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2017-2018學(xué)年高中語文 第六單元《墨子》選讀 二 非攻教師用書 新人教版選修《先秦諸子選讀》

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2017-2018學(xué)年高中語文 第六單元《墨子》選讀 二 非攻教師用書 新人教版選修《先秦諸子選讀》

二、非攻釋文題墨子認(rèn)為各國家間、各諸侯國內(nèi)部貴族間的攻伐兼并戰(zhàn)爭,荒廢生產(chǎn)、耗損財(cái)物、奪民之用,是不義的,因此,他主張“非攻”?!胺枪ァ笔悄铀枷氲闹匾M成部分。非攻的條理極為清楚,從竊人桃李不義,說到竊人犬豕雞豚不義,再說到竊人牛馬不義,再說到殺死清白無罪的人并搶劫其財(cái)物不義,最后說到最大的不義是攻國。之后,反復(fù)說明世人指責(zé)小的不義,卻贊譽(yù)大的不義,可謂混亂荒謬到了極點(diǎn)。文章邏輯嚴(yán)密,具有很強(qiáng)的說服力。明主旨本課選文,墨子采用層層進(jìn)逼說理及類比說理的方法,反復(fù)證明了自己“天下之君子”不知道義與不義的分別的觀點(diǎn),從而得出了“是以知天下之君子也,辯義與不義之亂也”的結(jié)論,一針見血地指出了天下的君子們?cè)谌绾慰创ゴ騽e人的國家這種事情上,顯示了價(jià)值判斷上的混亂,他們根本不懂得義與不義的區(qū)別。墨子在譴責(zé)“天下之君子”的同時(shí),言明了戰(zhàn)爭是最大的不義的觀點(diǎn),表達(dá)了自己“非攻”的思想主張。1詞語理解(1)通假字其不仁茲甚通“_”,_ 扡其衣裘、取戈劍者 同“_”,_ 則必以此人為不知白黑之辯矣 同“_”,_ 答案滋更加拖強(qiáng)奪或費(fèi)力取得辨分別 (2)一詞多義國故遺答案國家/國都/國事/地域原因,緣故/舊/老朋友,引申為交情丟失/拋棄/留傳(3)古今異義罪益厚古義:_今義:扁平物上下兩面之間的距離大(跟“薄”相對(duì));厚度。從而譽(yù)之古義:_今義:連詞,上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等;因此就。答案大、重。從,跟隨;而,而且。 (4)虛詞歸納以則答案連詞,因?yàn)?介詞,憑,憑借/連詞,來,用來/介詞,把/連詞,而且連詞,就/連詞,卻/連詞,如果2詞類活用(1)眾聞則非之:_(2)以虧人自利也:_(3)故書其言以遺后世:_(4)從而譽(yù)之:_答案(1)形容詞作動(dòng)詞,責(zé)怪、反對(duì)(2)使動(dòng)用法,使虧(3)名詞作動(dòng)詞,寫下(4)名詞作動(dòng)詞,贊美3特殊句式(1)以虧人自利也。(2)是以知天下之君子也,辯義與不義之亂也。答:_答案(1)賓語前置句。(2)判斷句。4語句翻譯(1)此可謂知義與不義之別乎?譯文:_(2)今小為非,則知而非之;大為非攻國,則不知非,從而譽(yù)之,謂之義。譯文:_(3)是以知天下之君子也,辯義與不義之亂也。譯文:_答案(1)這能說知道義與不義的區(qū)別嗎?(2)現(xiàn)在做小的錯(cuò)事,就知道譴責(zé)他;做大的錯(cuò)事即攻打別國,卻不知道譴責(zé)他,反而稱贊他,說他義。(3)因此知道天下的君子在分辨“義”與“不義”的問題上是混亂的。文本名句1茍?zhí)澣擞啵洳蝗势澤跻?,罪益厚?今小為非,則知而非之;大為非攻國,則不知非,從而譽(yù)之,謂之義。此可謂知義與不義之辯乎?文外名句1志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。2故大人之務(wù),將在于眾賢而已。3賢者舉而上之,不肖者抑而廢之。4染于蒼則蒼,染于黃則黃。(墨子·非攻上) 1本文在說理上層層鋪墊,對(duì)照鮮明,課文是怎樣展開論證的?答:_答案先從情節(jié)極其輕微的竊人桃李說起,說到情節(jié)不太嚴(yán)重的雞鳴狗盜,又說到情節(jié)較為嚴(yán)重的取人馬牛,再說到情節(jié)相當(dāng)嚴(yán)重的殺人越貨,情節(jié)越來越嚴(yán)重,不義的程度也越來越深。這些行為的確應(yīng)當(dāng)受到不同程度的懲罰。按正常來推理,侵人之國應(yīng)當(dāng)是罪大惡極,其罪行應(yīng)該是罄竹難書,擢發(fā)難數(shù),但卻贏得了一片頌揚(yáng)之聲。性質(zhì)相同只是輕重不同的行為,導(dǎo)致的卻是兩種截然不同的結(jié)果,相形之下,就更能看出君子的邏輯才真是不合乎邏輯的邏輯。這樣鮮明的對(duì)比使得文章的主旨突出而且鮮明。2墨子認(rèn)為最大的不義是攻國,可為什么要說竊人桃李、雞鳴狗盜、取人馬牛和殺人越貨?這是否是多余的?答:_答案從竊人桃李不義,說到竊人犬豕雞豚不義,再說到竊人馬牛不義,再說到殺死清白無罪之人并搶奪其財(cái)物不義,最后說到最大的不義是攻國。之后,反復(fù)說明天下君子指責(zé)小的不義,卻贊頌大的不義,可以說是荒謬之至。這些不是多余的話,是為了對(duì)比說明天下君子攻人之國的不義特征,顯示出文章的條理極為清楚。3墨子的“非攻”是反對(duì)一切戰(zhàn)爭嗎?答:_答案墨子反對(duì)戰(zhàn)爭,卻不是簡單的和平主義者。他只主張非攻,而不主張非戰(zhàn);他反對(duì)攻,卻講究守;他不主張“去兵”,而主張備兵自守;他既不贊成國家間的攻伐掠奪,也不盲從“春秋無義戰(zhàn)”的看法。墨子主張非攻,特指反對(duì)當(dāng)時(shí)的“大則攻小也,強(qiáng)則侮弱也,眾則賊寡也,詐則欺愚也,貴則敖賤也,富則驕貧也”的掠奪性戰(zhàn)爭。墨子以是否兼愛為準(zhǔn)繩,把戰(zhàn)爭嚴(yán)格區(qū)分為“誅”和“攻”,即正義與非正義兩類。“兼愛天下之百姓”的戰(zhàn)爭,如禹攻三苗、商湯伐桀、武王伐紂,是上中(符合)天之利、中中鬼之利、下中人之利的,因而有天命的指示,有鬼神的幫助,是正義的戰(zhàn)爭。反之,大攻下,強(qiáng)凌弱,眾暴寡,“兼惡天下之百姓”的戰(zhàn)爭,是非正義的。因此,“非攻”絕不是不加分析地反對(duì)一切戰(zhàn)爭,而是在分清戰(zhàn)爭性質(zhì)的基礎(chǔ)上,對(duì)誅戰(zhàn)贊同,對(duì)攻戰(zhàn)反對(duì)。墨子反對(duì)“不義”戰(zhàn)爭的主要原因是什么?請(qǐng)結(jié)合課文,說說其中的理由。答:_答案墨子反對(duì)“不義”戰(zhàn)爭,主要是因?yàn)檫@樣的戰(zhàn)爭對(duì)人民的損害最慘重,罪孽深重。貽誤農(nóng)時(shí),破壞生產(chǎn),斬?cái)嗔税傩盏囊率持?。搶劫?cái)富,不勞而獲。竊人桃李、搶人犬豕雞豚、牛馬,殺人越貨者,“謂之不義”,攻小國,“入其溝境,刈其莊稼,斬其樹木”,同樣是“不與其勞就其實(shí),以非其所有而取”的不義行為。殘害無辜,掠民為奴。墨子指出,大國君主命令軍隊(duì)攻小國,“民之格者,則逕殺之。不格者,則系操而歸。丈夫以為仆圉胥靡,婦人以為舂酋”。墨子把“虧人自利”視為不仁不義,文章以這種思想為基礎(chǔ),表達(dá)了反對(duì)侵略戰(zhàn)爭的觀念,認(rèn)為攻打別國是最大的不仁不義,是最大的罪過,因?yàn)樗亲畲蟮摹疤澣俗岳?。仰望星空與腳踏實(shí)地致墨子的一封信尊敬的墨子:這是兩千年后的一個(gè)學(xué)生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你,只知道我因你而懂得了一個(gè)簡單卻又深邃的道理:仰望星空也要腳踏實(shí)地。(1)記得小時(shí)候,我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書,這便是我與你的第一次“邂逅”。但這第一次似乎并不大美妙,因?yàn)閺哪隳趋詈诘哪樕衔铱床坏揭稽c(diǎn)情感,只有“守不竟,即赴死”的嚴(yán)苛與冷酷。那時(shí)我覺得,你一定不是個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人,一定不是個(gè)會(huì)仰望星空的人。但終究,我沒有放下這本書,而是日益被它吸引?!疤煜轮私韵鄲?,則強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不劫寡”書中的每一個(gè)字都散發(fā)著一股奇特的稻香。于是每每書頁翻動(dòng),我便仿佛回到那個(gè)人人“交相虧賊”的紛繁亂世。(2)蒼茫中,我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者,望天吟詠“功遂身退,天之道”;也望見了那杏壇上侃侃而談的翩翩君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了臨淄稷下學(xué)宮中百家爭鳴的一派繁榮;也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士,正陶醉地“獨(dú)與天地精神往來”。終于,我一眼望到了你。你并未選擇歸隱,也不愿去與諸子整日無謂地論戰(zhàn)。你只是奔波在華夏大地上,以行者的姿態(tài)現(xiàn)于人間,奔走疾呼,救百姓于水火,解萬民之憂苦?!氨M天下之卵,其石猶是也”,你是如此腳踏實(shí)地,你的腳步是如此堅(jiān)實(shí)、不屈。我終于明白,你并非不會(huì)仰望星空,你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空,只能制造蒼白無力的口號(hào)的其余諸子,你寧愿腳踏實(shí)地地踐行自己的理想,讓“兼愛”你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以,你總在不停地奔忙。你曾不遠(yuǎn)千里游說楚王,并“九拒魯班攻城之機(jī)變”,拯救宋國的一方百姓;你又四處奔波,“非攻”“非樂”“非命”“非儒”,為的就是切實(shí)地為這亂世提出真正的“濟(jì)世良方”。你仰望星空,又總是不忘腳踏實(shí)地。因而你的腳步從不停息,你的足跡遍布神州大地。而在這浮夸虛假仍存于世的兩千年后,你的腳步也越發(fā)顯得堅(jiān)實(shí)、有力。原來,你的雙眼永遠(yuǎn)仰望著星空;原來,你的雙腳從未離開過大地!(3)黑衣黑發(fā)、黑眼黑面,眼望星空,腳踏大地,奔走于大地上的你,就像一道黑色的閃電,劃破天際,穿透重霄,為這九州五岳點(diǎn)燃永不熄滅的火焰!人類需要仰望星空,因?yàn)闆]有星空的照耀,我們的路不會(huì)有前方。但是,在仰望星空的時(shí)候,也不能忘了腳踏實(shí)地,為他人為社會(huì)切實(shí)地做點(diǎn)什么。畢竟,星空的美麗永遠(yuǎn)不屬于大地,只有我們腳踏實(shí)地,才可以用自己的每一個(gè)腳印折射出星空的絢麗。(4)墨子,感謝你,讓我明白了這簡單卻又深邃的道理,也感謝你讓我的生命擁有了最恒久的動(dòng)力。思悟亮點(diǎn)(1)第段在文中有何作用?提示文章單刀直入,提出了本文的中心,作為下文行文的總綱。(2)段在寫法上有什么特點(diǎn)?提示采用了先抑后揚(yáng)的寫法。先說對(duì)墨子的不喜歡,到對(duì)其產(chǎn)生興趣,感受到了墨子思想的魅力。這符合一般的認(rèn)知規(guī)律。(3)畫線句子有什么深刻含意?提示段從墨子的思想及行動(dòng)兩個(gè)方面集中概括了墨子為了達(dá)到自己心中的理想境界而付出的努力和不懈地探索。“雙眼永遠(yuǎn)仰望著星空”體現(xiàn)了墨子思想的博大精深,“雙腳從未離開過大地”是對(duì)墨子探索實(shí)踐精神的贊美。(4)第段講了什么道理?在文中有何作用?提示這一段指出了“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”的關(guān)系,表明了作者的觀點(diǎn)。本段總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,照應(yīng)上文。9

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