2020年教科版 科學三年級上冊2.3 壓縮空氣練習卷B卷
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2020年教科版 科學三年級上冊2.3 壓縮空氣練習卷B卷
2020年教科版科學三年級上冊2.3 壓縮空氣練習卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 用手拍皮球,皮球跳起來很高,皮球里有( )。A空氣B彈性C韌性2 . 空氣占據(jù)空間( )。A變化B不變化3 . 生活中,( )運用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。A吹泡泡B打籃球C喝盒裝飲料4 . 下列( )物體是可以流動的。A空氣、白云、冰雹B番茄汁、汽油、玻璃C番茄汁、純凈水、海水5 . 玻璃瓶中有一瓶空氣,現(xiàn)在抽出半瓶空氣后( )A一瓶空氣B半瓶空氣C大半瓶空氣二、填空題6 . 我們現(xiàn)在知道,(_) 和(_)以及石頭等都一樣,都占據(jù)空間。7 . 在驗證空氣是否能占據(jù)空間的實驗中,需要用到的材料有:_、裝水的盆、_。三、判斷題8 . 氣球能被吹大,說明了空氣能占據(jù)一定的空間。(_)9 . (_)、(_)是利用熱空氣上升的原理制成的。10 . 把空瓶子完全放入水中會冒泡,說明瓶子里有空氣。(_)11 . 空氣能占據(jù)一定的空間。(_)12 . 空氣輕,易壓縮,水比空氣重,不能壓縮。(_)13 . 空氣是不能夠占據(jù)空間的,只有石頭可以占據(jù)空間。(_)14 . 杯里的紙不濕因為空氣把水隔絕。(_)15 . 壓縮空氣是沒有彈性的。(_)四、綜合題16 . 把你觀察到的有關(guān)空氣方面的知識填在氣泡圖里。綜合探究。將乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球會停留在杯子的哪個位置?17 . 請在圖2中畫出水面和乒乓球的位置。18 . 你這樣畫的理由是什么?19 . 研究空氣的性質(zhì)。實驗項目現(xiàn)象根據(jù)現(xiàn)象推斷空氣性質(zhì)把瓶子里的氣球吹大氣球吹不大(_)刺破氣球后長棍是否平衡長棍不平衡(_)對著臉松開氣球口臉部有風吹的感覺(_)手壓“氣墊”感覺有向上彈的力,松手后恢復原樣(_)20 . 將注射器吸進空氣,用橡皮塞堵住出口,用力壓活塞(如下圖),觀察空氣的體積_ (填“變大”“變小”或“不變”。以上實驗說明了_這時,如果將手松開,看到的現(xiàn)象是_,以上實驗說明_。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、綜合題1、2、3、4、