小題組合訓(xùn)練11語言基礎(chǔ)+文學(xué)、文化常識+默寫+語言運(yùn)用(時間:20分鐘)1.下列詞語中加點(diǎn)的字音和字形,全都正確的一組是()A.信箋(jin)下頜(hé)迢遠(yuǎn)(tiáo)翹首以待(qiào)B.商榷(què)蔭庇(yìn)鐵砧(zhn)逸興遄飛(chuán)C.攢射(zn)刷白(shuà)磐石(pán)響徹云霄(xio)D.嗟嘆(ji)屏息(pín)冰雹(báo)苦思暝想(míng)2.依次填入下列各文段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)尤其對盆栽蘭花,我更是心懷痛惜。它們在人的下,野性全無,變得羸弱,經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨,勉強(qiáng)開一些小小花朵,以示自己的存在。 (2)走出塵世,背著書包去旅行,融入自然,沒有世俗牽絆,因此寬廣空靈輕盈,所有的凡塵煩惱。 A.擺弄只是胸懷了無蹤影B.擺布可是胸襟杳無蹤影C.伺候而是懷抱無影無蹤D.侍弄總是心懷毫無蹤跡3.下列各項中,沒有語病的一句是()A.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險“雙軌制”啟動實(shí)施,不僅是我國全面深化改革的一項重大實(shí)踐,而且是社會保險體系建設(shè)邁出的關(guān)鍵一步。B.在中央的部署里,將著力健全黨內(nèi)監(jiān)督制度、選人用人管人制度和體制機(jī)制改革,制度約束將更加突出重點(diǎn)、切中時弊,避免大而無當(dāng)、牛欄關(guān)貓。C.為了東非政府間發(fā)展組織在南蘇丹問題上的斡旋努力,加快推動南蘇丹和平進(jìn)程,中國倡議舉辦支持伊加特南蘇丹和平進(jìn)程專門磋商會議。D.隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村地區(qū)的教育格局和教育資源分配呈現(xiàn)出新情況和新問題,農(nóng)村教師隊伍的穩(wěn)定與建設(shè)面臨著諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。4.在唐朝詩人武元衡的春分與諸公同宴呈三十四郎中這首詩中含有一個“節(jié)氣”,以下不屬于這個“節(jié)氣”特點(diǎn)的選項是()A.這個節(jié)氣之后,燕子便從南方飛來了,岸柳青青,鶯飛草長。B.有春秋繁錄曾云:此節(jié)氣者,陰陽相伴也,故晝夜均而寒暑平。C.這個節(jié)氣后天氣回暖,春雷始鳴,冬眠中的蛇蟲鼠蟻等都開始應(yīng)聲而起,四處覓食。D.在這一天,各地民間流行“豎蛋游戲”,這個中國習(xí)俗也早已傳到國外,成為世界性游戲。5.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,。 (孟子·寡人之于國也)(2),時矯首而遐觀。 (陶淵明歸去來兮辭)(3)女媧煉石補(bǔ)天處,。 (李賀李憑箜篌引)(4),水隨天去秋無際。 (辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭)(5)誦明月之詩,。 (蘇軾赤壁賦)6.閱讀下面的材料,請以“低頭族,你錯過了太多太多”開頭,以“抬起頭吧”為結(jié)尾寫一段話,對“低頭族”提出勸告。要求語意連貫,表達(dá)生動形象,至少運(yùn)用一種修辭手法,不超過85字(含標(biāo)點(diǎn)符號)。情景:火車、地鐵、公交車內(nèi)的“低頭族”越來越多,尤其是包括學(xué)生在內(nèi)的青年人,上車后很快拿出手機(jī),不管路程長短,不論坐著還是站著,人人都眼睛盯著屏幕低頭族,你錯過了太多太多。   抬起頭吧! 7.以下是××中學(xué)發(fā)布的一則招聘帖子,請將這一帖子改寫成正式的招聘啟事,要求內(nèi)容準(zhǔn)確、層次清晰、表達(dá)得體。親,想當(dāng)節(jié)目主持人嗎?校園廣播站的主持人團(tuán)隊現(xiàn)要擴(kuò)軍啦!對自己的普通話有沒有信心?能說會寫不?可以跟他人很好溝通和協(xié)作嗎?假如你給出的答案都是Yes,那么恭喜你,你有可能成為我們廣播站主持人中的一員了。名額有限,只招三位。無論你是帥哥還是靚妹,快快到學(xué)校團(tuán)委辦公室報名吧!我們恭候你的大駕。記住,一定要在4月3日前哦。招聘啟事為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,為同學(xué)們搭建展示自我、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,       ××中學(xué)廣播站2017年3月27日答案：1.BA項,“翹”應(yīng)讀“qiáo”。C項,“攢”應(yīng)讀“cuán”。D項,“屏”應(yīng)讀“bn”,“苦思暝想”應(yīng)為“苦思冥想”。2.A“擺弄”指擺布、玩弄;“擺布”指安排,布置;“伺候”指在人身邊供使喚,照料飲食起居;“侍弄”指經(jīng)營、照管,擺弄、修理。根據(jù)對象“蘭花”,應(yīng)選用“擺弄”?！爸皇恰?僅僅是;“可是”表轉(zhuǎn)折;“而是”表并列;“總是”意思是“一直如此”。根據(jù)前后內(nèi)容看,應(yīng)用“只是”。據(jù)此就可選定答案。胸懷、胸襟、心懷,其語義相同;“懷抱”多用作動詞,而作名詞時,可指心胸?！傲藷o蹤影”指一點(diǎn)蹤影都沒有,表示強(qiáng)調(diào);“毫無蹤跡”指一點(diǎn)蹤跡都沒有,也表強(qiáng)調(diào);另兩詞則不表強(qiáng)調(diào),可排除。3.DA項,語序不當(dāng),“不僅而且”表遞進(jìn)關(guān)系,“全面深化改革的一項重大實(shí)踐”與“社會保險體系建設(shè)邁出的關(guān)鍵一步”應(yīng)調(diào)換順序。B項,搭配不當(dāng),“健全”不能與“體制機(jī)制改革”搭配。C項,成分殘缺,在“東非政府”前添加動詞“支持”。4.CC項為“驚蟄”節(jié)氣的特點(diǎn),其他三個選項都是“春分”節(jié)氣的特點(diǎn)。5.(1)頒白者不負(fù)戴于道路矣(2)策扶老以流憩(3)石破天驚逗秋雨(4)楚天千里清秋(5)歌窈窕之章6.參考答案:你錯過了暖陽射在車窗上的繽紛色彩,你錯過了游子歸鄉(xiāng)路上深切企盼的眼神,你錯過了陌生人臉上友好的微笑。當(dāng)你專注于手機(jī)屏幕時,便忽略了這個能給你溫暖、讓你感動的世界!解析:前文是“你錯過了太多太多”,就應(yīng)先寫出錯過的內(nèi)容;后文是“抬起頭吧”,前面應(yīng)寫勸說的內(nèi)容。7.參考答案:學(xué)校廣播站現(xiàn)面向全體同學(xué)公開招聘節(jié)目主持人三名。要求熱心廣播工作,普通話標(biāo)準(zhǔn),具有一定的語言組織和文字表達(dá)能力,能與他人進(jìn)行很好的溝通和協(xié)作。有意者請于4月3日前到學(xué)校團(tuán)委辦公室報名。解析:招聘啟事屬于應(yīng)用文體,用語要簡明、得體,應(yīng)寫清楚招聘的人數(shù)、對招聘對象的要求、截止日期和報名地點(diǎn)等。3