青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元智慧廣場(chǎng)《等量代換》ppt課件
等量代換,回顧反思,自主練習(xí),合作探索,情境導(dǎo)入,課后作業(yè),智慧廣場(chǎng)(二),QD 三年級(jí)上冊(cè),一、情境導(dǎo)入,從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?,二、合作探索,你能求出 和 嗎?試試看!,嘗試,列舉,繼續(xù),填數(shù)試一試,滿足條件,二、合作探索,所以,,=,+,= 12和,的兩個(gè)數(shù),就是這道題的答案。,返回,+,+,不行,不行,二、合作探索,可以,返回,能把 換成 來(lái)試一試嗎?,二、合作探索,推算,代換,繼續(xù),能把 換成 來(lái)試一試嗎?,二、合作探索,可以這樣想:,返回,+,=,12,=,=,12÷4=3,12-3=9,3×3=9,?,?,二、合作探索,能把 換成 來(lái)試一試嗎?,3,9,返回,試一試,1想一想,填一填。 (1) ( )個(gè),二、合作探索,(選題源于典中點(diǎn)),12,1想一想,填一填。 (2) 一個(gè)大飲料瓶中的飲料可以倒( )杯。,二、合作探索,8,1想一想,填一填。 (3) 30 ( ) ( ),二、合作探索,24,6,1想一想,填一填。 (4) 32 36 ( ) ( ),二、合作探索,28,4,二、合作探索,歸納總結(jié):,(源于點(diǎn)撥),1.上述三種方法相比較,第三種“等量代換”最為 簡(jiǎn)單。 2.運(yùn)用“等量代換法”解題時(shí),先在題目中找到相 等的數(shù)量關(guān)系,并把其中一種數(shù)量關(guān)系替換成另 一種數(shù)量,從而將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,進(jìn)而解決問(wèn) 題。,=( ) =( ),試一試,+,65÷5=13,65-13=52,或 13×4=52,=+,+= 65,52,13,三、自主練習(xí),1.換一換,算一算。,一只鵝相當(dāng)于 幾只小雞重?,一只鵝相當(dāng)于6只小雞重。,三、自主練習(xí),2.,一大壺水可以 倒幾杯?,一大壺水可以倒6杯。,三、自主練習(xí),3.畫一畫,算一算。,= 12 =+ = ( ) = ( ),+,12,24,三、自主練習(xí),4.,一大盒和一小盒水彩筆是36支,大盒里的支數(shù)是小盒的 2倍。大盒和小盒各裝了多少支水彩筆?(用畫圖的方法 試一試),+,=36(支),36÷3=12(支),12,或12×2=24(支),24,=,36-1224(支),=( )支,+,=( )支,你知道嗎?,三、自主練習(xí),三、自主練習(xí),易錯(cuò)辨析 (選題源于典中點(diǎn)),2判斷對(duì)錯(cuò)。 1個(gè)菠蘿的質(zhì)量等于4根香蕉的質(zhì)量,2個(gè)橙子的質(zhì)量等于1個(gè)菠蘿的質(zhì)量,1個(gè)橙子的質(zhì)量等于8根香蕉的質(zhì)量。 ( ),辨析:不能正確分析量與量之間的替換關(guān)系。,×,四、回顧反思,五、課后作業(yè),作 業(yè) 請(qǐng)完成教材第59頁(yè)“自主練習(xí)” 第3(剩余的題目)、5題。 補(bǔ)充作業(yè)請(qǐng)完成典中點(diǎn)的“應(yīng)用提升練”和 “思維拓展練”習(xí)題,具體內(nèi)容見(jiàn)習(xí)題課件。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,