《人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體(二)》單元測(cè)試卷(含解析)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體(二)》單元測(cè)試卷(含解析)（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體（二）》單元測(cè)試卷（含解析） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 下面的物體,（ ）從正面看與從左面看到的形狀相同． A． B． C． D． 2 . 觀察下面的三個(gè)物體，從（ ）面看到的圖形相同。 A．前 B．上 C．左 3 . 從正面、側(cè)面或上面觀察右圖，不可能看到的形狀是哪個(gè)？（ ） A． B． C． 二、填空題 4 . 數(shù)一數(shù)，各有幾個(gè)正方體． 共有________個(gè)正方體共有________個(gè)正方體 5 . 觀察物體：每個(gè)立體圖形是由多少個(gè)小正方體組成的？ （_____）個(gè)（______）個(gè) （______）個(gè)（______）個(gè) 6 . 畫一畫，填一填。 (1)從正面和左面看都是的有（ ）。 (2)（ ）和（ ）從上面看是。 (3)從正面看（ ）和從上面看（ ）都是 。 (4)如果一個(gè)幾何體從正面看到的和⑥從正面看到的圖形一樣，用5個(gè)正方體拼擺(正方體之間有面相鄰)，擺成兩行，有（ ）種不同的擺法。 7 . 下邊哪一幅圖是小女孩看到的?(畫“√”) 8 . 站在一個(gè)位置觀察一個(gè)長(zhǎng)方體，最多能看到它的_____個(gè)面． 9 . 用5個(gè)同樣的正方體搭成一個(gè)立體圖形，從一個(gè)方向最多可以看到（____）個(gè)正方體，最少可以看到（____）個(gè)正方體。 10 . 仔細(xì)觀察，找一找 (1) (2) (3) (4) 小明通過觀察上面的四個(gè)幾何體看到了A、B兩種形狀，如下圖： ① 從正面看，是圖(A)的有（_____）． ② 從正面看，是圖(B)的有（_____）． ③ 從左面看，是圖(B)的有（_____）． ④ 從上面看，是圖(B)的有（_____） 三、判斷題 11 . 一個(gè)物體從上面看到的圖形是 ，這個(gè)物體最少要用5個(gè)小正方體搭。（______） 12 . 拼成一個(gè)稍大的正方體至少需要8個(gè)小正方體。（______） 13 . 用4個(gè)相同的正方體擺一個(gè)立體圖形，從正面看是，那么共有4種擺法。（_____） 四、連線題 14 . 想一想，他們看到的房子都是什么樣子的？ 五、作圖題 15 . 請(qǐng)你在方格紙上分別畫出從上面、前面、左面看到的下面物體的形狀。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 四、連線題 1、 五、作圖題 1、