2019版蘇教版科學(xué)三年級上冊第一單元測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 空調(diào)一般都裝在上部,主要是因?yàn)椋?）。A熱的空氣會往上升,冷的空氣會下降B裝在上面比較好看C裝在上部，可以節(jié)省空間2 . 丁丁在電子秤上線稱出一個充足氣的皮球重量，然后把皮球里的氣放掉一些，再稱出重量，兩次重量相比（ ）。A沒有變化B第一次重C第二次重3 . 下面的物體都利用了空氣的一種性質(zhì),這種性質(zhì)是（ ）A空氣有固定的形狀B空氣占據(jù)定的空間且容易被壓縮C空氣可以流動4 . 下列儀器中，用于壓縮空氣實(shí)驗(yàn)的是（ ）。A注射器B試管C酒精燈5 . 用注射器抽取少量空氣,用橡膠塞堵住注射口，用力壓活塞，我們發(fā)現(xiàn)（ ）A活塞推不動B只能向下推動一段距離C能推到底6 . 用天平稱充足了氣的氣球，結(jié)果比原來重了24克，下列說法錯誤的是（ ）。A空氣有重量，但是這個重量很輕B空氣有重量，而且很重C空氣可以被稱量7 . 我國著名的氣象學(xué)家（ ）寫出了物候?qū)W一書。A李淳風(fēng)B賈思勰C竺可楨二、填空題8 . 伽利略在他所做的實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為，減少的質(zhì)量就是把瓶口打開后跑出來的_，從而證明_。9 . 大自然中空氣溫度的不同，主要是由于_引起的。10 . 將干燥的紙團(tuán)放入杯底，再將杯口朝下豎直壓入水中，直至水面沒過杯底，杯內(nèi)的紙團(tuán)_。此實(shí)驗(yàn)說明_。11 . 如下圖是小明自制的天平，此時天平左右兩端分別放入一個充好氣的皮球和一些豆子，處于平衡狀態(tài)。 當(dāng)往皮球中繼續(xù)打入10筒空氣，天平會_。如果將皮球里的空氣全部放掉,這時,天平又將_。三、判斷題12 . 空氣很輕,用打氣筒打氣時，多打一筒或者少打一筒都沒有關(guān)系。（_）13 . 氣球能被吹大，說明了空氣能占據(jù)一定的空間。（_）14 . 提出“日心說”的是古希臘天文學(xué)家托勒密。（_）15 . 熱空氣比同體積的冷空氣輕。（_）16 . 彈簧測力計(jì)是利用彈力原理制作的。（_）17 . 一般來說，空氣不占據(jù)空間，但是到了水里，空氣就占據(jù)空間了。（_）18 . 皮球充氣前后質(zhì)量不一樣。（_）19 . 暖氣片通常安裝在房間的高處。（_）20 . 當(dāng)天平達(dá)到平衡后，給一端的皮球充入一定量的空氣，天平會向皮球一端傾斜。（_）四、實(shí)驗(yàn)題21 . 小明同學(xué)想利用比較充氣籃球和踩癟的籃球的重量來驗(yàn)證空氣是有重量的。下面是他的實(shí)驗(yàn)過程，請將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)材料：_、籃球、_、氣針等。實(shí)驗(yàn)步驟：(1)用氣針和打氣筒給籃球打滿氣，然后用電子秤稱出其_。(2)把氣針插進(jìn)籃球的氣孔中，用腳將籃球踩癟，把籃球里面的_盡量排凈。(3)把_放在電子秤上，稱出其_。(4)觀察兩次稱量的數(shù)值是否發(fā)生變化，重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩次稱量的數(shù)值是_的。實(shí)驗(yàn)分析：重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次的目的是避免偶然_影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣是_重量的。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、實(shí)驗(yàn)題1、