《蠶的生長變化》教學(xué)設(shè)計(jì)
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《蠶的生長變化》教學(xué)設(shè)計(jì)
敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì) ( 科學(xué))第(下)冊 第( 2 )單元單元名稱動物的生命周期課時(shí)安排共( 7)課時(shí)第(2 )課時(shí)課題名稱蠶的生長變化教學(xué)目標(biāo)1、蠶在生長的過程中,身長、體重、食量等方面都會不斷發(fā)生變化。2、蛻皮是蠶生長過程中的顯著特點(diǎn),蠶每次蛻皮后身體都會發(fā)生變化。3、蠶的生長情況和環(huán)境條件密切相關(guān)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)怎樣區(qū)別即將吐絲的蠶、怎樣為它營造結(jié)繭的場所,以及指導(dǎo)學(xué)生幫助蠶順利地吐絲結(jié)繭等。教學(xué)難點(diǎn)要鼓勵(lì)學(xué)生全面、細(xì)致和科學(xué)地觀察,必要時(shí)應(yīng)該數(shù)一數(shù)、量一量,教學(xué)流程 具 體 操 作 方 法 建議與修改一、創(chuàng)境自學(xué)引思入情10分鐘導(dǎo)入新課同學(xué)們飼養(yǎng)是小蠶究竟發(fā)生了什么變化呢?下面我們就一起來觀察蠶的生長變化。二、互動交流深思激情20分鐘學(xué)習(xí)新課1、交流蠶的生長變化學(xué)生交流匯報(bào)前一段時(shí)期養(yǎng)蠶活動的發(fā)現(xiàn)和體會。(交流時(shí),讓學(xué)生出示自己的記錄單、照片、圖畫、標(biāo)本等。從體長、吃食情況、排便情況、活動情況、蛻皮情況等方面進(jìn)行匯報(bào)和交流。)關(guān)于蛻皮學(xué)生一定有很多話要說,也有一些問題,希望與同學(xué)交流。交流活動能幫助學(xué)生們進(jìn)一步感受生命的變化,(活動的目的提高對養(yǎng)蠶的興趣。)2、觀察蠶的外形和行為(1)蠶的外形是指蠶身體的顏色、形狀,以及它的頭部、胸部、腹部、足等。行為是指蠶用什么爬行,怎樣爬行?蠶是怎樣吃桑葉的等。(2)討論蠶的身體結(jié)構(gòu)和它的生存有什么關(guān)系三、拓展測評融思表情10分鐘蠶還會長成什么樣預(yù)測蠶將會怎樣變化,并指導(dǎo)學(xué)生下一步進(jìn)行觀察和記錄的內(nèi)容及方法。(教學(xué)的要點(diǎn)是怎樣區(qū)別即將吐絲的蠶、怎樣為它營造結(jié)繭的場所,以及指導(dǎo)學(xué)生幫助蠶順利地吐絲結(jié)繭等。)教學(xué)反思