武術(shù)操旭日東升教學(xué)設(shè)計 張兵教材分析: 武術(shù)是中國的一種民族體育項目，受到學(xué)生們的普遍喜愛。根據(jù)教育部和國家體育總局聯(lián)合發(fā)出的文件，全國各級各類中小學(xué)將全面推廣武術(shù)健身操，武術(shù)健身操與廣播體操相比，其動作形態(tài)多樣，練習(xí)方法突破個人單練形式，在實現(xiàn)健身的同時具備自衛(wèi)技能、傳承文化、弘揚民族精神的價值。小學(xué)階段是學(xué)生由啟蒙教育向正規(guī)教育轉(zhuǎn)型的開始，應(yīng)當(dāng)把姿態(tài)教育和培養(yǎng)武術(shù)興趣放在目標(biāo)的首位，為學(xué)習(xí)少年拳奠定基礎(chǔ)，發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣，激發(fā)民族自豪感。武德教育應(yīng)從“抱拳禮”開始。 學(xué)情分析 ：1、水平一二年級小學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力差，體育課堂的紀(jì)律觀念較弱，但是他們的模仿能力強，好動、好奇心強；敢于表現(xiàn)自我。但興趣遷延較快，注意力容易分散，自我控制力和紀(jì)律性較差。2、學(xué)生運動參與能力、性格愛好個性差異較大。因此，一些帶有模仿性、表演性的練習(xí)，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)內(nèi)容1、武術(shù)操旭日東升第六節(jié)擰轉(zhuǎn)運動2、游戲：跑、跳接力重點掌握手型、歩型及路線的變化難點練習(xí)時注重動作連貫、協(xié)調(diào)，一氣呵成教學(xué)目標(biāo)1、運動參與：通過創(chuàng)設(shè)輕松，歡快的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生對體育活動的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動的行為和意識。2、運動技能：說出武術(shù)操各節(jié)的名稱，能按節(jié)拍連貫地做出完整的動作。3、身體健康：通過練習(xí)，發(fā)展學(xué)生，力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。4、心理健康：在練習(xí)過程中樂于學(xué)習(xí)和展示自我，體驗合作和成功的樂趣。通過小組的合作學(xué)習(xí)，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神。5、適應(yīng)能力：對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。課序時間活動內(nèi)容教與學(xué)預(yù)計運動負荷次數(shù)時間強度準(zhǔn)備部分9分鐘1.集合整隊2.師生相互問好3.宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)及要求。4.安排見習(xí)生。5、學(xué)生一路縱隊伴隨音樂繞場變換姿勢、動作繞場走或慢跑一圈6、隊列隊形專項練習(xí)：1、示意學(xué)生集中，向?qū)W生問好。2、教師做示范，學(xué)生邊唱邊模仿教師的動作。3、要求學(xué)生充分活動身體各個部位。*快、靜、齊中基本部分基本部分18分鐘10分鐘一、學(xué)習(xí)第六節(jié)：擰轉(zhuǎn)運動1、復(fù)習(xí)前面幾節(jié)2、學(xué)習(xí)第六節(jié)二、游戲：跑、跳接力方法：全體學(xué)生成四路縱隊立于起跑線后，教師發(fā)令后每隊第一名同學(xué)單腳跳向終點，到達終點后，加速跑回來，與第二位同學(xué)拍手，第二位同學(xué)開始單腳跳，以此類推，完成游戲。1、復(fù)習(xí)武術(shù)抱拳禮2、教師用語言正確引導(dǎo)3、教師進行小結(jié)4、學(xué)生集體配音樂練習(xí)1、 教師做完整示范2、分解教學(xué)3、學(xué)生集體練習(xí)4、分組練習(xí)5、教師進行小結(jié)動作講解1、雙手握拳置于腰間，第一個八拍：12拍:并步擺掌34拍:馬步壓肘56拍:弓步架沖78拍:并步抱拳第二個八拍：同第一個八拍，方向相反。第三、四個八拍：同第一、二個八拍。師講解游戲規(guī)則及要求，學(xué)生按要求分小組以比賽方式完成游戲。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 中中結(jié)束部分3分鐘放松結(jié)束，小結(jié)本課1、指導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂一起放松身心。2、對課堂進行總結(jié)，評價。3、組織學(xué)生進行自評、互評。*小場地器材田徑場1個 ，擴音器一臺 預(yù)計負荷練習(xí)密度：35%40%平均心率：100120次/分鐘