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教科版六年級下學期 科學期末測試(二)

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教科版六年級下學期 科學期末測試(二)

教科版六年級下學期 科學期末測試(二) 姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、 選擇題 (共15題;共46分)1. (2分) 右圖的玻璃杯中有兩支高低不同的點燃的蠟燭,把小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體,沿著杯壁倒入杯中,我們觀察到的是( )。A . 高的蠟燭先熄滅B . 低的蠟燭先熄滅C . 兩支蠟燭同時熄滅2. (2分) (2018六下下城期末) 下圖中( )小燈泡不會發(fā)光。 A . B . C . 3. (2分) 夏季的三大亮星是( )。 A . 牛郎星、織女星、北極星B . 牛郎星、北河三星、北極星C . 牛郎星、織女星、天津四4. (2分) 發(fā)生日食時,太陽、月球、地球三者的位置關(guān)系正確的是( )。 A . 地球月球太陽B . 地球太陽月球C . 月球地球太陽D . 月球太陽一地球5. (2分) (2018六下長興期末) 我們可以用( )來觀察SARS病毒。A . 放大鏡B . 顯微鏡C . 電子顯微鏡D . 望遠鏡6. (2分) (2018六下柯橋期末) 用滴管滴碘酒檢測一些蔬菜中是否含有淀粉,正確的做法是( )。 A . 滴管要直接接觸蔬菜B . 碘酒滴得越多越好C . 最好把蔬菜切開,滴一滴7. (18分) 立冬的清晨,浙江紹興的天空下起小雨,這是好征兆。酵(jio)母菌喜歡江南冬季這種不劇烈的冷,但在60以上不能存活。釀酒師將糯(nu)米煮熟晾干,拌上酒藥盛在酒缸中發(fā)酵。當缸內(nèi)溫度升到23后,壓榨出酒液,在蒸鍋中加熱到85。蒸過的酒液過濾后封存在酒壇中制成黃酒。 (1) 初冬的清晨,江南地區(qū)的戶外物體上常會出現(xiàn)露水。露水是( )形成的。 A . 地面下的水在夜晚時沿物體表面上升B . 云中的小水珠在夜晚時下落在物體表面C . 地面附近的水蒸氣在夜晚時受冷凝結(jié)在物體表面(2) 在生長過程中,糯米的稻花沒有萼片和花瓣因此糯稻花是一種( )。 A . 完全花B . 不完全花C . 單性花(3) 我們食用的糯米實際上就是植物的( )部分。 A . 果皮B . 種皮C . 胚(4) 從資料中分析可得,酵母菌是一種( )。 A . 動物B . 植物C . 微生物(5) 我們可以用( )來檢測發(fā)酵后的糯米飯中是否含有淀粉。 A . 碘酒B . 白醋C . 小蘇打(6) 從資料中可以了解到,拌有酵母菌的糯米飯在發(fā)酵過程中會( ),從而使周圍的環(huán)境溫度上升。 A . 放出熱量B . 吸收熱量C . 反射熱量(7) 蒸鍋中的灑液溫度上升到85,讀作( )。 A . 攝氏八十五度B . 八十五攝氏度C . 八十五度(8) 從資料中可以了解到,紹興酒是一種( )的液體。 A . 無色無味透明B . 黃色無味透明C . 黃色透明有味(9) 從資料中可以推斷出,下列( )物質(zhì)依然存在于過濾后的酒液中。 A . 酒精B . 糯米顆粒C . 酵母菌活體8. (2分) (2018六下吳興期末) 如圖,我們在制作一個大的食鹽晶體時,栓在細線上的食鹽晶體幾天后不但沒有變大反而消失了,最有可能的原因是( )。 A . 食鹽溶液濃度不夠B . 時間還不夠C . 栓在線上的食鹽太小9. (2分) (2018六下長興期末) 近年來,浙江大力推進“五水共治”,將于2017年底前全面消滅劣五類水,愛護水資源是每個公民的責任和義務,下列行為屬于我們該提倡的是( )。 A . 不間斷放水刷牙B . 為了洗干凈衣服使用大量的洗衣粉C . 用洗臉水沖洗廁所D . 用自來水不斷為西瓜沖水降溫10. (2分) (2018六下龍游期末) 將一根細鐵絲放入稀硫酸銅溶液中,經(jīng)過一段時間后觀察發(fā)現(xiàn)( )。 A . 溶液藍色變?yōu)闊o色B . 溶液的顏色上淺下深C . 鐵絲表面覆蓋了一層紅色固體物質(zhì)11. (2分) 下列物質(zhì)溶液的顏色是紫色的是( )。 A . 高錳酸鉀B . 硫酸銅C . 食鹽12. (2分) (2018六下黃巖期末) 太陽系中八大行星的( )跟行星和太陽的平均距離有關(guān)。A . 赤道直徑B . 自轉(zhuǎn)周期C . 公轉(zhuǎn)周期13. (2分) (2018六下長興期末) 小明在農(nóng)歷二十二看見的月相應該是( )。 A . B . C . D . 14. (2分) 用白醋在白紙上寫字,干后紙上無明顯痕跡,再把紅蘿卜皮浸出的液體噴在白紙上,可見字跡。這個變化屬于( )。 A . 物理變化B . 化學變化C . 無法確定15. (2分) 詹天佑設(shè)計京張鐵路時,在青龍橋附近設(shè)計了“人”字形線路,這是利用了( )的原理。 A . 杠桿省力B . 輪軸省力C . 斜面省力二、 判斷題 (共15題;共30分)16. (2分) 不能用放大鏡和望遠鏡直接對著太陽看。17. (2分) 光年就是光走一年的距離,是用來計量恒星之間距離的單位。18. (2分) 天文望遠鏡可分光學望遠鏡和射電望遠鏡兩種。19. (2分) (2019六下龍華期末) 今年端午節(jié)那天晚上的月相是滿月。 20. (2分) (2018六下柯橋期末) 放大鏡放大倍數(shù)越大,獲得信息會越多,同時視野也隨之越大。21. (2分) (2018六下長興期末) 實驗中我們發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘能被磁鐵吸引,說明鐵生銹不產(chǎn)生新物質(zhì),屬于物理變化。22. (2分) (2018六下柯橋期末) 早上看到天空中有月亮的現(xiàn)象通常發(fā)生在農(nóng)歷上半月。 23. (2分) 多植樹種草,不僅能凈化空氣,還能有效防止“溫室效應”、土地沙漠化、酸雨等多種環(huán)境問題。24. (2分) 從不同角度看“北斗七星模型,看到的圖形都是一樣的。 25. (2分) 在放大鏡下觀察,能發(fā)現(xiàn)不同昆蟲的觸角形狀不同。26. (2分) 把點燃的細竹條伸進小蘇打和白醋混合后的杯中,細竹條會燃燒一會兒后,再熄滅。27. (2分) (2018六下余姚期末) 小水滴、裝滿水的圓形透明杯與放大鏡一樣也能放大物體的圖像。28. (2分) 如果電路短路,那么電流很強,會很快把電池的電能耗完,所以要盡快斷開。29. (2分) (2018六下余姚期末) 大氣中二氧化硫濃度增加,產(chǎn)生了溫室效應。 30. (2分) 昆蟲的個體都很小,它們屬于微生物。三、 填圖、析圖題 (共2題;共8分)31. (5分) 螞蟻的身體分頭、胸、腹三部分。請在下圖中添畫出螞蟻的腳。 32. (3分) 我們居住的地球是一顆_(填“恒星”或“行星”),月球是一顆_(填“行星”或“衛(wèi)星”)。月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相月相變化的周期大約是_(填“一晝夜”或“農(nóng)歷一個月”)。四、 連線題 (共3題;共15分)33. (5分) 把中間的情景與左邊的物質(zhì)變化和右邊的現(xiàn)象用線連起來。34. (5分) 把下列實驗器材與它在實驗中的作用用線連起來。 35. (5分) 在“填埋垃圾模擬實驗中”,請將模擬實驗中的物體(現(xiàn)象)與真實的物體(現(xiàn)象)用直線連接起來。五、 問答題 (共4題;共11分)36. (1分) (2018六下黃巖期末) 下圖是搬運廢鋼鐵的吊車,通電時能吸起廢鋼鐵,搬到別處時必須_電流,才能使廢鋼鐵落下。37. (5分) (2018六下余姚期末) 在下圖中標出顯微鏡各部分的名稱。38. (2分) (2018六下黃巖期末) 垃圾的處理主要有焚燒和_兩種方法。如圖的模擬實驗中,代表垃圾的是_(填字母)。39. (3分) (2018六下黃巖期末) 月球是一個不發(fā)光、不透明的球體,我們看到的月光是它反射_的光。右圖是模擬“月相變化”的探究,幾個同學站在圓圈里,代表_;一名同學舉一個一半被涂亮的皮球,代表_。第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 選擇題 (共15題;共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判斷題 (共15題;共30分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、三、 填圖、析圖題 (共2題;共8分)31-1、32-1、四、 連線題 (共3題;共15分)33-1、34-1、35-1、五、 問答題 (共4題;共11分)36-1、37-1、38-1、39-1、

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