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2020年(春秋版 )蘇教版 科學(xué)四年級下冊第三單元 物體的運動測試卷B卷

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2020年(春秋版 )蘇教版 科學(xué)四年級下冊第三單元 物體的運動測試卷B卷

2020年(春秋版)蘇教版科學(xué)四年級下冊第三單元 物體的運動測試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 旋轉(zhuǎn)木馬上的人的運動形式主要是( )。A圓周運動B直線運動C擺動2 . 下列說法不正確的是( )A判斷物體是靜止還是運動,沒有參照物也一樣。B自然界里沒有絕對靜止的物體存在。C判斷一個物體是運動還是靜止,參照物的選擇很重要。3 . 有關(guān)參照物的說法,( )是正確的。A運動的物體不能做參照物B只有固定在地面上的物體才能做參照物C研究某一物體的運動,必須選定參照物。4 . 爸爸在修理家具的時候,手邊沒有錘子,這時可以用( )來代替錘子。A斧子B螺絲刀C鑷子5 . 臺球的桿子打擊一個臺球時,這個臺球會( )。A直線運動B曲線運動C靜止不動6 . 下列說法正確的是( )。A在桌面上用藍色球很容易擊中紅色球B在直線軌道上用藍色球很容易擊中紅色球C在曲線軌道上,藍色球也能做直線運動7 . “小明站在講臺的右邊”,參照物是(_)。如果以小明為參照物,那么講臺在小明的(_)。8 . 在觀察一些較小的物體時,我們可以借助( )來觀察。ABC二、填空題9 . “小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進,如果以小竹排為_,人是不動的,就會感覺巍巍青山在后退。10 . 人在行走時,身體的運動形式是_,手臂的運動形式是_。11 . 一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來,_越大,小車運動得越快。12 . 坐在汽車上,如果我們覺得路旁的樹木、房屋往后退,這時選定的參照物是_。如果我們以路旁的樹木、房屋為參照物,那么汽車在_,我們自己也自_,如果車上的乘客為參照物,我們自己是_的。如果以汽車本身為參照物,乘客是_的。13 . (_)設(shè)計并制造了能增進視力的眼鏡。14 . 運動的快慢通常用單位時間內(nèi)通過的距離來測量_。15 . 小苗和指甲的生長,以上的移動等都屬于_。16 . 我們在描述物體位置時,要先確定_,再描述物體的_和_。17 . 運動速度是指(_)。18 . 物體在斜面上會可能會滑動或_而發(fā)生位置變化。19 . 射箭時用到了(_)三、判斷題20 . 在比較小球運動快慢的實驗中要注意分工合作。(_)21 . 斜面的傾斜角度越大,物體在上面運動得越快。(_)22 . 我們可以用相同距離比較動物所花時間多少來比較快慢。(_)23 . 使用工具可以增加人們工作的效率。(_)24 . 相對靜止的物體就是相對任何物體都是靜止的。(_)25 . 正常情況下,烏龜比兔子跑得慢,兔子比豹子跑得快。(_)26 . 選擇不同的參照物,判斷物體是否運動的結(jié)論相同。(_)27 . 小朋友立定跳遠時從腳的運動軌跡看是直線運動。(_)28 . 測量走路的快慢時,兩位同學(xué)聽口令從不同地點同時出發(fā),可以一個沿直線走,一個沿曲線走。(_)29 . 判斷下面兩句話是否正確,并簡單分析分析。(1)比較物體運動的距離,距離越遠,說明運動得越快。(_)(2)比較物體運動這段距離的時間,時間越長,說明運動得越快。(_)分析:_四、排序題30 . 把下列各種運動物體根據(jù)速度從大到小的順序排序,用表示。運動的物體速度(千米/時)排序運動的物體速度(千米/時)排序汽車120噴氣式飛機900F1賽車350獵豹145自行車15鯨22人行走5鴕鳥72高速列車300羚羊100五、簡答題31 . 凸透鏡的成像有什么特點?32 . 汽車剎車采用了阻止車輪轉(zhuǎn)動的方法,為什么車輪停止轉(zhuǎn)動,汽車就能很快停下來?六、實驗題33 . 觀察數(shù)據(jù),填寫表格。橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離關(guān)系的實驗記錄橡皮筋纏繞的圈數(shù)實驗次數(shù)小車運動的距離(米)平均距離我們的發(fā)現(xiàn)1012.8(_)(_)22.933.02016.(_)26.436.530110.4(_)211310.7七、綜合題34 . 聰聰后面是( )面,是( )家A西麗麗家B東剛剛家C北芳芳家35 . 聰聰離( )家最近。A芳芳B麗麗C無法斷定第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、排序題1、五、簡答題1、2、六、實驗題1、七、綜合題1、

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