教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)第一單元 單元測(cè)試(二)
《教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)第一單元 單元測(cè)試(二)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)第一單元 單元測(cè)試(二)(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)第一單元 單元測(cè)試(二) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、 判斷 (共10題;共20分) 1. (2分) 觀察一朵鳳仙花,我們可以直接用手把它的各部分撕下來(lái)。 2. (2分) 莖就是植物體上連接根和葉的部分。 3. (2分) 我們吃西瓜時(shí),能看到一粒粒黑色的小顆粒,這就是西瓜的種子。 4. (2分) 植物的果實(shí)是直接從莖上長(zhǎng)出來(lái)的。 5. (2分) 小蠶要吃好吃飽,桑葉要新鮮并保持濕潤(rùn),切成碎片或條。 6. (2分) 植物一生生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料全部是葉通過(guò)光合作用提供的。 7. (2分) 植物的葉片交叉生長(zhǎng),伸向四面八方是為了美觀。 8. (2分) 不論種子怎么放,它的根總是向下生長(zhǎng)的。 9. (2分) 植物的莖只具有支撐植物的作用。 10. (2分) 種植植物是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),需要經(jīng)常觀察和記錄。 二、 選擇 (共10題;共21分) 11. (2分) 在自然條件下,有些植物可以用( )繁殖后代。 A . 葉 B . 胚根 C . 種皮 12. (2分) 選種的時(shí)候要注意選擇( )。 A . 沒(méi)有斑點(diǎn)的、光滑的種子 B . 飽滿的、沒(méi)有損傷的種子 C . 又圓又硬的種子 13. (2分) 為了清楚地觀察到植物的莖的特征,我們選擇將芹菜( )。 A . 橫切 B . 縱切 C . 斜切 14. (2分) 下列工具在觀察花時(shí),不需要用到的是( )。 A . 鑷子 B . 放大鏡 C . 磁鐵 15. (2分) 鳳仙花果實(shí)顏色變化依次是( )。 A . 嫩綠色、深綠色、黃褐色 B . 深綠色、黃褐色、嫩綠色 C . 黃褐色、嫩綠色、深綠色 16. (2分) 如圖所示,植物的葉片交叉生長(zhǎng),伸向四面八方,主要是為了( )。 A . 保持身體的平衡 B . 對(duì)稱美 C . 最大限度地接受陽(yáng)光 17. (3分) 植物的莖能( )將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分( )將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。 A . 從左向右 B . 從上向下 C . 從右向左 D . 從下向上 18. (2分) 綠色開(kāi)花植物生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷一定的生命周期( )。 A . 種子萌發(fā).幼苗生長(zhǎng).營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng).開(kāi)花結(jié)果; B . 出生.成長(zhǎng).繁殖.衰老.死亡。 19. (2分) 下列植物的果實(shí)中,每個(gè)果實(shí)內(nèi)的種子數(shù)最少的是( )。 A . B . C . 20. (2分) 鳳仙花生長(zhǎng)發(fā)育需要( )。 A . 陽(yáng)光、土壤、適宜的水分 B . 陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度 C . 陽(yáng)光、土壤、適宜的溫度 三、 填空 (共5題;共20分) 21. (5分) 將播種鳳仙花的過(guò)程按順序排列。 ①選擇那些飽滿的、沒(méi)有受過(guò)損傷的種子。 ②用手指在土中按2~3個(gè)小坑,深度約1厘米。 ③往花盆中澆適量的水,使土壤濕潤(rùn),將它放在溫暖的地方。 ④準(zhǔn)備好花盆和土,把一小塊瓦片放在花盆的出水孔上,然后放入適量的土。 ⑤每個(gè)小坑放一粒鳳仙花的種子,再用土蓋上。 ________→________→________→________→________ 22. (5分) 23. (1分) 如下圖所示,在觀察種子的變化過(guò)程時(shí),我們的做法是:在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙巾,裝進(jìn)一些土,使紙巾貼住杯壁。把一些種子放在杯壁的中間,然后再澆一些水,這樣做是為了________。 24. (3分) 鳳仙花植株由根、莖、葉、________、________和種子六部分組成。鳳仙花的第一對(duì)葉子由種子的________發(fā)育而成。 25. (6分) 如圖所示,空氣不流通,小老鼠沒(méi)有被憋死的原因是綠色植物中的________能夠利用光把________和________轉(zhuǎn)化成________,并釋放出________來(lái)。用公式可以表示為 ________. 四、 填圖 (共2題;共7分) 26. (4分) 如圖所示是鳳仙花的主要生長(zhǎng)過(guò)程,包括播種、________、________、________、________. 27. (3分) 風(fēng)仙花的生長(zhǎng)發(fā)育需要________、________、________和溫度等。 五、 實(shí)驗(yàn) (共1題;共7分) 28. (7分) 下面是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)寫的鳳仙花觀察日記。 (1) 我發(fā)現(xiàn)鳳仙花種子萌發(fā)先________,再________;植物的根向________生長(zhǎng),根的生長(zhǎng)速度________. (2) 我發(fā)現(xiàn)種子只發(fā)芽了一顆,你猜測(cè)另一顆種子不發(fā)芽的原因可能是________. (3) 請(qǐng)畫出15日~21日,發(fā)育出四片葉子的鳳仙花的樣子。 六、 簡(jiǎn)答 (共2題;共10分) 29. (5分) 觀察在玻璃罩中的小老鼠。想一想,空氣不流通,小老鼠為什么沒(méi)有被憋死?請(qǐng)寫出你的解釋。 30. (5分) 所有植物種子的外形都是一樣的嗎? 七、 附加題 (共1題;共3分) 31. (3分) 從一粒________成長(zhǎng)為一株植物,在這株植物上又結(jié)出數(shù)粒________,循環(huán)往復(fù),延續(xù)它們的________。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 判斷 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 選擇 (共10題;共21分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 填空 (共5題;共20分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 四、 填圖 (共2題;共7分) 26-1、 27-1、 五、 實(shí)驗(yàn) (共1題;共7分) 28-1、 28-2、 28-3、 六、 簡(jiǎn)答 (共2題;共10分) 29-1、 30-1、 七、 附加題 (共1題;共3分) 31-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)第一單元 單元測(cè)試二 教科版 三年級(jí) 學(xué)期 科學(xué) 第一 單元 單元測(cè)試
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-10123747.html