《天津市2018屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練13 語言基礎(chǔ)+文學(xué)、文化常識(shí)+默寫+語言運(yùn)用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市2018屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練13 語言基礎(chǔ)+文學(xué)、文化常識(shí)+默寫+語言運(yùn)用（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小題組合訓(xùn)練13 語言基礎(chǔ)+文學(xué)、文化常識(shí)+默寫+語言運(yùn)用 (時(shí)間:20分鐘) 1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一組是( ) A.發(fā)軔(rèn) 角色(jiǎo) 盥洗室(guàn) 少不更事(gēng) B.敕造(chì) 盡管(jìn) 潛臺(tái)詞(qián) 徇私舞弊(xùn) C.緋聞(fēi) 逡巡(qūn) 蹩腳貨(bié) 驍勇善戰(zhàn)(xiāo) D.間或(jiàn) 影牒(dié) 混凝土(hún) 博聞強(qiáng)識(shí)(zhì) 2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) (1)某市負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時(shí)表示,經(jīng)濟(jì)建設(shè)要注重環(huán)境保護(hù)

2、, 該市的環(huán)境保護(hù)仍然嚴(yán)重滯后。 (2)建立國家榮典制度表彰雕刻藝術(shù)家,設(shè)立雕刻文化藝術(shù)基金鼓勵(lì)創(chuàng)造精品, 解決雕刻文化改革中的社會(huì)保障問題。 (3)有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣, ,據(jù)說《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感一來隨手寫在袖口上的。 A.坦陳 從而 靈心慧性 B.坦陳 進(jìn)而 靈心慧性 C.坦承 從而 妙手偶得 D.坦承 進(jìn)而 妙手偶得 3.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.歷時(shí)六年開發(fā),歐米茄公司首次推出了配置“同軸擒縱”系統(tǒng)的2500機(jī)芯,堪稱機(jī)械制表領(lǐng)域的重要時(shí)刻,譜寫了推動(dòng)品牌改進(jìn)的輝煌篇章。 B.在新加坡舉辦的首屆“亞

3、洲垂直城市”競賽活動(dòng)中,來自亞洲、北美和歐洲十個(gè)著名建筑學(xué)院的年輕學(xué)生,提出了他們對(duì)解決亞洲高密度城市發(fā)展帶來的擁擠、污染等問題的未來構(gòu)思。 C.由于《古文觀止》具有很高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn),自問世三百年來廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。 D.青年人是社會(huì)未來的希望,他們的精神狀態(tài)、生活狀態(tài)也是時(shí)代面貌的折射,我們要給他們提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的更豐厚的土壤。 4.下列古代文化常識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是( ) A.“家”是對(duì)別人稱自己的輩分高或年紀(jì)大的親屬時(shí)用的謙辭,如“家父、家母、家兄”等。 B.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬,前者如“寒舍、敝舍”,后者如“舍弟、舍妹、舍侄

4、”等。 C.古代女子對(duì)別人說話時(shí),往往自稱“妾、臣妾、賤妾、奴婢、拙荊”等。 D.丈人,古時(shí)對(duì)老年男子的尊稱。唐朝以后,丈人專指妻父,又稱泰山;妻母稱丈母或泰水。 5.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)景翳翳以將入, 。 (陶淵明《歸去來兮辭》) (2) ,徒慕君之高義也。 (司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》) (3) ,得天人之舊館。 (王勃《滕王閣序》) (4)昔聞洞庭水, 。 (杜甫《登岳陽樓》) (5)竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕? 。 (蘇軾《定風(fēng)波》) 6.閱

5、讀下面的漫畫,按要求作答。 (1)簡要說明這幅漫畫的內(nèi)容。 (2)結(jié)合漫畫合理想象,以“文化生活”那只桶的口吻擬寫一句話。(不超過10字) 答案： 1.C A項(xiàng),“角”應(yīng)讀“jué”。B項(xiàng),“盡”應(yīng)讀“jǐn”。D項(xiàng),“混”應(yīng)讀“hùn”,“影牒”應(yīng)為“影碟”。 2.C “坦陳”重在陳述;“坦承”重在承認(rèn)。根據(jù)語境,應(yīng)為“坦承”。“從而”,連詞,重在表目的和因果關(guān)系;“進(jìn)而”,連詞,表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步,重在遞進(jìn)關(guān)系。從語境看,是表示因果關(guān)系?！懊钍峙嫉谩币鉃榧夹g(shù)高超的人偶然間得到的靈

6、感或作品;也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語佳作?！办`心慧性”強(qiáng)調(diào)聰穎的天資。從語境看,此處更強(qiáng)調(diào)偶然得到佳作。 3.D A項(xiàng),成分殘缺,“堪稱機(jī)械制表領(lǐng)域的重要時(shí)刻”對(duì)應(yīng)的主語不應(yīng)是“‘歐米茄’公司”。B項(xiàng),表意不明,“十個(gè)”修飾的是“建筑學(xué)院”還是“年輕學(xué)生”并不清楚。C項(xiàng),成分殘缺,濫用介詞造成主語殘缺,應(yīng)去掉“由于”。 4.C 拙荊是丈夫?qū)ν夥Q自己的妻子。 5.(1)撫孤松而盤桓 (2)臣所以去親戚而事君者 (3)臨帝子之長洲 (4)今上岳陽樓 (5)一蓑煙雨任平生 6.參考答案:(1)畫面中左邊是一個(gè)中年人,僅挑著一只桶,桶上寫著“物質(zhì)生活”;右下方有一只寫著“文化生活”的桶,似乎在向中年人說著什么。 (2)勿忘我,我也很重要。(或:只挑它,你是走不遠(yuǎn)的) 解析:第(1)題,仔細(xì)觀察畫面,寫出漫畫中的人物在做什么,并描述兩只桶的特征;第(2)題實(shí)際表述的是漫畫的寓意。 3