5.3奇特的相對論效應(yīng)學(xué)習(xí)目標1.了解運動時鐘延緩效應(yīng)和運動長度收縮效應(yīng).2.知道愛因斯坦質(zhì)量公式和質(zhì)能關(guān)系.3.了解經(jīng)典時空觀與相對論時空觀的重要區(qū)別，體會相對論的建立對人類認識世界的影響1運動時鐘延緩事件發(fā)生在運動慣性系中，地球上測量的時間間隔t，在以速度v相對于地球飛行的飛船上測量的時間間隔為t，兩者的關(guān)系為t，這種效應(yīng)叫做時鐘延緩，也叫做“動鐘變慢”2運動長度收縮在一以速度v相對于地球飛行的飛船上，有一根沿運動方向放置且靜止的棒，在地球上測量它的長度為l，在飛船上測量的長度為l，兩者的關(guān)系為ll.在靜止慣性參考系中測得的長度總是比運動慣性系中的要短一些，這種效應(yīng)叫做運動長度收縮或尺縮效應(yīng)，也叫做“動尺縮短”尺縮效應(yīng)只發(fā)生在運動的方向上3愛因斯坦質(zhì)量公式物體靜止時的質(zhì)量為m0，運動時的質(zhì)量為m，兩者之間的關(guān)系為m.4質(zhì)能關(guān)系(1)任何質(zhì)量的物體都對應(yīng)著一定的能量：Emc2.(2)如果質(zhì)量發(fā)生了變化，其能量也相應(yīng)發(fā)生變化：Emc2.5時空觀的深刻變革牛頓物理學(xué)的絕對時空觀：物理學(xué)的空間與時間是絕對分離、沒有聯(lián)系的，脫離物質(zhì)而單獨存在，與物質(zhì)的運動無關(guān)而相對論認為：有物質(zhì)才有時間和空間，空間和時間與物體的運動狀態(tài)有關(guān)人類對于空間、時間更進一步地認識而形成的新的時空觀，是建立在新的實驗事實和相關(guān)結(jié)論與傳統(tǒng)觀念不一致的矛盾基礎(chǔ)上，是不斷發(fā)展、不斷完善起來的.一、運動時鐘延緩導(dǎo)學(xué)探究一列火車沿平直軌道飛快勻速行駛，某人在這列火車上拍了兩下桌子，車上的人觀測的兩次拍桌子的時間間隔與地上人觀測的拍兩下桌子的時間間隔相同嗎？答案不同知識深化時間間隔的相對性(時鐘延緩)1經(jīng)典的時空觀：某兩個事件，在不同的慣性系中觀察，它們的時間間隔總是相同的2相對論的時空觀：某兩個事件，在不同的慣性參考系中觀察，它們的時間間隔是不同的，慣性系相對運動速度越大，慣性系中的時間進程越慢3相對時間間隔公式：設(shè)t表示與運動的慣性系相對靜止的觀察者觀測的時間間隔，t表示地面上的觀察者觀測同樣兩事件的時間間隔，則它們的關(guān)系是t.例1遠方的一顆星以0.8c的速度離開地球，測得它輻射出來的閃光按5晝夜的周期變化，求在此星球上測其閃光周期為多大？答案3晝夜解析5晝夜是地球上測得的，即t5d由t得ttt3d二、運動長度收縮導(dǎo)學(xué)探究如圖1所示，假設(shè)桿MN沿著車廂的運動方向固定在火車上，且與火車一起運動，火車上的人測得桿的長度與地面上的人測得桿的長度相同嗎？圖1答案不同知識深化長度的相對性(尺縮效應(yīng))1經(jīng)典的時空觀：一條桿的長度不會因為觀察者是否與桿做相對運動而不同2相對論的時空觀：長度也具有相對性，一條沿自身長度方向運動的桿，其長度總比靜止長度短，但在垂直于桿的運動方向上，桿的長度不變3相對長度公式：設(shè)相對于桿靜止的觀察者認為桿的長度為l，與桿有相對運動的人認為桿的長度為l，桿相對于觀察者的速度為v，則l、l、v的關(guān)系是ll.例2地面上長100km的鐵路上空有一火箭沿鐵路方向以30km/s的速度掠過，則火箭上的人看到鐵路的長度應(yīng)該為多少？如果火箭的速度達到0.6c，則火箭上的人看到的鐵路的長度又是多少？答案100km80km解析當火箭速度較低時，長度基本不變，還是100 km.當火箭的速度達到0.6c時，由相對論長度公式ll0代入相應(yīng)的數(shù)據(jù)解得：l100× km80 km.三、愛因斯坦質(zhì)量公式和質(zhì)能關(guān)系導(dǎo)學(xué)探究一個恒力作用在物體上產(chǎn)生一恒定加速度，由vat可知，經(jīng)過足夠長的時間，物體可以達到任意速度，甚至超過光速嗎？答案不會超過光速知識深化1相對論質(zhì)量(1)經(jīng)典力學(xué)：物體的質(zhì)量是不變的，一定的力作用在物體上產(chǎn)生一定的加速度，經(jīng)過足夠長時間后物體可以達到任意的速度(2)相對論：物體的質(zhì)量隨物體速度的增大而增加物體以速度v運動時的質(zhì)量m與靜止時的質(zhì)量m0之間的關(guān)系是：m，因為總有v<c，可知運動物體的質(zhì)量m總要大于它靜止時的質(zhì)量m0.2質(zhì)能關(guān)系愛因斯坦質(zhì)能關(guān)系式：Emc2.理解這個公式應(yīng)注意：(1)質(zhì)能方程表達了物體的質(zhì)量和它所具有的能量的關(guān)系：一定的質(zhì)量總是和一定的能量相對應(yīng)(2)靜止物體的能量為E0m0c2，這種能量叫做物體的靜質(zhì)能每個有靜質(zhì)量的物體都具有靜質(zhì)能(3)物體的總能量E為動能與靜質(zhì)能之和即EEkE0mc2(m為動質(zhì)量)(4)由質(zhì)能關(guān)系式可知Emc2.延伸思考有人根據(jù)Emc2得出結(jié)論：質(zhì)量可以轉(zhuǎn)化為能量，能量可以轉(zhuǎn)化為質(zhì)量，這種說法對嗎？答案不對Emc2表明質(zhì)量與能量之間存在一一對應(yīng)的關(guān)系，物體吸收或放出能量，則對應(yīng)的質(zhì)量會增加或減少，質(zhì)量與能量并沒有相互轉(zhuǎn)化對一個封閉的系統(tǒng)，質(zhì)量是守恒的，能量也是守恒的例3星際火箭以0.8c的速率飛行，其靜止質(zhì)量為運動質(zhì)量的多少？答案0.6解析設(shè)星際火箭的靜止質(zhì)量為m0，運動質(zhì)量為m，則0.6.針對訓(xùn)練下列關(guān)于愛因斯坦質(zhì)能方程的說法中，正確的是()A只有運動的物體才具有質(zhì)能，靜止的物體沒有質(zhì)能B一定的質(zhì)量總是和一定的能量相對應(yīng)CEmc2中能量E其實就是物體的內(nèi)能D由Emc2知質(zhì)量與能量可以相互轉(zhuǎn)化答案B解析物體具有的質(zhì)量與質(zhì)量對應(yīng)的能量稱為質(zhì)能，Emc2表明質(zhì)量與能量之間存在一一對應(yīng)的關(guān)系，物體吸收或放出能量，則對應(yīng)的質(zhì)量會增加或減少，質(zhì)量與能量并沒有相互轉(zhuǎn)化故選項D錯誤，B正確；靜止的物體也具有能量，稱為靜質(zhì)能E0，E0m0c2，m0叫做靜質(zhì)量；Emc2中的能量E包括靜質(zhì)能E0和動能Ek，而非物體的內(nèi)能，故選項A、C錯誤奇特的相對論效應(yīng)1(多選)關(guān)于物體的質(zhì)量，下列說法正確的是()A在牛頓力學(xué)中，物體的質(zhì)量是保持不變的B在牛頓力學(xué)中，物體的質(zhì)量隨物體的速度變化而變化C在相對論力學(xué)中，物體靜止時的質(zhì)量最小D在相對論力學(xué)中，物體的質(zhì)量隨物體速度的增大而增加答案ACD解析在牛頓力學(xué)中，物體的質(zhì)量是保持不變的，故選項A正確，B錯誤；在相對論力學(xué)中，由于物體的速度v不可能達到光速c，所以v<c,1()2<1，根據(jù)m，可判斷選項C、D均正確2(多選)下列說法中正確的是()A一條桿的長度不會因為觀察者是否與桿做相對運動而不同，這是經(jīng)典物理學(xué)的觀點B一條沿自身長度方向運動的桿，其長度總比桿靜止時的長度小C一條桿的長度靜止時為l0，不管桿如何運動，桿的長度均小于l0D如果兩條平行的桿在沿自己的長度方向上做相對運動，與它們一起運動的兩位觀察者都會認為對方的桿縮短了答案ABD解析根據(jù)經(jīng)典物理學(xué)可知，選項A正確；根據(jù)“運動長度收縮”效應(yīng)知，選項B、D正確；只有在運動方向上才有“長度收縮”效應(yīng)，若桿沿垂直桿的方向運動，則桿的長度不變，故選項C錯誤3甲、乙兩人站在地面上時身高都是L0，甲、乙分別乘坐速度為0.6c和0.8c(c為光速)的飛船同向運動，如圖2所示此時乙觀察到甲的身高L_L0；若甲向乙揮手，動作時間為t0，乙觀察到甲動作時間為t1，則t1_t0(均選填“”“”或“”)圖2答案解析在垂直于運動方向上長度不變，則有LL0；根據(jù)狹義相對論的時間延緩效應(yīng)可知，乙觀察到甲的動作時間變長，即t1t0.一、選擇題1用相對論的觀點判斷，下列說法不正確的是()A時間和空間都是絕對的，在任何參考系中一個事件發(fā)生的時間和一個物體的長度總不會改變B在地面上的人看來，以10km/s的速度運動的飛船中的時鐘會變慢，但是飛船中的宇航員卻看到時鐘是準確的C在地面上的人看來，以10km/s的速度運動的飛船在運動方向上會變窄，而飛船中的宇航員卻感覺到地面上的人看起來比飛船中的人扁一些D當物體運動的速度vc時，“時間膨脹”和“長度收縮”效果可忽略不計答案A解析按照相對論的觀點，時間和空間都是相對的，A錯誤；由t可知，運動的時鐘變慢了，但飛船中的鐘相對宇航員靜止，時鐘準確，B正確；由ll可知，地面上的人看飛船，和飛船上的人看地面上的人都沿運動方向長度減小，C正確當vc時，“時間膨脹”和“長度收縮”效果可忽略不計，故D也正確2慣性系S中有一邊長為l的正方形(如圖A所示)，從相對S系沿x方向以接近光速飛行的飛行器上測得該正方形的圖像是()答案C解析由相對論知識ll得運動方向上的邊的邊長變短，垂直運動方向的邊的邊長不變，C選項正確3如圖1所示，在一個高速轉(zhuǎn)動的巨大轉(zhuǎn)盤上，放著A、B、C三個時鐘，下列說法正確的是()圖1AA時鐘走時最慢，B時鐘走時最快BA時鐘走時最慢，C時鐘走時最快CC時鐘走時最慢，A時鐘走時最快DB時鐘走時最慢，A時鐘走時最快答案C4假設(shè)甲在接近光速的火車上看地面上乙的手中沿火車前進方向放置的尺，同時地面上的乙看甲的手中沿火車前進方向放置的相同的尺，則下列說法正確的是()A甲看到乙的手中的尺長度比乙看到自己手中的尺長度大B甲看到乙的手中的尺長度比乙看到自己手中的尺長度小C乙看到甲的手中的尺長度比甲看到自己手中的尺長度大D乙看到甲的手中的尺長度與甲看到自己手中的尺長度相同答案B解析由ll可知，運動的觀察者觀察靜止的尺子和靜止的觀察者觀察運動的尺子時，都發(fā)現(xiàn)對方手中的尺子比自己手中的變短了，故B正確，A、C、D錯誤5如圖2，假設(shè)一根10m長的梭鏢以光速穿過一根10m長的管子，它們的長度都是在靜止狀態(tài)下測量的以下敘述中最好的描述了梭鏢穿過管子的情況的是()圖2A梭鏢收縮變短，因此在某些位置上，管子能完全遮住它B管子收縮變短，因此在某些位置上，梭鏢從管子的兩端伸出來C兩者都收縮，且收縮量相等，因此在某個位置，管子恰好遮住梭鏢D所有這些都與觀察者的運動情況有關(guān)答案D解析由相對論的長度相對性可知D正確二、非選擇題6+介子是一種不穩(wěn)定粒子，平均壽命是2.6×108s(在它自己的參考系中測得)(1)如果此粒子相對于實驗室以0.8c的速度運動，那么在實驗室坐標系中測量的+介子壽命多長？(2) 在(1)中實驗室坐標系里測量的+介子在衰變前運動了多長距離？答案(1)4.3×108s(2)10.32m解析(1)介子在實驗室中的壽命為t s4.3×108 s.(2)該粒子在衰變前運動的距離為svt0.8×3×108×4.3×108 m10.32 m.7長度測量與被測物體相對于觀察者的運動有關(guān)，物體在運動方向長度縮短了一艘宇宙飛船的船身長度為L090m，相對地面以u0.8c的速度從一觀測站的上空飛過(1)觀測站測得飛船的船身通過觀測站的時間間隔是多少？(2)宇航員測得船身通過觀測站的時間間隔是多少？答案(1)2.25×107s(2)3.75×107s解析(1)觀測站測得船身的長度為LL090m54m，通過觀測站的時間間隔為t2.25×107s.(2)宇航員測得飛船船身通過觀測站的時間間隔為t3.75×107s.8