擊球一瞬間的圖片,她在用網(wǎng)球拍打擊飛過來的網(wǎng)球時,網(wǎng)球拍打擊網(wǎng)球的力( D ) A.比球撞擊球拍的力大得多 B.比球撞擊球拍的力稍小些 C.比球撞擊球拍的力產(chǎn)生得遲 D.與球撞擊球拍的力同時產(chǎn)生 解析:用網(wǎng)球拍打擊飛過來的網(wǎng)球時,網(wǎng)球拍打擊網(wǎng)球的力與球撞擊球拍的力是一

5、對作用力與反作用力,根據(jù)牛頓第三定律可知,兩個力大小相等,方向相反,并且是同時產(chǎn)生的,故D正確,A,B,C錯誤。 9.如圖是“玉兔號”月球車從著陸器上行駛到月球表面的場景。已知月球表面沒有大氣,月球表面重力加速度大約是地球的,則( A ) A.在月球上人能跳得比地球上更高 B.在月球上硬幣比羽毛下落得更快 C.月球車在月球上和地球上受到的重力是一樣的 D.月球車在月球上的慣性小于在地球上的慣性 解析:人在地球與月球上以相同初速度跳高時,h=,由于g月

6、10.如圖所示,“劈竹刀”被夾在還未劈完的竹子中,人用力使竹子下端撞擊地面而將竹子劈開。下列說法正確的是( D ) A.撞地后,“劈竹刀”會向上運動 B.撞地時,“劈竹刀”立即停止運動 C.利用了竹子的慣性劈開竹子 D.利用了“劈竹刀”的慣性劈開竹子 解析:以“劈竹刀”為研究對象,初始時“劈竹刀”隨竹子以相同的速度向下運動,竹子撞擊地面后立即停止,但“劈竹刀”因慣性要保持原來的速度繼續(xù)向下運動,劈開竹子。 11.一馬拉著車原來以5 m/s的速度勻速運動,馬受驚后突然加速,則( D ) A.車的慣性增大了 B.車的慣性減小了 C.馬拉車的力大于車拉馬的力 D.馬拉車的力始

7、終等于車拉馬的力 解析:慣性大小僅由物體的質(zhì)量決定,馬受驚后突然加速,車的慣性保持不變,故A,B錯誤;車拉馬的力與馬拉車的力是一對作用力和反作用力,它們始終大小相等,方向相反,故C錯誤,D正確。 12.利用牛頓第三定律,有人設(shè)計了一種交通工具,在平板車上裝了一個電風扇,風扇運轉(zhuǎn)時吹出的風全部打到豎直固定在小車中間的風帆上,靠風帆受力而向前運動。對這種設(shè)計,以下分析正確的是( D ) A.根據(jù)牛頓第二定律,這種設(shè)計能使小車運行 B.根據(jù)牛頓第三定律,這種設(shè)計能使小車運行 C.這種設(shè)計不能使小車運行,因為它違反了牛頓第二定律 D.這種設(shè)計不能使小車運行,因為它違反了牛頓第三定律

8、解析:將平板車、電風扇、風帆視作一個整體,相互間的作用力是內(nèi)力,不能使整體產(chǎn)生加速度。 能力提高 13.在日常生活中,小巧美觀的冰箱貼使用廣泛。一磁性冰箱貼貼在冰箱的豎直表面上靜止不動時,它受到的磁力( D ) A.小于受到的彈力 B.大于受到的彈力 C.和受到的彈力是一對作用力與反作用力 D.和受到的彈力是一對平衡力 解析:因磁性冰箱貼靜止不動,在水平方向上受到磁力與彈力,是一對平衡力,所以D正確,A,B,C錯誤。 14.如圖所示,家用吊扇對懸掛點有拉力作用,在正常轉(zhuǎn)動時吊扇對懸掛點的拉力與它不轉(zhuǎn)動時相比( A ) A.變小 B.不變 C.變大 D.無法判斷 解

9、析:在正常轉(zhuǎn)動時吊扇的葉片對空氣的作用力向下,根據(jù)牛頓第三定律,空氣對葉片有一向上的作用力。 15.如圖所示,斜面小車M靜止在光滑水平面上,一邊緊貼墻壁。若再在斜面上加一物體m,且M,m相對靜止,小車后來受力個數(shù)為( B ) A.3 B.4 C.5 D.6 解析:對M和m整體,受到重力和地面支持力,因小車靜止,由水平方向上二力平衡可知墻面對小車無作用力。以小車為研究對象,它受重力、地面的支持力FN1、m對它的壓力FN2和靜摩擦力Ff,因m靜止,可知Ff和FN2的合力必豎直向下,選項B正確。 16.如圖所示,用彈簧測力計水平拉桌面上的物塊,下列說法正確的是( D ) A.物塊

10、一定受到2個力的作用 B.彈簧測力計對手和對物塊的力是一對作用力和反作用力 C.若物塊靜止,是因為彈簧測力計的拉力小于桌面對物塊的靜摩擦力 D.物塊加速運動時,物塊拉彈簧測力計的力與彈簧測力計拉物塊的力大小相等 解析:物塊受重力、支持力、彈簧的拉力、摩擦力共4個力作用,故A錯誤;作用力與反作用力為甲對乙和乙對甲的作用,故B錯誤;根據(jù)平衡條件可知,物塊靜止,是因為彈簧測力計對物塊的拉力小于桌面對物塊的最大靜摩擦力,但等于桌面對物塊的靜摩擦力,故C錯誤;物塊拉彈簧測力計的力與彈簧測力計拉物塊的力是一對作用力與反作用力,所以大小相等,與物塊的運動狀態(tài)無關(guān),故D正確。 17.伽利略創(chuàng)造的把實

11、驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學方法,有力地促進了人類科學認識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1,2,3。根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是( A ) A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置 B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài) C.如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變 D.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小 解析:題目中給出斜面上鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料,小球的位置逐漸

12、升高,不難想象,當斜面光滑時,小球在斜面上的運動沒有能量損失,可以上升到與O點等高的位置,選項A正確;選項B,C,D的結(jié)論盡管也正確,但不是本實驗得到的直接結(jié)論,故選項B,C,D錯誤。 18.如圖所示,兩塊小磁鐵質(zhì)量均為0.5 kg,A磁鐵用輕質(zhì)彈簧吊在天花板上,B磁鐵在A正下方的地板上,彈簧的原長L0=10 cm,勁度系數(shù) k=100 N/m。當A,B均處于靜止狀態(tài)時,彈簧的長度為L=11 cm。不計地磁場對磁鐵的作用和磁鐵與彈簧間相互作用的磁力,求B對地面的壓力大小。(g取10 N/kg) 解析:A磁鐵受力如圖甲所示, 由平衡條件得k(L-L0)-mg+F=0 解得F=4 N 故B對A的作用力大小為4 N,方向豎直向上。 由牛頓第三定律得A對B的作用力F′=4 N 方向豎直向下 B受力如圖乙所示,由平衡條件得 FN-mg-F′=0 解得FN=9 N 由牛頓第三定律得B對地面的壓力大小為9 N。 答案:9 N - 6 -

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